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天津市河北区少年儿童图书馆建于1981年,占地面积892平方米,馆藏图书七万余册.自《论文范文论文范文国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来,胡立沙馆长带领全馆工作人员以组织读书活动为抓手．以用优秀的图书教育人为重点,积极开展未成年人思想道德建设工作.坚持办开放型少年儿童图书馆．把小读者的需求作为努力的目标.通过开展读书活动,在全区未成年人中营造浓郁的读书氛围,让读书伴随未成年人健康成长.该馆曾先后两次被论文范文评为全国文明图书馆.
发挥“读书伴我成长”的品牌优势,让未成年人在读书活动中健康成长
图书馆读书:[易中天]谈读书（2006年成都全民图书周）
近年来,胡立沙馆长率全馆人员在全区未成年人中广泛开展以“读书伴我成长”为主题的读书活动,而且坚持年年搞,年年有新意,年年有声势.河北区区委、区政府对开展读书活动高度重视,区委常委、宣传部部长担任读书活动组委会主任,并对读书活动提出明确要求．2009年,该馆抓件庆祝新中国成立六十周年这一契机．组织开展了以“爱祖国、颂家乡”为主要内容的“读书伴我成长”主题教育活动,通过开展拥有一个借书证、阅读一本优秀图书、参加一次图书互换、撰写一篇读书心得、建立一册读书笔记、观看一部爱国主义影视片等“六个一”活动,以新颖的形式,丰富读书活动内容.河北区中小学、幼儿园围绕主题,结合自身实际,以“六个一”为抓手,组织开展了系列活动．进一步推动校园读书活动的深入开展.在历时七个月的读书活动中,河北区近五万余名中小学生和幼儿园的小朋友参与到活动中来,掀起了爱读书、会读书、读好书的热潮,得到了学校、家庭和社会的普遍认可.
返回少年儿童图书馆阵地优势为围城你那读者提优质服务
为充分发挥少年儿童图书馆在服务未成年人思想道德建设工作中的作用．方便未成年人到少年儿童图书馆借阅图书,该馆实行了全年无闭馆日,在周六、日以及寒暑假期间,延长了开馆时间.同时,在服务内容上坚持不断拓展与创新.
一是建立了拥有30合计算机,专门服务未成年人的电子多媒体阅览室,使他们能够文明上网、上网文明,引导未成年人利用互联网学习,手把手地教孩子们如何在网上查找学习资料.家长在这里也可以学会如何帮助孩子正确利用网络.电子多媒体阅览室的建立深受未成年论文范文家长的欢迎,被誉为“绿论文范文吧”.
二是成立了河北未成年人图书互换中心,未成年人可以把自己看过的图书拿到区少儿图书馆的互换中心来进行交换,在没有合适的图书进行交换时,还可以将自己的图书放在互换中心,领取一枚标有图书价值的互换证,以后凭此证可以随时进行交换.图书互换中心的做法,吸引了许多的未成年人走进少年儿童图书馆读书学习.
三是延伸服务领域．在部分社区和小学建立少儿图书馆的借阅站.为了方便未成人就近借阅图书,他们先后在通达新苑社区、二五四社区、红星路小学、五号路小学等建立了七个图书借阅站,定期把优秀的图书送到借阅站,使未成年人能够就近读书.
四是拓展服务领域,开展学龄前儿童早期阅读服务.他们将读书活动的范围扩大到了学龄前儿童,先后在多所幼儿园建立了惠爱宝贝分馆,在这里,孩子们可以借阅图书,在老师的辅导下,表演书中的小故事,从而激发他们的想像力,开发他们的智力.同时,幼儿还可以把这里的图书借回家里,在家长的帮助下进行亲子阅读,使优秀的图书走进社区和家庭.
不断创新,再接再厉,为未成年人奴鲁营造好的读书环境
以“读书伴我成长”活动为平台,胡馆长与同事们想办法、出点子,为未成年人营造了良好的读书环境,受到了社会的赞誉.天津电视台、天津人民广播电台、天津日报和今晚报等媒体,多次对他们的做法进行宣传报道.许多未成年人的家长说： “我们把孩子送到电子多媒体阅览室放心,在这里孩子不仅能免受不良信息毒害,还能增长知识”.通过参加“读书伴我成长”系列读书活动,许多孩子家长也参与进来,他们与孩子共同读书,营造了家庭读书的氛围.一位同学的母亲说： “以前我的孩子放学回家,写完作业就上网玩游戏,自从参加了学校组织的读书活动,他像是变了个人,对图书产生了浓厚的兴趣,看他那股认真学习的劲头,我们做家长的打心眼里高兴,参加读书活动真好！”读书活动开阔了学生的视野,拓宽了知识面,在学校形成一种浓厚的读书氛围,为学校良好学风的形成,奠定了坚实基础.
孙悟群／摄
责任编辑：刘桂素
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图书馆读书引用文献:
[1] 图书馆和读书在职研究生论文范文 关于图书馆和读书类论文参考文献范文8000字
[2] 图书馆和读书毕业论文题目范文 关于图书馆和读书类硕士学位论文范文2万字
[3] 图书馆和读书毕业论文题目范文 关于图书馆和读书类论文范文数据库2500字
