《5G时代能为中学教育带来的革新》
本文是关于中学教育相关自考毕业论文范文跟5G和时代和中学和教育和带来有关自考毕业论文范文.
摘 要：5G通信技术是未来高新产业变革的重要技术,而中学教育是国家建设的基础.本文主要探讨了在5G时代,怎样才能更好的帮助学生结合5G技术优势更高效率的获取对于学生成长更加有利的知识.5G催生的一种应用技术怎样才能更好的应用于教育.借助5G技术,构建以在线协作学习为基础,覆盖家庭,学校,社会联动的教育体系.
关键词：5G;中学教育;改革;协作化
引言：
教育是促进社会进步,而5G是可以改变社会的高新技术.在5G时代,能够改变传统教育中难以改变的弊端.行成一个现代化的,高效率的,以学生为主体的教育系统.提升学生的学习兴趣,最高效率的学习,完成教育的本质.
一、传统教育在5G背景下的问题
(一)5G的正式商用
2019年是5G走向实用的关键一年,我国正式宣布5G商用牌照下发.我国有四家通信公司获牌.这也意味这我国正式开始了实验性商用5G通信.最先受到5G技术影响的是互联网,通信,高新制造业等这些高新技术集中的产业.但5G改变的不仅仅又是这些高新产业,它改变的将是整个社会.
5G通信技术有低延时,大数据量,覆盖面广的特点,并且催生了一大批实验室技术正式走向了实际社会应用.
(二)传统教育的存在的问题
现代的教育很多时候都是老师仅仅是通过学校这个教育平台将自己所掌握的知识传授给学习.而这种方式不仅忽略了教育的另一个作用,即：培养学生人格的成长.而且会因为老师的主动灌输的大量信息,减少学生的学习,降低学生的自学能力.也会因为地区的发展情况不同,老师的不同导致教育水平差异化.
二、5G能为教育带来什么
(一)交互式互联网教育
互联网近十年的高速发展早已产生了互联网线上教育平台.虽然现在的互联网教育比起传统教育有了很大的进步.使中学生有了除学校之外又一获取知识的途径.但这种学习方式一般都是通过老师制作视频的而学生观看视频方式,又有了很大的缺点,實时性不强,交互性不强.在学生学习途中,老师与学生的关系一般都是割裂的.学生在探寻知识途中的问题,不能够咨询老师,老师也不能实时掌握学生的学习情况.这种学习方式更加忽略了教育中培养人格成长的作用.现实生活中并不能真正意义上的替代学校教育.
而5G技术的到来可以改变这样的状况的可能性.更低的延时,更大的数据量可以轻松做到线上线下实时同步学习平台.通过这个平台,学生不仅能够接触到优秀的教育资源,摆脱因地区教育水平不同而带来的困扰,而且能够使学生在网络丰富的资源接触到自己感兴趣的,找到适合自己的学习方式.以前优秀的教师最多只能教授几十个学生,而如果能很好的利用这种实时的网络课程,甚至可以影响到数百人.
5G技术的应用能够很大程度消除地区教育水平的差异,使不同地区的学生能够享受到相同的教育,真正做到的教育的公平.比如能极大的扩宽偏远地区学生的视野,使他们能学习到相同质量到教育.使他们能与发达地区的学生能真正做到在同一起跑线上.
(二)打造一体化的教育平台
在次5G时代,很多时候都提到了“万物互联”这个概念.将各种电子设备通过各种方式交互到一起,形成一个巨大的物联网络.通过这个网络可以调用各个设备,形成智能化.而把这项技术应用到工业生产制造中,形成工业物联网,做到数字化,智能化,网络化,做到智能制造,称之为第四次工业革命.但这项技术应用到教育,也能产生巨大的能量.
对于VR,AR等增强现实技术而言,更快的传输速度,能将客户端转移到云端.教学而言,扩展了老师教学的场景.相对于以前,因为各地区教学资源的限制,受限于教学资源,以前那些只能简单讲解的知识.比如一些难以完成的物理实验则完全可以借助这些技术进行演示教学.再比如化学中的原子分子,生物中的细胞结构,以前只能通过课本上的图片进行教学.而现在可以通过5G与VR技术的结合的方式,通过三维的立体结构使学生能有直观的感受,增强学习兴趣,提高学习效率.
建立一个物联网社会不仅仅可以使人们的生活更方便,生产效率更高.也能使教育发生翻天覆地的变化.5G技术可以使巨大的信息量更加快速的传输.使学校教育,家庭教育,社会教育形成一个整体.将各方资源联合整理起来,形成一个以学生为主体地位的,涵盖极大知识量且可供学生选择的教育体系.以前学生可以从各种地方摄取知识,但这些地方并没有很好的联动到一起.而利用5G技术可以开发出学生独立的教育装备,利用这种装备.各方面都能实时精确的掌握每个学生的学习情况.
(三)利用人工智能辅助教学
利用人工智能可以帮助老师极大的提高教学效率,老师进行教学前往往要查阅大量的资料,并且因为学生的不同而有不同的效果.而通过机器进行大数据查找,可以根据学生不同的学习情况.推送不同的学习资料.同时人工智能可以帮助老师分析学生的学生情况,各自的优点与缺点,帮助老师制定有针对性的教学计划,能给学生针对性的学习任务,引导学生能根据自己的情况发现自己的长处,认识自己的价值.并根据学生不同的学习效果,提出针对性的改进学习计划,能够实时的帮助老师做出最合适的教学计划.
人工智能还能提高学校管理层面的管理效率.帮助学校分析学生的生活状况,制定最适合学生的作息计划.在然后可以对教师的教学情况有了更系统,更准确,更客观的评价系统.能准确评价出教学效果最好的老师.做到教育管理的系统化,科学化,现代化.
三、结束语
今年,是5G元年.而今后几年,都将是5G快速发展的年份.它改变将会是整个社会.教育是国家建设的基础,而中学教育又是整个教育的基础.中学教育也应该未来时代应依靠时代先进技术,提高教学质量,联合社会力量,使所有学生都能成长为一个拥有社会价值的人.而将5G带来的技术革命融入到教育中去,它带给我们的将是一场改变将是翻天覆地地.
参考文献：
[1]李进良.4G改变生活 5G改变社会[J].移动通信,2019,43 （04）：52-56.
[2]赵兴龙,许林,李雅瑄.5G之教育应用：内涵探解与场景创新——兼论新兴信息技术优化育人生态的新思考[J].中国电化教育,2019 （04）：5-9.
[3]艾伦,张鹏.5G技术在教育信息化中的作用辨析[J].中国现代教育装备,2019 （16）：1-3.
小结,上文是一篇关于5G和时代和中学和教育和带来方面的中学教育论文题目、论文提纲、中学教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
中学教育引用文献:
[1] 中学教育管理方向论文题目 中学教育管理专业论文题目怎么拟
[2] 中学教育教学方向论文题目 中学教育教学专业论文题目怎么拟
[3] 关于中学教育改革的论文题目 中学教育改革论文题目怎样定
