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计算机多媒体技术论文摘要怎么写 计算机多媒体技术论文摘要范文参考有关写作资料

主题:计算机多媒体技术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-24

计算机多媒体技术论文范文

计算机多媒体技术论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:计算机多媒体技术的应用现状与发展前景
  2. 第二篇摘要范文:计算机多媒体技术在高中历史课堂教学中的应用研究
  3. 第三篇计算机多媒体技术论文摘要:计算机多媒体技术的应用研究
  4. 第四篇计算机多媒体技术论文摘要模板:计算机多媒体技术的应用
  5. 第五篇计算机多媒体技术论文摘要怎么写:高中历史教学中计算机多媒体技术应用问题探究
  6. 第六篇摘要范文:计算机多媒体技术的应用研究
  7. 第七篇计算机多媒体技术论文摘要范文:计算机多媒体技术专业人才培养的探索
  8. 第八篇计算机多媒体技术论文摘要格式:多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策
  9. 第九篇计算机多媒体技术论文摘要:浅谈计算机多媒体技术与中职教学
  10. 第十篇摘要范文:我国计算机多媒体辅助教学在高等职业技术教育中的应用研究

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第一篇论文摘要:计算机多媒体技术的应用现状与发展前景

从多媒体数据处理技术的应用和计算机多媒体通信技术的应用两方面探讨了计算机多媒体技术的应用现状,从计算机多媒体技术集成化、多媒体终端的智能化和嵌入化以及计算机多媒体技术网络化的发展3个方面展望了计算机多媒体技术的发展前景.

第二篇摘要范文:计算机多媒体技术在高中历史课堂教学中的应用研究

计算机多媒体技术是人类信息技术的一次新革命,具有广阔的教学应用前景.以现代教育技术学、历史教育学等理论为指导,在多媒体综合电教室环境下,开展多媒体组合课堂教学,是当前我国计算机多媒体技术在高中历史课堂教学中应用的主要模式.在高中历史导言课、新授课、复习课、评讲课、活动课等课型中运用计算机多媒体技术辅助教学,对创设教学情境,激发学生学习历史的兴趣,突破教学重点、难点,培养学生的思维能力和学习能力,陶冶学生情操,提高历史课堂教学效益等方面有明显作用.但是,在运用多媒体技术辅助高中历史课堂教学的过程中,也存在一些思想误区和错误做法.为提高多媒体技术在高中历史课堂教学应用中的实效性,教师必须转变思想观念,并在教学中坚持科学性、艺术性、实用性、辅助性、长期性和共享性等原则.

本文从理论和实践两方面论述多媒体技术在高中历史课堂教学中的应用.结构如下:

第一部分,综述学术界对多媒体技术在高中历史课堂教学应用的研究现状,确立研究的主要目的和内容.

第二部分,探讨“多媒体技术”、“多媒体技术的教学应用”等概念的涵义,介绍多媒体技术的教学应用环境.

第三部分,主要从现代信息技术学和历史教育学等角度,探讨在高中历史教学运用多媒体技术的理论基础.

第四部分,探讨多媒体技术在高中历史课堂教学中应用的基本模式,并从课型角度提出运用的具体模式.

第五部分,综合分析运用多媒体技术对高中历史课堂教学的作用.

第六部分,探讨多媒体技术在高中历史课堂教学应用中存在的问题,分析这些问题产生的原因,提出解决这些问题的对策.

第七部分,总结多媒体技术在高中历史课堂教学中应用的原则,以指导多媒体技术在高中历史课堂教学中的应用.

本文研究的重点是第三部分、第四部分.第三部分侧重于从历史教育学的角度分析多媒体技术在历史学科教学中应用的理论基础,以使整个研究能突出历史学科的特点.第四部分从课型角度,以案例带动理论,分析每一模式中多媒体技术应用的具体方式、注意事项等等.本部分既是重点,也是创新之处.

第三篇计算机多媒体技术论文摘要:计算机多媒体技术的应用研究

随着当今信息技术的不断发展,计算机多媒体技术已成为社会生产生活的重要内容.本文立足于现有的计算机多媒体技术,阐述了计算机多媒体技术相关的内容.进而针对计算机多媒体现状,从多媒体数据处理技术、计算机多媒体通信技术、人工智能多媒体等方面,论述了计算机多媒体的实际应用.最后,审视计算机多媒体技术的现状与发展趋势,从计算机多媒体技术的网络化发展、集成化等方面,阐述计算机多媒体技术的发展前景.

