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第一篇论文摘要：会计专业学生会计职业道德教育情况的调查研究
本文对会计专业学生会计职业道德教育情况的调查显示:目前我国高校会计专业课程结构等方面存在缺陷,对会计专业学生教育过于倾向知识、技能教育而忽视职业道德教育,造成学生不了解会计职业道德,轻视会计职业道德课程的情况.本文提出应该通过完善会计专业课程结构,完善高校会计专业教师结构等来培养会计专业学生的会计职业道德品质.
第二篇摘要范文：会计职业道德教育研究——会计学历教育中的职业道德教育
现行会计职业道德的沦丧较大部分是由于职业道德教育的缺失引起的,其中,会计学历教育中的职业道德教育缺失尤为严重,因此,文章确立了会计学历教育在会计职业道德教育中的基础地位,并针对会计职业道德教育在会计学历教育中存在的问题,设计出会计职业道德教育的目标和内容,提出会计职业道德教育的有效实施途径.
第三篇会计职业道德教育论文摘要：新疆高职院校会计电算化专业学生职业道德教育研究
当前,高职院校会计专业学生的职业道德教育问题作为会计道德建设重要环节之一,值得更深层次的探讨与研究.会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,主要为各领域的服务对象提供可靠的会计信息,其服务质量是影响整个社会经济秩序的关键.在我国社会主义市场经济发展过程中,部分地区不同程度地出现了会计核算失实、会计信息失真、会计人员失信等问题,甚至出现了违纪犯法现象,这与相关会计人员的法律意识不强、职业道德低下密不可分.故进一步加强高职院校会计专业学生职业道德教育迫在眉睫.
随着我国西部大开发政策的落实,新疆的经济发展水平不断提高,经济越发展,会计越重要,作为会计学的下属学科——会计电算化专业为社会培养出大量的会计人才.新疆高职院校会计电算化专业向社会输送的是具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作,能在会计岗位工作的高技能应用型人才,培养德智体美全面发展的合格会计事业接班人.由此可见,搞好学生职业道德教育工作,对提高新疆会计人员职业道德的总体水平有着深远意义.
本文将高职教育特色特点与高职院校的职业道德教育规律相结合,对巴音郭楞职业技术学院会计电算化专业学生职业道德教育中存在的问题进行探讨并提出改革对策,做到理论与实践相结合,力求为提高新疆高职院校加强和完善会计电算化专业学生职业道德教育的实效性提供参考和依据.在此基础之上,尝试性地提出几点增强新疆高职院校会计电算化专业学生职业道德教育的对策,有望为完善新疆高职院校职业道德教育发挥一点作用.
第四篇会计职业道德教育论文摘要模板：会计职业道德教育的内涵分析与模型研究
本文通过介绍和应用桑恩道德决策综合模型,来论述会计职业道德发展和品行问题.道德发展由反应灵敏度和习惯性推理组成,品行包括两个因素:道德动机和道德特征.最后提出了会计职业道德教育进一步研究的方向.
第五篇会计职业道德教育论文摘要怎么写：中职学校会计专业学生职业道德教育问题研究
会计职业道德是会计从业人员在会计职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范.会计职业道德贯穿于会计工作的所有领域和整个过程,是会计从业人员必须具备的基本素质.中职学校会计专业作为给社会培养未来会计人员的重要基地,在注重学生专业知识和文化知识的培养的同时,更要加强学生会计职业道德教育,使培养出来的学生成为具有较高道德水平的专业人才.从目前的情况来看,尽管不少中职学校在培养会计专业人才的时候已经注意到加强学生职业道德教育的重要性,但是在实践方面依然存在着很多不足.例如大部分中职学校财会专业的教学体系中,财会职业道德教育至今仍然是一项空白.又如有些学校尽管开设了会计职业道德建设课程,但是课时很少、教学内容陈旧、教学方法单一,很难达到应有的效果,结果令人失望.要改变这种现状,当务之急是构建完善的中职学校会计专业学生职业道德教育体系,妥善解决中职学校会计专业学生职业道德教育问题.
本文运用文献资料法、问卷调查法、案例调查法等研究方法,结合会计*理论,对中职学校会计专业学生职业道德教育问题进行了分析.本文在阐述会计职业道德概念与内容的基础上,分析了会计专业学生职业道德教育的内涵与中职学校会计专业学生职业道德教育的重点所在,在此基础上运用会计*学理论,重点分析当前中职学校会计专业学生职业道德教育过程中存在的问题及其成因.本文认为当前中职学校会计专业学生职业道德教育过程中主要存在职业道德教育课程设置理念落后、职业道德教育内容忽视专业特征、职业道德教育方法单一、职业道德考评机制不够完善等问题,而造成这些问题出现的原因主要在于中职学校会计专业培养目标的缺陷,会计职业道德教育缺乏应有的环境,会计职业道德的教育方式不完善,学校会计专业相关人员缺乏重视以及中职学校会计专业学生自身的原因.针对以上问题和原因,本文认为要从思想层面和制度层面着手,通过采取树立学生职业道德教育理念、完善学生职业道德教育课程体系、改革学生职业道德教育教学方式、构建会计职业道德教育考核体系、优化学生职业道德教育教学环境等对策和方略来构建适合中职学校会计专业学生的学生职业道德教育体系,促进中职学校会计专业学生培养工作的开展.
