《初中语文课堂教学方法创新》
该文是教学方法有关毕业论文开题报告范文与初中和语文和课堂和教学方法和创新类论文范本.
摘 要：在新课程改革不断推进的背景下,初中语文教学也应该进行适当的创新,除了适应当前的课改要求外,还应该努力打造出充满活力与生机的语文课堂.所谓万变不离其宗,初中语文教学的变化与改革,都是在原有教学体系上进行的完善与添加,教师应该做好创新教学的准备,并在教学活动中扮演好自身的角色.本文从初中语文课堂教学入手,依据“鼓励学生发言与提问,给予学生积极的回应”“注重学生的因材施教,发现每个学生的特长”“善用情境展开教学,发展学生自主学习能力”三个方面讨论了语文课堂中针对教学方法的创新.
关键词：初中语文;教学方法;创新教学
所谓初中语文课堂教学方法的创新,主要是指教学形式的创新,能够以更加新颖的教学方式来吸引学生学习语文,让学生更好地掌握学习语文的技巧.在采取原有教学方式的课堂中,学生的上课兴趣低下,不仅课堂变得没有生机,学生和教师在课上的互动过少,且学生之间也存在明显的成绩差距.这些都说明教师的教学设计没有针对全体学生,或者教学方法的采用没有调动全体学生的学习兴趣,对学生自主学习能力的关注较少.笔者结合自己在教学中的尝试与创新,提出以下几种优化初中语文课堂教学质量,提升初中语文课堂教学创新性的方法.
一、鼓励学生发言与提问,给予学生积极的回应
初中阶段学生的好胜心与表现都比较强,此时学生的学习自信也需要教师充分的肯定.在具体的教学过程中,教师可以依据本班学生的特点来设定相关学习机制,利用激励和表扬的方式肯定学生在课上的发言或者提问,让学生不再害怕在课堂上教师发生互动,从而激起学生参与教学活动的积极性.另外,学生是学习的主体,在教学中教师不可能忽视学生主体的作用,要引导学生大胆、自由地谈论自己对于文章的理解,树立学生的“主人翁”意识,增强学生在课堂教学活动中的参与度.
例如,在学习《济南的冬天》时,教师可鼓励学生进行自主阅读,同时要求学生在文章的阅读后找出几个问题的答案,如作者从哪几个方面描写了济南的春天?济南冬天温情的特点是怎样表现的?济南冬天的山和水为什么要分开来写?在学生阅读的过程中,教师需要时刻观察学生的表现,在发现学生有疑问时,鼓励学生大胆说出自己的疑问,并就学生的疑问给予肯定,给出回答.比如,有学生说道：“作者在描写阳光照耀下的小山时,是不是采用了拟人的手法?”教师需要肯定学生的提问,并将学生的提供进行拓展,详细为学生讲解学生询问的问题,将比喻与拟人的手法为学生形象化地展示出来.
二、注重学生的因材施教,发现每个学生的特长
每个学生的学习能力都不同,这既是环境影响也是学生自身所决定的.对待这种客观存在的差异,教师不能视而不见,而是应该利用好学生之间的不同和差异.在设计问题或者是学习活动时,要依据学生的具体情况来实施,主要是利用由易到难的问题来满足学生的学习需求,同时保证课堂的学习质量.另外,应明确每个学生都有自己的特点,教师应该为学生的特点提供一定的发展平台,保证学生学习个性得到凸显.
例如,为了加强学生对《次北固山下》的理解,教师可以将学生分为几个小组进行学习,需要注意将不同学习风格的学生分为一个小组,保证学生在小组学习时可以接触到很多学习信息.在教师古诗进行了简单的介绍后,學生小组就可以针对这首诗进行学习与探究,有些学生根据课本中的插画进行画图,有些学生仅凭想象能力就能够构思出北固山的大概景象采取的方式是对古诗的反复诵读,而学生之间的信息交流与共享,不仅可以提升学生的学习积极性,还能够保证课堂教学的质量.
三、善用情境展开教学,发展学生自主学习能力
语文的学习在一定程度上可以说是对字词句段篇章的理解和记忆,如果学生不能在语文学习的过程中进入具体的情境,与课本中的文字产生互动,就会感觉语文学习十分枯燥.作为教师,应该明确初中生的自主学习能力还需要教师的引导与培养,在授课过程中为学生创设真实的教学情境,让学生在课堂中感觉到快乐,在快乐中学习到知识.
例如,《老王》这篇文章中对老王这个人物形象的描写需要学生深刻的理解,教师在具体的教学中可以为学生出示几个不同的人物形象,让学生结合文章的阅读来说说哪个人物形象更加符合文章中对老王的描写.这样会自发地促进学生进行文章的阅读,学生在阅读的过程中会有重点的针对老王的人物形象进行分析,有助于提升学生解决问题的能力.同时,利用图片来为学生创设情境相比教师单纯的说教更能引起学生的注意力,有助于学生自主学习意识的激发.
总之,初中语文课堂教学方法的创新,是在已有教学模式或已有教学方式上的革新,主要是通过学生积极性和主动性的调动,来促进学生积极的完成课堂教学活动,以最大限度地保持课上的活跃性,提高课堂教学的质量.
参考文献
[1] 李亮平. 初中语文教学方法创新的几点思考[J].中国校外教育,2017（23）：33-34.
[2] 王轶双. 初中语文课堂创新教学方法及实践探索[J].课程教育研究,2016（22）：59-60.
该文结束语:上述文章是关于初中和语文和课堂和教学方法和创新方面的相关大学硕士和教学方法本科毕业论文以及相关教学方法论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
教学方法引用文献:
[1] 初中物理教学方法方面论文题目 初中物理教学方法毕业论文题目怎么定
[2] 热门初中英语教学方法论文题目 初中英语教学方法论文题目怎么定
[3] 优秀地理教学方法论文题目 地理教学方法论文题目怎么定
