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建筑中级职称论文摘要怎么写 建筑中级职称论文摘要范文参考有关写作资料

主题:建筑中级职称 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-29

建筑中级职称论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:基于知识价值的针灸医疗服务价格管理改革研究
  2. 第二篇摘要范文:建筑消防工程质量政府监督管理研究
  3. 第三篇建筑中级职称论文摘要:市政施工企业的人力资源规划研究
  4. 第四篇建筑中级职称论文摘要模板:海西地区绿色建筑项目风险识别与管理研究
  5. 第五篇建筑中级职称论文摘要怎么写:基于工程实践的建筑学教育模式研究
  6. 第六篇摘要范文:云南省贫困县乡镇卫生院资源配置及运行现状分析
  7. 第七篇建筑中级职称论文摘要范文:甘肃建投专业技术人员培训方案设计
  8. 第八篇建筑中级职称论文摘要格式:安徽省编织工业设计院人力资源管理现状与对策研究
  9. 第九篇建筑中级职称论文摘要:北京中医药大学东方医院收入分配制度改革效果研究
  10. 第十篇摘要范文:崇高与平凡

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第一篇论文摘要:基于知识价值的针灸医疗服务价格管理改革研究

研究背景:2012年,国家发改委、卫生部和国家中医药管理局在《关于规范医疗服务价格管理及有关问题的通知》1(发改价格[2012]1170号,以下简称《国家规范》)中提出:“规范医疗服务价格管理是贯彻落实深化医药卫生体制改革的重要内容,是推进医疗服务价格改革、规范医疗机构价格行为、维护患者合法权益的重要措施,对完善医疗机构补偿机制、减轻患者医疗费用负担具存十分重要的意义.近年来,随着现代科学技术的发展,中医医疗服务尤其是最能体现中医特色的针灸医疗服务越来越被人们忽视,不少中医医疗服务项目未能够在临床上开展,由于中医医疗服务价格不能够体现医务人员的知识价值,导致中医医疗服务及针灸医疗服务在临床上的应用远远低于西医,严重制约了我省中医药事业的发展,不利于中医医疗机构自身的发展,也严重影响了中医类医院的中医特色.

研究内容:本文以最能体现中医特色的针灸医疗服务为研究对象,以价格管理为研究客体,从针灸医疗服务的知识价值角度入手,通过对江苏省中医类医院及医院的针灸医务工作者发放问卷,并结合与医院管理者,针灸科室的医务人员进行深度访谈来进行研究.通过调查问卷得到相关资料,进行数据录入,整理,分析,通过对问卷数据的分析,并结合当前针灸医疗服务价格形成机制,得出结论并提出建议.

研究结论:通过对问卷数据的整理分析,发现江苏省中医类医院的中医诊疗服务数量稳固增长,中医服务大省地位稳固但同时中医院的经济运行状况并不乐观,且普遍存在中医西化和以药养医的现象.针灸科室的门诊量基本同医院同步但医疗收入滞后于医院,从经济效益角度看,针灸科收益不好,且也存在以药养医的现象.通过对中医诊疗服务项目的调查发现中医诊疗服务项目的收入占医院医疗收入的占比小,中医医疗服务项目的价格低且项目少.

建议:根据发现的问题,本研究提出要提高针灸医疗服务价格,加重对知识价值因素的考虑,要增加体现知识价值的针灸医疗服务项目,对针灸服务项目的差别收费,在建立中医诊疗服务成本监测和动态调整制度的同时要增加政府相关投入,完善医疗机构补偿机制,最后还要鼓励医务人员创新,提升中医诊疗技术及服务.

第二篇摘要范文:建筑消防工程质量政府监督管理研究

随着我国高层建筑不断增加,火灾所造成的危害也越来越大.消防工程质量是建筑能否有效抗御火灾的关键,加强建筑消防工程质量政府监督管理,保证和提高建筑消防工程质量就显得越来越重要.本文依据多年从事建筑消防工程质量政府监管的实践经验,在对现行消防工程质量政府监管问题分析的基础上,提出了改进和创新建筑消防工程质量政府监督管理的理论和方法.

