保险自考论文提纲 保险自考论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、新生代农民工融入城市进程中的社会排斥研究论文提纲
2. 四、我国民办高校管理中的问题及其对策研究论文提纲范文
3. 三、北京民办高校学生流失现状与对策研究论文提纲格式范文模板
4. 二、辽宁省统招专科与自考本科学历衔接问题与对策论文提纲范文
5. 一、自考毕业生就业质量偏低的经济学分析论文提纲范文

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五、新生代农民工融入城市进程中的社会排斥研究论文提纲

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、研究缘起

二、研究目的及其意义

三、文献综述

四、研究设计

第二章 新生代农民工群体的基本特征

第一节 基本情况

第二节 乡土经历与城市体验

第三节 生活方式

第四节 社会认同

第三章 新生代农民工社会排斥的因素分析

第一节 制度排斥因素

第二节 文化排斥因素

第三节 社会组织排斥因素

第四节 新生代农民工自身素质排斥因素

第四章 新生代农民工融入城市的实现途径

第一节 完善制度保障,优化政策设计

第二节 发展社区教育,满足精神需求

第三节 培育社会组织,发挥组织功能

第四节 增强自身素质,满足发展需求

第五节 消除社会偏见,倡导社会关怀

参考文献

附录

攻读硕士期间公开发表的论文

致谢

四、我国民办高校管理中的问题及其对策研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

第1章 我国民办高校及其管理的一般概述

1-1 关于我国民办高校管理概述

1-1-1 我国民办高校的定义和内涵

1-1-2 我国民办高校管理的定义

1-2 我国民办高校管理的特点

1-2-1 宏观层面

1-2-2 微观层面特点

1-3 提高我国民办高校管理水平的意义

1-3-1 提高我国民办高校管理水平在宏观层面上的意义

1-3-2 提高我国民办高校管理水平在微观层面上的意义

第2章 我国民办高校管理的现状及问题——以江西大宇职业技术学院为例

2-1 案例选择依据

2-2 江西大宇职业技术学院管理的现状

2-2-1 江西大宇职业技术学院成立与发展

2-2-2 江西大宇职业技术学院的管理现状

2-3 管理现状存在的问题

2-3-1 江西大宇职业技术学院外部管理现状存在的问题

2-3-2 江西大宇职业技术学院内部管理的困境表现

2-4 管理现状问题产生的影响

2-4-1 政府管理不到位所带来的消极影响

2-4-2 大宇职业技术学院内部管理现状问题产生的影响

第3章 江西大宇职业技术学院管理问题的SWOT分析及对策选择

3-1 SWOT分析理论概述

3-1-1 SWOT分析步骤:

3-1-2 SWOT分析的对策选择

3-2 江西大宇职业技术学院管理问题的SWOT分析

3-2-1 大宇职业技术学院的内部优势分析—S(Strength)

3-2-2 大宇职业技术学院的内部劣势分析—W(Weakness)

3-2-3 大宇职业技术学院外在机会分析——O(Opportunity)

3-2-4 大宇职业技术学院的外在威胁分析—T(Threats)

