预防医学本科论文提纲格式范本 预防医学本科论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、临床医学本科课程设置改革研究与实践论文提纲
2. 四、某独立学院临床医学本科培养质量及影响因素研究论文提纲范文
3. 三、医学本科毕业生就业能力现状及其影响因素研究论文提纲格式范文模板
4. 二、临床医学专业课程学生成绩评价与分析论文提纲范文
5. 一、新疆预防医学专业民、汉本科毕业生就业状况分析论文提纲范文

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五、临床医学本科课程设置改革研究与实践论文提纲

摘要

Abstract

第一章 前言

一、选题缘由

二、文献综述

三、相对概念的界定

四、研究的价值

五、研究思路和主要研究方法

第二章 临床医学本科课程设置改革的背景

一、21世纪医学科学发展的趋势

二、21世纪高等医学教育发展的趋势

三、21世纪对医学人才素质培养的基本要求

第三章 临床医学本科课程设置改革的现状

一、国外临床医学课程改革的现状

二、我国临床医学课程设置改革存在的主要问题

三、我国临床医学本科课程设置改革的实践探索

四、临床医学专业课程设置改革的主要思路

第四章 临床医学专业本科新课程设置的构想

一、临床医学本科专业培养目标和培养要求

二、临床医学本科课程设置改革的目标

三、临床医学课程设置改革的基本原则

四、临床医学本科新课程设置的基本框架和内容

五、临床医学本科新课程设置的优势及特色

第五章 临床医学本科课程设置改革的初步实践

一、临床医学本科专业培养目标和培养要求的确定

二、临床医学本科课程设置的结构整合

三、临床医学本科课程设置结构整合后的配套改革

四、临床医学本科新课程教学计划的建立

结束语

参考文献

后记

四、某独立学院临床医学本科培养质量及影响因素研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

目录

前言

研究现状、成果

研究目的、方法

1 对象和方法

1-1 研究对象

1-2 主要观察指标

1-3 本文研究数据的可靠性

1-4 研究方法

1-5 研究对象的执业医师资格成绩与校内成绩的相关性

1-6 高考成绩群对研究对象的培养质量的相关性分析

1-7 在校成绩与执业医师资格考试成绩相关性的比较

1-8 按执业医师考试是否合格分组讨论各组校内成绩均值的差异

1-9 英语成绩对学生校内成绩和执业医师考试成绩的影响

1-10 多元统计聚类分析和因子分析在课程和学生成绩评价中的运用

1-11 研究中需要说明的问题

2 结果

2-1 观察指标的统计描述

2-2 校内成绩与执业医师资格考试成绩的相关性较低

2-3 高考成绩群与国家执业资格考试成绩存在线性相关

2-4 大学英语成绩与校内成绩和执业医师考试成绩存在中度线性相关

2-5 执医考试合格组与不合格组的高考成绩、校内成绩均值差异

2-6 校内成绩与执医成绩聚类分析的对比中课程设置相对不合理

2-7 校内成绩与执医成绩因子分析的对比中课程设置相对不合理

3 讨论

3-1 高考生源质量对于研究对象的培养质量具有较为重要的意义

3-2 统计分析校内成绩与执医成绩对其培养质量的影响

3-3 英语成绩对独立学院临床医学专业培养质量的影响

3-4 多元统计因子分析和聚类分析对课程体系的科学评价

3-5 在分析影响因素和课程体系评价的基础上探索教学改革方式

3-6 提出适应某独立学院临床医学专业的课程体系评价建议

4 结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附录

综述 独立学院临床医学本科培养质量影响因素和改革方式

综述参考文献

致谢

三、医学本科毕业生就业能力现状及其影响因素研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

1 前言

1-1 研究背景

1-2 研究目的

1-3 研究的创新性

2 资料和方法

2-1 变量和资料收集

2-2 对象与方法

2-2-1 研究类型

2-2-2 研究对象

2-2-3 抽样方法

2-2-4 问卷情况

2-2-5 定性访谈

2-2-6 *学原则

2-3 理论框架

2-4 技术路线

2-5 统计分析

2-6 质量控制

3 结果

3-1 医学本科毕业生基本情况

3-1-1 人口学构成情况

3-1-2 医学本科毕业生综合素质情况

3-1-3 医学本科毕业生就业现状

3-1-4 毕业生获取就业信息的渠道

3-2 就业指导情况

3-3 医学本科毕业生就业能力现状

3-4 医学本科毕业生就业能力影响因素

3-4-1 医学专业能力的影响因素

3-4-1-1 单因素分析

3-4-1-1-1 人口学因素分析

3-4-1-1-2 综合素质因素分析

3-4-1-1-3 就业情况因素分析

3-4-1-2 多因素分析

3-4-2 一般自我效能的感影响因素

3-4-2-1 单因素分析

3-4-2-1-1 人口学因素分析

3-4-2-1-2 综合素质因素分析

3-4-2-1-3 就业情况因素分析

3-4-2-2 多因素分析

3-4-3 社会适应能力影响因素

3-4-3-1 单因素分析

3-4-3-1-1 人口学因素分析

3-4-3-1-2 综合素质因素分析

3-4-3-1-3 就业情况因素分析

3-4-3-2 多因素分析

3-4-4 人际沟通能力的影响因素

3-4-4-1 单因素分析

3-4-4-1-1 人口学因素分析

3-4-4-1-2 综合素质因素分析

3-4-4-1-3 毕业生就业情况因素分析

3-4-4-2 多因素分析

3-4-5 医学本科毕业生整体就业能力的影响因素

3-5 就业能力各维度与就业的关系

3-6 医学本科毕业生整体就业能力影响因素的主成分分析

3-7 就业能力访谈结果

3-7-1 学校主管就业老师的访谈结果

3-7-2 用人单位领导的访谈结果

4 讨论

4-1 医学本科毕业生基本情况分析

4-1-1 毕业生人口学情况分析

4-1-2 毕业生就业状况和就业指导分析

4-1-3 毕业生获取就业信息渠道单一

4-2 毕业生就业能力四个维度分析

4-3 多种因素影响医学本科生就业能力

4-3-1 影响医学专业能力的因素分析

4-3-2 影响一般自我效能感的因素分析

4-3-3 影响社会适应能力的因素分析

4-3-4 影响人际沟通能力的因素分析

5 结论

6 建议

6-1 政府方面

6-1-1 拓宽医学本科毕业生就业渠道

6-1-2 创造轻松和公平的就业环境

6-2 学校方面

6-2-1 坚持德育为先,塑造健康身心素质

6-2-2 以就业能力培养为主线,优化课程设置

6-2-3 以就业指导为手段,重点提高社会适应能力

6-3 家庭方面

6-4 毕业生个人方面

6-4-1 调整心态,合理定位

6-4-2 提高自身综合素质

7 本研究的局限性

8 参考文献

附录

附录1：调查问卷

附录2：访谈提纲

附录3：现场调查和访谈照片

综述

参考文献

研究生期间发表论文

致谢

二、临床医学专业课程学生成绩评价与分析论文提纲范文

摘要

Abstract

前言

资料与方法

结果与分析

讨论

小结

参考文献

综述

附录

个人简介

致谢

一、新疆预防医学专业民、汉本科毕业生就业状况分析论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

前言

资料与方法

1- 研究对象的选择

2- 研究内容

3- 研究方法

4- 质量控制

结果

讨论

小结

致谢

参考文献

附录

综述

攻读硕士学位期间发表的学术论文

导师评阅表

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