首先运用经济学中帕累托最优资源配置理论,从市场失灵角度论述了对建筑消防工程质量进行有效政府监管的必要性,指出现行消防工程质量政府监管存在的弊端,提出了建筑消防工程质量政府监管职能转变与体制创新的构想.接着,论述了建筑消防工程质量监督能力综合评价的内容、方法及特点,特别是通过多级模糊综合评价模型的建立,对建筑消防工程质量实施能力的综合评价提供了一个科学定量的评价方法.

在建筑消防工程政府监督管理理论和方法研究的基础上,本文深入分析了建筑消防工程阶段和分项质量的政府监督管理.建筑消防工程阶段质量分为设计、施工、维护保养的质量,分别对不同阶段各建设主体质量行为方式和质量活动特征的政府监管进行了阐述.火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统和气体自动灭火系统是建筑消防工程中最有代表性的三个分项工程,针对该三个分项工程质量形成的特点进行了政府监管的深入分析.

第三篇建筑中级职称论文摘要:市政施工企业的人力资源规划研究

随着改革开放的进程,我国市场经济体制的不断建立和完善,中国加入WTO,我国建筑企业赖以生存的国内外市场环境正在急剧的变化.对于刚刚从计划经济体制下脱胎走向市场经济的国有施工企业,一方面,在摆脱了经济体制的羁绊后,企业可以根据外部环境的变化和自身的资源和条件选择适当的战略,从而抓住机遇促进自身发展.但另一方面,随着经济体制改革的不断深入,国有资本退出竞争领域,企业实行公司制改造,没有了国有企业的身份,逐渐失去了政府各种保护,再不能靠完成国家指令性计划就高枕无忧.市场的不断开放,外部经济全球化和一体化过程的加快,全国各地的同行参与本地的竞争,尤其是伴随跨国公司大量进入中国所带来的国际竞争的加剧,企业面临越来越多的威胁.

N市政公司是一家以建筑施工为主、具有50多年从业历史的国有企业.为顺应改革的潮流和适应市场的需要,公司在理顺产权关系后,提出了新的发展战略,进一步组建集团公司,调整主业结构,以把握大局、赢得主动,实现产值逐年上升的持续发展.近两年的发展中,公司越来越觉得人才比较紧缺.对于企业来说,人才是关键.基于此,本文以N市政公司为例,提出了市政施工企业的人力资源规划研究.

本文综合运用了管理学特别是企业战略管理的理论、PEST分析、SWOT分析、趋势回归分析等工具进行分析.先找出了企业在人力资源方面存在的问题;进而找出解决问题的主要方法,重点探讨了N市政公司如何加强人力资源的管理.最后,在讨论N市政公司的发展战略模式的基础上,确定了人力资源的总体发展战略,并提出了实施人才发展战略的人力资源规划方案,以解决人力资源战略实施中的关键问题.

本论文的意义在于,为国有或刚刚转制的施工企业同行,建立切实可行的人才规划提供参考和借鉴.

第四篇建筑中级职称论文摘要模板:海西地区绿色建筑项目风险识别与管理研究

绿色建筑必须适应当地气候、适应当地的人文历史、适应当地的建筑材料,这才是真正的绿色建筑.因此,要想做到真正的绿色建筑就必须考虑不同地区、不同气候条件下的差异性.基于海西地区独特的自然环境、社会文化、经济环境、制度因素等,有针对性的对海西地区绿色建筑项目的风险因素进行识别和管理,具有一定的现实意义.

首先对海西地区绿色建筑的发展现状进行分析,将海西地区绿色建筑项目风险因素,按“宏观”、“中观”和“微观”三个层级分为海西地区情况、项目情况和项目参与者情况,共识别出43个风险因素.其中海西地区情况包括自然环境、社会文化、经济因素、制度因素和技术支撑五个子因素,识别出18个风险因素;项目情况包括绿色施工、合同管理和管理因素三个子因素,识别出9个风险因素;项目参与者情况包括业主方、设计方、施工方、监理方和运营方五个子因素,识别出16个风险因素,据此建立海西地区绿色建筑项目风险清单.

