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如果说,上一期漫谈摄影艺术的形式美,是摄影艺术表现的战略性话题,那么,本期漫谈的则是摄影艺术表现的战术性话题.
点、线、面是一切视觉艺术的构成要素.在摄影画面中它的形态、结构,不仅体现了摄影艺术的表现形式,同时也展示了摄影家的艺术修养和技术水平.因此,在摄影画面构图时,处理好点、线、面的形态、结构和关系,是很重要的.一幅摄影艺术作品其表现形式是否完美,是否具有艺术感染力,主要在于构成摄影画面的点、线、面的表现方法上.我的做法是“三要”：即“要突出点、要强调线、要留有面”.只有点、线、面的有机结合,张弛有度,恰到好处,才能体现出摄影画面的形式美.
本期,我们首先来探讨一下点的表现方法.
点,具有坐标性、完整性和目标感,每种点都有自己的属性和自然位置.点在摄影画面中有时是以主体出现的,有时是以陪体出现的,也有时是以环境出现的.由于它们在画面中出现的意义、地位和价值不同,在摄影画面构图时的安排和表现也是不尽相同的.应做到因地制宜,因题而定,因意布局.
1．作为主体的点,有单点、双点和多点.在构图时要考虑到如下几个方面：
(1)体积要够大.根据拍摄目的,在画面中要占有相当的比例,并有高清的细节表现, （剪影主体除外）使之成为画面的视觉中心.如果体积太小,看不出细节,即便是使用对比式手法,也很难达到抢眼的视觉效果；
(2)形态要完美.点可以是圆的、方的、三角形的或多边形的,亦可以是人物、动物、植物或建筑物等等形态.我们应该根据拍摄目的,去选择或安排理想的形态和视角,再按下快门；
(3)影像要清晰.作为画面的主体点必须是影纹清晰,论文范文准确.因此,要以作为主体的点为聚焦点和测光基准点,保证影像的清晰度.但是,艺术摄影,时有例外,纪实摄影必须如此.
画面主体与陪体的关系:PS教程 提亮并突出画面主体
题图《鱼雕》,作为主体点的鱼雕,体积大小适中,形态比较完美,影纹清晰,论文范文准确.完全符合塑造主体表现方法的要求.
除注意体积、形态、焦点之外,还要注意抓取主体点的神态和情节.尤其是双主体点的画面,两者之间一定要有关联、呼应和交流.如图1《恩爱有加》,画面中作为主体点的两只苍鹭,互相帮助梳理羽毛,情景温馨感人.图2《梳妆》,两只天鹅自扫门前雪,相比图1就缺少关联情节和感染力.对于多主体点的画面,应抓取和谐统一,步调一致的情景瞬间.如图3《天鹅湖》,一大群天鹅形态基本一致整齐统一,画面具有团队精神,象操练的士共,很有意境.图4《自由自在》,则杂乱无章,不足以取.总之,指导摄影艺术表现的原则是：删繁就简,形神兼备,情景交融.
2.作为陪体的点,在构图时要注意：
(1)必须有用.在摄影画面中作为陪体的点,一定要有用.其要求：一是能够衬托主体点,与主体点形成反差或比兴语言；二是能够平衡画面构图,起到视觉稳定作用,而且不可或缺；三是能够补充说明摄影作品主题思想,起到丰富画面事物内容和情节的作用.如果用处不大,可有可无,一定要毫不犹豫地从画面中删去.
(2)不能抢眼.作为陪体的点在画面中不可与主体点争夺视线,以避免喧宾夺主,削弱主题.其避免方法：一是不要将陪体点放在黄金分割点位置避免成为视觉中心；二是其色彩不能过于艳丽与主体争夺视线；三是影调和亮度都要弱于主体点,不能平分秋色.
(3)能少则少.作为陪体的点在画面中越少越好,够用则已,尽量使画面简洁明快.
图5, 《滑翔伞》画面中操纵滑翔伞啊积较小,影调灰暗,视觉印象靠后,很不抢眼,数量也不多.但,却是画面中不可或缺的绝对有用的陪体点.完美地说明了在蓝天中飞舞的红色滑翔伞,是在并不醒目的陪体点操纵下而实现的.
3．作为环境的点,准确地说,应该叫做环境背景点.在摄影创作实践中一定要区分和处理好这种弱于陪体点的环境背景点.其区分和处理方法是：
(1)数量多.能够作为环境背景的点,一定要有足够充满画面的数量,并且能够衬托出主体,只有在此种情况下,才能称其为环境背景点.否则,就算不上环境背景点.
(2)体积小.作为环境背景点的体积在画面中,一般都比较小而且密集,形成一定的面积.
(3)要虚化.作为环境背景的点状物体,影纹不要太清晰,色彩的饱和度也不宜超过主体点.
图6《干涸》的背景是由在无水的泥面上凝结的霜点形成的；图7《德治近影》,这是我在陕西佛坪自然保护区采访时被学生拍下的一幅照片,其背景就是由一块块石头组成的点状环境背景.
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画面主体与陪体的关系引用文献:
[1] 构建画面感论文范文 关于构建画面感方面论文范文检索2000字
[2] 画面论文参考文献范文 摄像本科论文开题报告范文2000字
[3] 最新医患关系学位论文选题参考 医患关系学位论文题目怎样定