3-3 改进江西大宇职业技术学院的管理对策

3-3-1 优势——机会(SO)对策

3-3-2 劣势——机会(WO)对策

3-3-3 优势——威胁(ST)对策

3-3-4 劣势——威胁(WT)对策

第4章 国外民办高校管理中的实践与经验

4-1 美国民办高校管理的状况

4-1-1 外部管理

4-1-2 内部管理

4-2 日本民办高校管理的状况

4-2-1 外部管理

4-2-2 内部管理

4-3 国外民办高校管理经验对我国的借鉴

4-3-1 外部管理经验及借鉴

4-3-2 内部管理经验及借鉴

第5章 改进我国民办高校管理的对策建议

5-1 政府层面

5-1-1 经济手段建议

5-1-2 立法手段建议

5-2 社会层面

5-2-1 加强民办高等教育的公益宣传

5-2-2 建议加大社会对教育公益性投(捐)资

5-2-3 加强与国际间的合作交流

5-2-4 明晰参与民办高校管理的社会单位职责

5-3 民办高校间及民办高校内部管理的改进

5-3-1 改善民办高校之间关系的管理对策

5-3-2 内部管理科学化

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-1-1 民办高校管理的构成部分

6-1-2 民办高校的管理特点

6-1-3 民办高校管理中存在的主要问题

6-1-4 改善管理水平的对策

6-1-5 美日民办高校管理经验的借鉴

6-2 建议与展望

6-2-1 建议

6-2-2 展望

致谢

参考文献

三、北京民办高校学生流失现状与对策研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、问题提出

(一) 研究缘起

(二) 主要研究问题

二、研究意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

三、文献综述

(一) 民办高等教育政策法规梳理

(二) 民办高校生源状况研究

(三) 民办高校就业现状研究

(四) 职业学校学生流失问题研究

四、核心概念界定和理论基础

(一) 核心概念界定

(二) 理论基础—ERG需求理论

五、研究方法与研究框架

(一) 研究方法

(二) 研究框架

第二章 A民办高校学生流失的现状及类型特点

一、A民办高校的基本情况

二、A民办高校学生流失的数量

(一) 流失学生的年级分布

(二) 流失学生的学期分布

(三) 流失学生的专业分布

三、A民办高校学生流失的类型特点

(一) 不同专业的学生流失特点

(二) 不同性别的学生流失特点

(三) 不同家庭背景的学生流失特点

(四) 不同成绩水平的学生流失特点

(五) 不同人际关系质量的学生流失特点

(六) 不同时间阶段的学生流失特点

(七) 不同班主任老师所带班级学生流失特点

四、A民办高校学生流失后的去向

第三章 A民办高校学生流失的原因分析

一、学生流失的个案分析

(一) 背景介绍

(二) 退学的过程和原因

(三) 流失后的去向及心情

(四) 今后的打算

二、学生流失的主要原因分析

(一) 社会影响因素分析

(二) 家庭影响因素分析

(三) 学生自身因素分析

(四) 学校影响因素分析

第四章 解决A民办高校学生流失的对策与建议

一、明确办学定位,坚持诚信招生

(一) 明确定位,突出办学特色

(二) 坚持诚信招生,严格管理招生队伍

二、完善学校管理机制,提升学生满意度

(一) 加强学校内部管理

(二) 加强班主任队伍建设

(三) 加强校园文化建设

(四) 加强学生管理工作

三、规范教学管理,提高教学质量

(一) 加强师资队伍建设,加大教学经费投入

(二) 重视教学改革,创新教学模式

四、加强就业指导,搭建就业平台

(一) 加强学生的就业指导,提升就业服务意识

(二) 搭建就业平台,提高就业率

参考文献

附录

附录一

附录二

附录三

附录四

致谢

二、辽宁省统招专科与自考本科学历衔接问题与对策论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

第一章 绪论

一、 选题背景、目的与意义

（一） 选题背景

（二） 选题目的

（三） 选题意义

二、 国内外研究综述

（一） 国外高等教育学历衔接现状

（二） 国内高等教育学历衔接现状

三、 研究思路、技术路线与方法

（一） 研究内容与基本框架

（二） 研究方法

四、 创新点

第二章 相关概念界定、政策与理论

一、 相关概念界定

（一） 国民教育系列

（二） 学历概念

二、 相关政策

（一） 普通高等教育专升本政策

（二） 高等教育自学考试专升本政策

（三） 成人高等教育专升本政策

三、 相关教育理论基础

（一） 以人为本、终身教育学习理论

（二） 教育资源优化利用理论

（三） 努力办好人民满意的教育

第三章 辽宁省统招专科与自考本科学历衔接现状与问题及问题成因分析

一、 辽宁省统招专科与自考本科学历衔接的现状

（一） 辽宁省统招专科学生的现状

（二） 辽宁省统招专科升本科的现状

二、 辽宁省统招专科与自考本科衔接存在的问题

（一） 教育资源双向浪费

（二） 专科学历社会认可度低就业难

（三） 部分课程体系设置陈旧与实际应用脱轨

三、 辽宁省统招专科与自考本科衔接问题的成因分析

（一） 教育资源双向浪费的产生过程和成因

（二） 专科学历社会认可度低就业难的成因分析

（三） 部分课程体系设置陈旧与实际应用脱轨的问题成因分析

第四章 解决辽宁省统招专科与自考本科学历衔接问题的对策

一、 提出对策及对策的可行性分析

（一） “统招专科与自考本科学历衔接同步化”方案

（二） “同步化”方案在时间上的可行性分析

（三） “同步化”方案在政策上的可行性分析

（四） 实现“同步化”带来的成果

二、 实现“同步化”的具体措施

（一） 辽宁省教育主管部门应出台相关政策支持

（二） 实现“同步化”高等教育院校的措施

（三） 实现“同步化”的保障措施

第五章 典型案例分析

一、 大都会保险公司电销部（员工展翅计划）

（一） 案例背景

（二） 案例结果

（三） 案例分析

二、 华晨（宝马）汽车销售公司

（一） 案例背景

（二） 案例结果

（三） 案例分析

结论与展望

重要参考文献

附件：1 在校生问卷调查

附件：2 毕业生问卷调查

个人简历

一、自考毕业生就业质量偏低的经济学分析论文提纲范文

中文摘要

Abstract

一、导论

(一) 研究意义

(二) 核心概念界定

1- 就业质量

2- 自考毕业生就业质量

3- 自考毕业生行业就业领先系数

(三) 文献综述

(四) 研究方法、技术路线和逻辑结构

1- 研究方法

2- 技术路线

3- 逻辑结构

二、自考毕业生就业质量偏低的表现

(一) 调查基本情况

(二) 自考毕业生就业质量偏低的特点

1- 区域特点

2- 行业特点

3- 专业特点

4- 性别特点

三、自考毕业生就业质量偏低的原因分析

(一) 需求不足与自考毕业生就业质量偏低:劳动力供需理论

1- 自考毕业生供需对其工资水平的影响

2- 需求不足对自考毕业生就业质量的影响

3- 需求不足的深层分析

(二) 综合能力不足与自考毕业生就业就业质量偏低:人力资本理论视角

1- 生产能力不足对自考毕业生就业质量的影响

2- 配置能力不足对自考毕业生就业就业质量的影响

(三) 用人单位歧视与自考毕业生就业质量偏低:就业歧视理论视角

1- 就业歧视理论

2- 用人单位个人偏好性歧视的经济学分析

3- 用人单位统计性歧视的经济学分析

4- 用人单位非竞争性歧视的经济学分析

四、结论及政策建议:*模型

(一) 宏观层面

(二) 中观层面

(三) 微观层面

结束语

参考文献

附录

在校期间发表论文、科研成果等

致谢

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