其次,通过问卷调查,搜集专家、学者对海西地区绿色建筑项目风险发生概率和危害程度的看法,采用SPSS对所回收的问卷进行分析,明确发生概率和危害程度排名前十五的风险因素.然后,用因子分析法提取了能代表43个风险因素的8个公共因子,即自然环境风险因子、社会文化风险因子、海西地区宏观环境风险因子、绿色施工与绿色管理风险因子、业主方决策与经营风险因子、设计方和运营方能力风险因子、施工方能力风险因子和监理方能力风险因子.

针对提取的8个公共因子,结合海西地区的情况,提出相应防范措施.最后,以某二星级绿色建筑项目为研究对象,分析了该绿色建筑项目存在的风险因素,并对该绿色建筑项目的风险因素提出针对性的管理建议.案例较好的支持了本文的理论研究,得到一些有价值的研究成果.

第五篇建筑中级职称论文摘要怎么写:基于工程实践的建筑学教育模式研究

目前中国开办建筑学专业的高校有200多所,大量普通高校非重点建筑学专业,无论是在师资力量、教学硬件条件以及教学体系的成熟程度上,都与重点高校的建筑学专业存在差距.目前,许多中国高校的建筑学专业还在采用建国初期沿袭下来的教学方针和培养计划,这已经不适合当前的社会和就业现状,尤其不完全适用于各普通高校非重点建筑学专业.同时,目前建筑市场的发展迅速,已经形成了一定特色,市场对毕业生就业的反馈也提醒我们当前普通高校非重点建筑学专业的教学模式确实存在有待改进的地方.

从学生的角度出发,毕业后的工作状况以及在社会上的生存能力才是他们大多数人进行专业训练的最终目的.因而,本文就从普通高校非重点建筑学专业目前现状出发,将各层次院校建筑系作对比,从而分析出普通高校非重点建筑学专业目前在各方面存在的弱点或不利因素,提出在工程实践的前提下,普通高校非重点建筑学专业应做出怎样的市场定位,并将其明确到教学目标中.再根据这个目标提出对教学模式的改革意见,进而对普通高校非重点建筑学专业培养计划提出调整意见,以期对其他同仁起到抛砖引玉的作用,集思广益,从而引导这些学校的学生走向适合他们的发展道路.

第六篇摘要范文:云南省贫困县乡镇卫生院资源配置及运行现状分析

研究目的:乡镇卫生院作为农村*医疗卫生服务体系的枢纽,是我国农村医疗卫生服务的主要提供者;办好乡镇卫生院,尤其是贫困地区乡镇卫生院,可以更好地提高农村居民的健康水平与身体素质.本研究通过分析云南省贫困县乡镇卫生院卫生资源配置情况及运行现状,包括房屋建设、配套设施建设、人力资源配置、医疗仪器设备配置、业务开展、运行补偿等方面;以及分析目前制约云南省贫困县乡镇卫生院运行与发展的影响因素,为提高云南省贫困县乡镇卫生院卫生服务提供能力以及改善云南省贫困县乡镇卫生院的卫生资源配置,有针对性地提出政策建议.研究方法:1.利用图书馆和网站资源,通过CNKI数据库、万方资源数据库、维普期刊数据库、PubMed数据库等电子资源查找与乡镇卫生院运行及资源配置有关的文献与政府文件.2.本次调查采取普查的方式,对云南省85个贫困县的975个乡镇卫生院进行调查,调查表由机构负责人或委派机构人员填写.3.应用Excel软件建立数据库,并用spss17.0数据分析包对数据进行整理,主要采用的统计方法有:描述性分析、卡方检验、两独立样本t检验、相关分析及多元线性回归分析.研究结果:1.2014年年末,975所云南省贫困县乡镇卫生院覆盖人口3232.37万人;拥有编制床位28141张,实际开放床位155500张,每千农业人口床位数为6.35张,超出2012年全国平均水平;云南省贫困县乡镇卫生院每千服务人口卫生技术人员数(0.73)、每千服务人口执业医师数(0.11)、每千服务人口助理医师数(0.11)以及每千服务人口注册护士数(0.21)均低于全国平均水平(全国平均水平依次为3.41、1.58、1.40、1.09).2.中心卫生院在平均服务人口数、基础设施、卫生人员配置、业务用房面积等方面优于一般卫生院,服务能力方面具有显著优势,但在公共卫生服务利用上两类卫生院无差异.3.多元线性回归分析显示:取得医师资格人数、卫生技术人员数、女性节育术例数、剖腹产例数4个因素与医疗收入呈正向相关;高血压患者健康管理人次数、发放避孕药具人次数、本院服务人口数、计生手术后随访人次数、取得全科医生资格数、健康档案建档数、本院服务半径7个因素均与医疗卫生支出呈正向关系.研究结论:1.云南省贫困县乡镇卫生院卫生资源存在浪费与短缺并存的局面.2.云南省贫困县乡镇卫生院房屋及配套设施建设不足;平均危房面积为399.83平方米,远远超过全国水平的82.13平方米.3.云南省贫困县乡镇卫生院卫生人力资源配置不合理,卫生技术人员数量严重不足,且卫生技术人员职称、专业、学历结构不均衡.4.影响云南省贫困县乡镇卫生院医疗收入的四项因素可归类为卫生人力资源配置与卫生服务利用两大方面.影响云南省贫困县乡镇卫生院医疗卫生支出的因素七项因素可归类为医疗卫生服务提供与利用、卫生人力资源配置两大方面.

