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现代美术教学理念下的中职美术教学策略分析

主题:中职美术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-02

简介:该文是关于美术和教学策略相关专科毕业论文范文跟中职美术有关专科毕业论文范文.

美术和教学策略论文范文

中职美术论文

目录

  1. 一、中职院校美术教学存在的问题
  2. 二、适应现代美术教学理念的美术教学策略
  3. (一)通过创设教学情境,激发学生的学习能力
  4. (二)、培养学生的实践和创新能力
  5. (三)设立多元化的美术教学评价体系
  6. (四)美术教学现代化

摘 要:在各行业领域发展理念不断创新的背景下,智能终端设备也在逐步优化升级,中职学校美术教学也要有与时俱进的思想,将智能终端设备与网络平台关联并融入到具体教学中,可以说现代教学理念相对于以往教学理念来说,会体现出诸多优势,如能够更直观化地让学生鉴赏美术作品,进而激发学生学习美术的兴趣,达到理念与实际教学的充分联合.基于此,本文对现代美术教学理念下的中职美术教学策略进行研究,以供参考.

关键词:美术教学;现代美术教学理念;策略

引言

中职学校主要以培养能够从事专业技能型工作的劳动者为目标,在美术课程的教学中,教师应该将专业学科的优势与学生自身情况相结合,使学生在实践中提升审美和创新能力,对培养学生的综合素质具有重要意义.

一、中职院校美术教学存在的问题

中职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,它对于我国教育事业的发展具有重要的意义.然而一些外部因素和内部因素,却成为了我国多数中职院校教育发展的阻碍,尤其是其中的美术教育,更是问题凸显.其一,教学理念较为落后,缺乏一定的创新性,在很多的中职院校中,一些教师只是按部就班的进行美术知识、技能的讲解,很少会将教学与实际结合,如当前美术界的一些新成就、新创作手法等;其二,授课方式较为单一,一些中职美术教师在课上,只是依照教材进行书本知识的讲解,而在绘画技能上,也只是在黑板上简单的做一下示范,很少会使用多媒体等现代化教学设备,对学生进行知识、技能的教授;其三,缺乏对学生创新能力的培养,一般的美术课程其时长都较短,这本身就使得教师在规定时间内能给予学生的知识就很少.

二、适应现代美术教学理念的美术教学策略

(一)通过创设教学情境,激发学生的学习能力

以现念为指导所实行的美术教学,应基于强化学生艺术鉴赏力的角度来进行.在具体教学中,教师应以理论联系实践的方式,促进学生思维空间的拓展.所以,应考虑为学生营造浓厚的美术课堂气氛,不能以单一枯燥的方式向学生讲解理论.而是要以符合学生学习特点的方法来创建艺术化的美术教学气氛,让学生思想处于艺术情感的意境中.例如,在具体教学中,教师可通过现代先进设备和多媒体技术,向学生形象化展示名人的素描画作,并以专业的讲解方式和平和的态度,为学生营造艺术化的教学氛围,让学生在欣赏名人画作的过程中发现艺术的美,进而激发学生爱美术、学美术、能创造、善创造的能力,提高学生的艺术鉴赏能力.

(二)、培养学生的实践和创新能力

中職学校的美术教师在教学过程中,要摒弃传统的教学方法,在教学中要多结合慕课、微课和翻转课堂的教学方法,注重学生美术实践能力的培养.组织学生到艺术机构或相关设计公司进行参观学习,通过多种形式的教学方法,提高学生的学习兴趣和实践能力.在学生创新能力培养方面,教师可以将相关美术赛事引入到教学内容中,围绕赛事项目进行一系列教学活动的开展,以此来锻炼学生独立思考能力,以达到培养学生创新能力的目的.

(三)设立多元化的美术教学评价体系

多元化的美术教学在评价体系上也有所改观,一改往日简单、单一的美术教学评价模式,教师应该以学生为中心,建立美术设计和实践相结合的评价体系,让学生能够将美术知识与实践联系起来,实现美术教学评价体系的多元化.这样不仅有利于学生个性化美术特长的发展,充分发挥学生的想象力和创造力,而且也能锻炼学生的美术思维和鉴赏能力,有效提升学生的美术综合素养.因此,高中美术教师要根据新课程改革的精神,在教学中设立多元化的美术教学评价体系,不只是看重学生的美术绘画功底和美术考试成绩,更要注重学生个性的发展,将学生的绘画过程和创作思路加入评价体系,理论结合实践,引导学生自主地发现生活中的美、创造美,这样更有利于学生的全面发展.教师从不同的方面对学生美术知识的掌握情况进行了解,此类多元化的评价体系能使学生更加自主地学习美术知识.

(四)美术教学现代化

时代的进步,科技的发展,让计算机信息技术逐渐走进了人们的生活、工作、学习中,并成为辅助其发展的重要工具,如在美术教学中的应用即是如此.多媒体设备的应用,打破了传统授课的“古板”,让教学更具灵动性.教师可以在课下收集与课堂知识相关的资料,然后运用计算机进行整理,使课件集文字、声音、图片、视频等多功能,让抽象的美术知识,变得更加直观.虽然利用多媒体教学,能加深学生对美术知识及技能的理解,但是传统教学也有着其存在的必然道理,因此,在实际教学中,教师应将传统教学作为授课的主要方式,而多媒体教学则作为传统教学的辅助手段,毕竟,美术的创作还多需以纸和笔完成,电脑制图一般都应用于动漫、影视制作中,而画作则多呈现在纸张之上.

综上,在中职院校的美术教育中,虽然一直存在一些因素在阻碍其发展,但笔者相信,只要相关从业人员,结合班级的实际情况,并以兴趣为引导,以多元化、现代化、生活化的方式,进行知识的讲授,困扰种植美术教育的问题,必然会迎刃而解,而我国的美术教育事业,也必定因之取得更好的发展.

参考文献:

[1]赵芳.中职美术创新教学实施的方法[J].文科爱好者(教育教学),2019(02):41.

[2]郑旭敏.中职美术创新教学法探究[J].名家名作,2019(04):117.

[3]向华祥.浅谈中职美术教学的关键[C].教育理论研究(第七辑).:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:82.

总结:此文点评:本文是关于中职美术方面的相关大学硕士和美术和教学策略本科毕业论文以及相关美术和教学策略论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

中职美术引用文献:

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