第六篇摘要范文：中职学校会计专业学生职业道德教育存在的问题及对策
改革开放以来,我国经济和社会事业发展迅速,需要大量的各层次的会计人员.与此相应,许多高校和中职学校都开设了会计专业,以满足社会对会计人员的需要.作为培养初级会计的中职学校会计专业,在培养学生会计职业技能的同时,应高度重视学生的会计职业道德教育,以帮助学生形成良好的会计职业道德素养,为他们成为一个合格的会计人员奠定道德基础.然而,目前,中职学校会计专业都十分重视会计学科建设和学生专业技能的培养,而对学生会计职业道德的培养显然重视不够,中职学校会计专业的职业道德教育还存在不少问题,客观上要求加强对这一问题的研究,以有效地解决这些问题,从而切实加强中职学校会计专业学生的职业道德教育.
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本文对这一问题进行了较为深入的探讨.除导论外,全文分为三个部分.第一部分,阐释中职学校会计专业职业道德教育的意义.本文认为,对中职学校会计专业学生进行职业道德教育,有助于他们形成良好的职业道德素养,提高他们的专业水平,有助于营造良好的会计从业环境.第二部分,分析中职学校会计专业学生职业道德教育存在的问题和原因.本文认为,目前中职学校会计专业职业道德教育存在的主要问题有：对会计专业学生职业道德教育目标不明确,职业道德教育过程中内容较单薄,教学方式方法单一,会计专业职业道德教育队伍建设乏力.导致这些问题的原因主要有：对会计专业学生职业道德教育重视不够,对学生考核指标的偏向,缺乏开展职业道德教育的良好氛围.第三部分,提出解决中职学校会计专业学生职业道德教育问题的对策：进一步明确中职学校会计专业学生职业道德教育目标,构建会计专业学生职业道德教育体系,加强中职学校会计专业学生职业道德教育队伍建设,丰富教育内容、创新教学方式与方法,完善会计专业学生职业道德教育考核评价体系等.
第七篇会计职业道德教育论文摘要范文：高校会计专业学生职业道德教育研究
当前我国经济迅速发展,世界各国经济相互影响加剧,这对于我国会计行业来说,既面临高速发展的机遇,同时也迎来了更加严峻的挑战.在现在这个公平开放的国际环境中,没有会计职业道德约束的企业是必将被市场所淘汰的,没有职业道德意识的会计人员也必将失去从业的资格.因此,强化会计职业道德教育刻不容缓.高等院校作为给社会培养未来会计人员的重要基地,更要在注重专业知识和文化知识的培养的同时,加强思想政治教育、职业道德教育、会计法纪教育等方面的知识.通过会计职业道德教育,使在校学生切实了解会计职业道德对社会经济秩序的影响,增强法律意识,树立正确的人生观和价值观,提高职业道德水平和辨别是非的能力.
在对高校会计专业学生职业道德教育这一问题进行研究时,主要采用规范研究和实证研究相结合的方法.论文首先对会计职业道德教育基础内容进行研究,主要是从相关的概念、作用及特点进行阐述,为下一步的实证研究做好理论铺垫,其次,以国内各个高校会计职业道德教育的内容、现状和问题进行分析,最后,提出改善高校会计职业道德教育的相关措施.研究发现:首先,虽然我国高等院校会计专业相关人员认为会计*对会计专业是十分重要的,但在*道德这一方面的教育普遍缺乏重视,其次,由于教学过程中会计专业相关人员采用的教学方式和教学手段都缺乏创新,从而导致会计专业学生在职业道德方面认识的不足,最后,我国高等院校会计专业无论是课程设置还是培养目标,都是严重忽视了会计职业道德的培养.
本文的创新之处在于通过充分分析现阶段高等院校会计职业道德教育的基础上,结合具体样本(贵州大学管理学院会计专业),提出多种具体的措施从各个方面加强高校会计职业道德教育.同时设计有效的方法和方式落实所提出的各种措施,从而能有效的提高高等院校会计教育的质量.
第八篇会计职业道德教育论文摘要格式：我国高校会计职业道德教育问题与对策分析
会计信息失真问题首先涉及到的是会计人员的职业道德问题,目前我国高校的会计职业道德教育无论是在课程设置上,还是在教材内容上以及教学过程中,都普遍存在着许多问题.通过采取将会计职业道德教育纳入会计专业课程体系、在会计专业的教材建设中突出会计职业道德教育的内容、加强对教师的会计职业道德教育、引导教师将会计职业道德教育内容贯穿于专业教学过程中等对策,将会对提高我国会计人员的职业道德水平产生积极的影响,从而促进我国的会计信息失真问题的解决和市场经济秩序的好转.
第九篇会计职业道德教育论文摘要：我国会计职业道德现状调查与改进路径
会计职业是很神圣的,会计从业人员在工作中应遵循一些基本的职业道德、行为规范,文章从会计从业人员和会计专业大学生两方面对我国会计职业道德教育的现状与效果进行了问卷调查,从问卷调查的结果看,我国高校会计职业道德教育的效果并不理想,在逐一分析原因的基础上,针对性地提出改进大学生会计职业道德教育的措施是:结合会计职业道德教育的特点、显性教育和隐性教育相结合,更新会计职业道德教育内容、改革会计职业道德教育方法,提高会计职业道德教育教师的专业素质、加强师德建设,将职业道德教育与就业教育、心理素质教育、法律法规教育紧密结合.
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第十篇摘要范文：关于大学会计职业道德教育问题的探讨——基于教育基本功能的分析
本文从教育的基本功能入手阐述职业道德教育是高等会计教育的重要组成部分,分析在会计诚信缺失的环境下会计职业道德教育受到的关注,在此基础上提出大学开展会计职业道德教育的目标、模式和方法.
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会计职业道德教育引用文献:
[1] 会计职业道德教育方面论文选题 会计职业道德教育论文题目怎样定
[2] 优秀会计职业道德教育论文参考文献 会计职业道德教育参考文献怎么写
[3] 会计职业道德教育论文大纲格式范本 会计职业道德教育论文框架如何写