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第七篇建筑中级职称论文摘要范文:甘肃建投专业技术人员培训方案设计

建筑行业是国民经济的支柱产业.在知识经济时代,随着建筑行业从劳动密集型向为知识密集型的过渡和转型,专业技术人员的培训在人力资源管理中的地位越来越加突出,培训成为企业发展和人才发展的本质要求.在目前的甘肃建投,专业技术人员培训的主要问题是忽视了企业战略发展与员工个体发展的有效结合,在培训方案制定的技术层面上忽略了培训需求分析,致使培训的有效性不高.本文从企业战略发展目标出发,基于专业技术人员培训需求分析,应用现代企业培训的有关理论和方法寻求适应甘肃建投特点的培训方法,并在企业战略目标和专业技术人员个体发展目标相结合的前提下设计相应的培训方案.

为实现上述研究目标,本文采用企业抽样调查的方法与技术,通过对甘肃建投专业技术人员培训现状、培训目标及培训需求的问卷抽样调查,依据调查数据统计分析寻找专业技术人员培训需求的主要特征与关键所在,进而结合企业发展战略目标完成培训方案的具体设计.论文分为六个部分,第一部分为绪论;第二部分从员工培训的基本原理出发,综述了培训需求和培训方法等有关理论;第三部分对甘肃建投的培训现状与问题进行了分析;第四部分主要依据培训需求调查数据,对甘肃建投专业技术人员的培训需求进行了交叉综合分析;在此基础上,第五部分完成了甘肃建投专业技术人员的培训方案设计以及培训实施的保障措施;第六部分总结了全文主要结论,并对进一步的研究内容及方向进行了展望.

第八篇建筑中级职称论文摘要格式:安徽省编织工业设计院人力资源管理现状与对策研究

随着中国改革开放的不断深入和经济的迅速发展,信息技术广泛应用,全球经济趋向一体化,进入了知识经济时代.而人才将是知识经济时代的载体,也是现在企业的资源.如何开发人才,使用人才,管理人才,是关系到一个企业成败的关键所在.但设计院的人力资源管理虽然在传统的人事管理模式上有所创新,但不论从管理理念、管理体制、管理机制还是从管理模式、管理方法等依然不能适应当今社会经济的快速发展和需要.设计院的人力资源管理不能够适应现代设计行业的快速发展,成为制约设计院发展的瓶颈.只有厉行改革,实现现代人力资源管理,才能使人才迅速成长,做到人尽其才、才尽其用.

本文主要从安徽省纺织工业设计院人力资源管理为切入点,对安徽省纺织工业设计院的人力资源管理现状进行分析,并与国内其他设计院的人力资源管理进行比较分析,指出设计院在工作分析、岗位设计、绩效考评、薪酬管理、员工培训等方面存在的问题以及对这些问题产生的原因分析.在此基础上,针对这些问题,论文提出了解决这些问题的具体措施,主要包括实施人才战略、进行岗位设置、进行绩效管理改革和加强员工培训等.希望通过这些措施和方法的实施,为安徽省纺织工业设计院的发展起到积极的促进作用.

