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国学经典与教育论文范文

一、国学经典与教育论文参考文献范文

[1]强化国学经典教育推进医古文课程建设.周路红，2011中华中医药学会医古文分会成立30周年暨第二十次学术交流会

[2]以国学润医德论国学经典在医学*教育中的作用.杨薇.丁晨，2012中华医学会*学分会青年委员会成立大会暨“医学文化与医学*”学术研讨会

[3]以国学润医德论国学经典在医学*教育中的作用.杨薇.丁晨，20122012医疗卫生职业精神专题研讨会

[4]国学传承文明经典浸润心灵弘扬民族精神,促进学生健康成长.张福珍，2012第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会

[5]中国书法与国学经典促进儿童心理发展的实践研究课题初期研究报告.武军.孙鸣洲.张晓明，2008青岛市第七届学术年会

[6]开展国学教育加强中小学生思想道德建设.余永范，2008第十七届京津沪渝四市区德育研讨会

[7]从国学看母语教学危机.叶建明，2006全国大学语文研究会第十一届年会

[8]弘扬传统文化传承国学经典.，20102010年北京市小学校长论坛

[9]中小学国学教育不止于经典诵读.谭诤.陈凤至，2014第四届基础教育改革与发展论坛

[10]书田菽粟皆真味——让学生享受诗意人生.李海英，2006中小学骨干教师专业发展论坛·小学

[1]."诚信"是金——赏析《国学经典与教育》.《科学咨询》.2010年29期.康宗伦.龚兴英.

[2].国学经典的教育价值与阐释尺度.《大陆桥视野》.2015年20期.黄向荣.

[3].国学经典教育的尺度与分寸.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年1期.杜霞.

[4].国学经典与人生修养.《广东社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.张三夕.

[5].文化软实力语境下的国学经典传承新探.《中州学刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.康国章.

[6].从“儿童读经教育”和“素读”看中小学语文教育.《中小学校长》.2011年7期.贾赫.

[7].国学经典教育与中小学素质教育研究——以漯河市中小学国学经典教育为例.《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年10期.黄伦峰.

[8].传承传统文化创新国学教育——关于"国学经典导论"课教学的探索与实践.《教育与教学研究》.2011年2期.程建忠.

[9].我开的两类“四书”课程——作为通识教育与作为专业训练的国学经典课.《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年9期.郭齐勇.

[10].中国国学经典视角下中西方文化教育研究.《教学与管理（理论版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年5期.梁艳利.

[1].目录.民国时期国学经典的教育观念变迁研究——兼论当下中小学之国学教育问题.被引次数：1作者：王丽娜.学科教学(语文)四川师范大学2012（学位年度）

[2].目录.国学经典启蒙读物中历史教育问题研究.被引次数：1作者：王宁.学科教学(历史)上海师范大学2013（学位年度）

[3].目录.国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究.被引次数：3作者：张霞.教育管理内蒙古师范大学2010（学位年度）

[4].目录.试论用国学经典提升现役军人的人文素养.被引次数：2作者：谢惠民.课程与教学论湖南师范大学2011（学位年度）

[5].目录.试论用国学经典提升金融企业员工的人文学养.作者：张茜.课程与教学论湖南师范大学2011（学位年度）

[6].中小学国学经典的四维教学模式研究——以长沙市中小学为例.被引次数：1作者：曾小亮.教育学湖南师范大学2013（学位年度）

[7].目录.小学阶段中华传统经典教育的价值研究.被引次数：12作者：罗萍.学科教学(语文)西南大学2008（学位年度）

[8].国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究.作者：袁建琼.课程与教学论西南大学2015（学位年度）

[9].目录.胡适国学观的渊源和冲突——以“国学书目”讨论为中心.被引次数：1作者：汪寒雪.中国哲学苏州大学2011（学位年度）

[10].目录.小学国学经典诵读校本课程价值的研究——以乌海市海勃湾区第三小学为例.被引次数：1作者：周凤梅.教育管理内蒙古师范大学2010（学位年度）

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