第四篇计算机多媒体技术论文摘要模板:计算机多媒体技术的应用

随着计算机技术的快速发展,计算机多媒体技术已经被广泛应用于社会的方方面面,并且都取得了令人满意的成就.以此主要对多媒体及多媒体技术概念、计算机多媒体技术的特性、计算机多媒体技术的应用以及计算机多媒体技术的发展趋势进行了分析.

第五篇计算机多媒体技术论文摘要怎么写:高中历史教学中计算机多媒体技术应用问题探究

现代信息技术在我国教育改革中的作用和方向是以素质教育为目标,以学生的发展为核心,实现信息技术与课程整合的教育整体改革.在高中历史这门能够充分体现人文性、传承性、爱国主义等诸多特性的学科中,更多的应用计算机多媒体技术,将会实现传统思想和现代技术的结合,而且潜力很大.

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通常意义下,作为教师,需要具备五种基本能力:一是教材解读能力;二是与学生交往的能力;三是课堂组织管理能力;四是突发事件处理能力;五是试卷编制能力.我想补充的是,在当前社会经济飞速发展,思想革新日新月异的年代,作为教师更应当与时俱进,具备一定的运用现代教育技术的能力,形成创造性思维,践行革新性理念,知行天下.

本文将简要介绍高中历史教学中计算机多媒体技术应用的研究意义、目标和内容,列举应用过程中存在的具体问题,阐释相关的对策,并结合自己的高中教学经历,大胆的将自己的一些心得体会、教学实践向大家进行汇报,我一直在努力塑造一个专业自我.通过实践反映自我专业发展的独立性,在教书育人中,遵循教育教学规律,针对课程需要和实际情境创造性的进行因材施教.在此,衷心希望得到诸位师长和同仁的批评指正.

第六篇摘要范文:计算机多媒体技术的应用研究

计算机多媒体技术,就是通过计算机将文字、图像、视频、声音、动画等多种形式的媒体信息都经过一系列的变换,转变成为数字信息,同时,把这些数字信息通过友好的界面进行显示出来.计算机多媒体技术的应用正在日趋广泛,结合笔者的实际工作经验,主要从多媒体教学方面探讨了计算机多媒体技术的应用.

第七篇计算机多媒体技术论文摘要范文:计算机多媒体技术专业人才培养的探索

本文探讨了计算机多媒体技术专业人才知识结构,介绍了任务驱动和案例分析的教学方法,提出了技术与艺术相结合的",五业贯通",的人才培养方案,通过产学结合探索一条具有高等职业教育特色的新的人才培养方式.

第八篇计算机多媒体技术论文摘要格式:多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策


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近年来,随着世界科学技术的飞速发展,以及人类技术应用水平的不断提升,多媒体技术已经越来越多的被人们所认识和应用.计算机教学作为国内高职院校的重点学科之一,课堂教学活动以向学生传播计算机基本理论知识和培养学生操作能力为根本目标.随着多媒体技术在教育领域的推广,高职计算机教学中也逐渐应用多媒体技术,并且取得了较为理想的效果.但是由于受到教师素质、院校硬件配置、教学模式等多方面因素的限制和影响,高职计算机教学中多媒体技术的应用仍然存在一定的问题.就多媒体技术在高职计算机教学中存在的问题及对策作以浅谈,希望对国内高职计算机教学活动有所裨益.

第九篇计算机多媒体技术论文摘要:浅谈计算机多媒体技术与中职教学

在中职教学中,为了解决传统教学所面临的难题,为了提高教学效率,我们将计算机多媒体技术应用到教学过程中,来提高课堂效率和学生学习的热情,但是计算机多媒体技术在优化课堂教学的同时,也存在着许多不足之处,本人结合中职教育教学经验,总结出一些计算机多媒体技术在中职教育中的注意事项.

第十篇摘要范文:我国计算机多媒体辅助教学在高等职业技术教育中的应用研究

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术不断得到完善.多媒体具集成性、交互性、演示性等特点,比传统教学手段更有优势,在高等教育中发挥了重要的作用.本文主要从教育的角度,阐述了计算机多媒体辅助教学的来历,介绍了计算机多媒体辅助教学基本结构,总结了计算机多媒体辅助教学发展现状,提出了我国计算机多媒体辅助教学发展对策.阐明了高职教育向多媒体、网络教育发展是学校面临信息时代的必然选择.

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