第九篇建筑中级职称论文摘要:北京中医药大学东方医院收入分配制度改革效果研究

事业单位收入分配制度改革直接涉及广大职工的切身利益,容易引起人们的广泛关注,其成效直接关系事业单位的正常运转,具有重大的社会政治影响.2006年7月实行的第四次事业单位收入分配制度改革不只是调整工资、提高待遇,而是一次全方位、深层次的收入分配体系改革.本次改革分四步走,目前全国范围内的事业单位已基本完成第一步工作即工资套改入轨.

依托北京中医药大学校级课题《东方医院收入分配制度改革成果的研究》,本文在文献综述的基础上,结合北京中医药大学东方医院在收入分配制度改革中的运行和实施情况,采用文献法和调查法,选取东方医院762名人员和201名人员的工资实际变动数据进行了一系列的描述性统计和实证分析.归纳总结出改革前后收入分配的变动趋势,讨论东方医院在这次改革中实现了哪些既定目标,还存在什么问题,以点带面,折射出整个事业单位在这次改革中还存在哪些亟待解决的问题.

本文以收入分配制度改革文件精神为指导,针对当前事业单位收入分配制度改革中的遗留问题,提出建设性的改进意见,阐明需要重点思考和解决的对策,并展望下一步绩效工资制度改革的基本方向和任务.

第十篇摘要范文:崇高与平凡

马克思、恩格斯曾明确提出:人类必须能够生活,才得以具备“创造历史”的前提.人类的日常生活是他们能动性、创造性激发的基础,离开日常生活空谈人类发展无疑是空中楼阁.本文从马克思、恩格斯对日常生活的论述入手,加之运用日常生活哲学相关理论,试图走入关注民国时期大学教师日常生活的研究之中,找寻到鲜活的教育史研究对象的真实存在和生活,改变之前研究中“见物不见人”的研究取向.在此思路的指导下,本文主要考察了民国时期(1912-1937年)大学教师的日常生活,并按照大学教师的日常文化生活、日常经济生活、日常消费生活、日常交往生活以及爱情、婚姻、家庭生活为模块进行了研究.通过围绕前述几个方面,勾勒了这一时期大学教师日常生活的图景,并对此作出思考和评价,最终为我国当前大学教师的不断发展提供历史借鉴.导论主要从“方鸿渐们”的日常生活切入,介绍了本文的研究缘起、研究价值、研究现状、创新点以及研究方法、资料说明、概念界定、理论参照,在此基础上进一步明确了研究路径以及分析问题的理论支撑.第一章大学教师:一个新群体的崛起清末民初之际,我国现代意义上的大学终于在时代背景下应运而出,随之而来的是大学教师作为新群体出现并不断壮大.本章首先论述了大学教师作为新群体依托大学为生存环境,因履行大学的职能、根据社会要求等而肩负教学、研究和推广责任;同时,又进一步对这一新群体的空间分布、家庭背景、教育程度、职称分布及籍贯、性别、年龄等方面具备的特点进行了剖析;此外,对大学教师日常生活开展的前提活动及促使大学教师群体特点形成的聘任活动、大学教师入职后的职称评定活动进行了相应论述.第二章文化生活:高深学问终为伴大学教师最重要的职责为教学、研究、推广,而三项职责也成为大学教师日常文化生活的核心.本章以三项职责作为三小节,依次介绍了大学教师的教学、研究以及推广生活.其中,大学教师在教学中,既遵守校历、课时数等规范,也为了传授新知而编写讲义,琢磨教学方法,形成了独特的教学风格;在研究中,他们于课余闲暇时抽时间“泡图书馆”,出入新旧书店之间搜罗各种书籍,有些则钻入了大学的实验室之中或奔赴野外调查求证.此外,学校给予大学教师的留学和学术休假权利,更促使大学教师在研究中吸收异域空气,扩大和更新学术视野;大学教师不仅活动于*塔中,还在社会空间中通过农业、教育等推广活动,服务大众.这三项活动,构成了大学教师的日常文化生活内容,也使大学教师区别于其他群体.第三章经济生活:仓廪实而知礼节本章主要介绍了民国时期我国大学教师的经济收入,指出民国政府专门出台了大学教师薪俸规范,规定其收入主要为月俸,且各类各级大学教师收入有异.同时,各大学在具体执行过程中有融合,亦有调整,且制定了本校的薪酬规范.大学教师除享有月俸外,还享有养老金、恤金、差旅费等福利.总体来看,大学教师的经济收入属于中上层,但是民国时期军阀统治下教育经费时常被挪用,欠薪时有发生,大学教师的经济生活中又增加了为维护生存权、经济权等观念指导下的索薪生活,有些则自谋出路过上了“跑街式生活”.第四章食衣住行:消费生活的运转事物总是在对立和统一中发展,大学教师有经济收入就有消费.在第三章主要对经济收入等与经济生活密切相关的几个模块进行论述基础之上,本章则主要对大学教师的日常消费进行了研究,通过选取民国时期大学教师日常消费生活中最重要的四大块——食衣住行进行分析,展现了大学教师以学校、校外为空间展开的食、住,中西结合的服装以及交通工具的不断丰富,反映了他们从日常消费来看,亦属于中上层.大学教师的日常消费中还渗透了本群体的选择、消费能力和具备的特色,且家庭内部恩格尔系数较低.以民国时期大学教师的日常消费加以经济收入,进一步论证了大学教师处于中上层群体.第五章 日常交往:谈笑有鸿儒,往来无白丁本章主要从大学教师的交往空间入手,辅以交往对象、形式等对大学教师日常交往进行了研究.首先再现了以家庭为场域与朋友间的闲聊式交往,或足不出户通过信件、电话等实现的文字式交往,紧接着将空间放置于社会之中,展现了大学教师结伴而行,以旅行的形式进行交往;其次,以学校为空间展现了大学教师间的工作交往、游戏交往,以及借助教员休息室进行的交往;最后,以大学教师和学生入手,描述了师生联谊会、导师制等平台下二者的交往.总体来看,大学教师的日常交往是在固定圈子和固定群体中进行的.第六章爱情、婚姻、家庭:叫我如何不想他民国时期,国人在爱情、婚姻、家庭生活方面已经发生了变革,大学教师作为最先接受新观念洗礼的群体,其婚恋、家庭生活亦有所变化.本章首先对大学教师的爱情、婚姻进行了研究,指出他们对待旧式爱情、婚姻,有固守也有反抗,更多则走上了自由恋爱、新式婚姻的道路上,有些还和学生共谱恋曲;在大学教师家庭生活的研究中,主要分析了大学教师的家庭模式以核心式家庭为主,但与其他群体的家庭亦有相似之处,如赡养父母、抚育后代等,进而又阐述了大学教师这一群体的家庭生活经营之道,主要对夫妻、父子关系更为平等、夫妻相处之道以及家庭教育、家庭成员之间的闲暇生活等进行了研究.可以说,爱情、婚姻、家庭生活是大学教师日常生活中心灵和情感停泊的港湾,维持和激发大学教师的鲜活性和情感性.第七章思考与评价:特点、与社会变迁及启示本章主要在史实回顾和分析的基础上,首先对近代大学教师日常生活的特点、与社会变迁的接受和推动进行了分析,指出近代大学教师日常生活具备了日常生活的一般特点,即基础性、重复性、规范性、情境性、情感性,但其日常生活同样因构成以及日常文化生活、经济生活、消费生活、特定交往圈以及爱情、婚姻、家庭生活等而具备特殊性,同时,大学教师日常生活深受时代影响而兼具中西古今特色,作为主体的人,他们的日常生活也推动社会变迁;据大学教师日常生活的特点、与社会变迁而形成借鉴,主张当前需要关注大学教师日常生活,明确“生活人”角色,继而改进其日常文化、经济、交往、婚恋以及家庭生活.结语在回归经典马克思主义和儒学传统的追求中,指出要关注大学教师的日常生活,这才是社会存在和发展的根本所在,也是促进大学教师持续长久发展的最基础支撑,否则只能是空谈心性.


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