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广告艺术教学中创造性思维能力培养

主题:如何培养创造性思维 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-11

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创造性思维论文范文

[关 键 词] 广告艺术;教学;创造性思维能力;培养对策

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)11-0171-01

  一、中职生创造性思维能力缺失的原因

  (一)过于注重理论教学活动

  当前大部分中职学校在设置广告艺术专业时,过于注重理论教学课程,即使开设了实践课程也只是走走形式,或者实践教学内容更偏向于教材内的虚拟广告设计,这必然会造成中职生做出的广告艺术作品难以满足市场化的广告作品需求.

  当前中职学校侧重理论知识教学,虽然有助于学生积累丰富的理论知识,但是因缺乏实践教学,最终会造成所培养的中职生难以满足市场化需求,这也是当前中职生普遍缺乏创造性思维能力的一大因素.

  (二)忽视学生艺术表现能力的培养

  当前广告行业的作品数量虽然大幅度增长,但优秀作品所占的比例仍然较低.为了能够提高广告艺术作品的吸引力,提升其新鲜感与感染力至关重要,这需要以良好的创造性思维能力为基础.

  当前国内大多数广告艺术专业的中职生,未接受过系统化的视觉原理、形式构成法等知识学习,从而造成中职生普遍缺乏艺术表现力,导致其做出的广告艺术作品感染力不足.

  二、广告艺术教学中培养创造性思维能力的对策

  (一)在生活中开拓学生的广告艺术创作视野

  艺术源于生活,在实际生活中,教师应该致力于开拓中职生的广告艺术创造视野.在中职广告艺术教学中,为了向学生灌输更具独特性的广告创意,就需要教师与学生一同深入生活,在实际生活中寻找广告艺术创作灵感,以赢得消费者的青睐.

  每年的社会实践是中职生积累宝贵社会经验的重要机会.然而,广告艺术教师出身的笔者,不单单将社会实践视为纯粹的实践活动,更视为引导学生融入生活开展广告艺术创造的重要机会.比如,与学生一同来到农村带,看到一片片的林场与果场.假如能够给这一片林场和果场创作一幅极具创造性的广告作品,必然能够吸引众多的游客,明显提升当地居民的经济收入.

  借此机会,我首先组织学生观察林场与果场,分析这一片林场与果场与其他地方有何独到之处.其次,引导学生深入地思考消费者对林场与果场有何需求.同时,与学生一同思考在网络互联网时代,可以应用什么广告创造方式,提升广告艺术作品的创意性.

  教学实践表明,将广告艺术教学活动融入实际生活中,不仅能够在生活实践中了解不同的广告创造方式,加强学生对广告艺术作品的理解.同时,还能够激发学生对广告艺术书本知识的兴趣,从而不断地开拓学生的视野,充实自身的广告创造素材,创作出更具创造力的广告艺术作品.

  (二)在评析中提升学生的广告艺术设计创意性

  在广告艺术实际教学中,教师不仅应该深入分析学生广告艺术作业的文字、色彩等视觉效果,还应该积极引导学生评析同学所创作的广告艺术作品.同时,在广告艺术课堂教学中还应该讲解具有代表性的学生的广告艺术作品,让学生学会从多个角度分析极具创造性的广告艺术作品,从而加强自身的理解.

  笔者在实际教学中,会积极应用多媒体信息技术,向学生播放周边生活中常见的经典优秀广告艺术作品,通过案例以及自身设计作品的多维度比较分析,帮助学生更深入、更全面地理解具有创造性的优秀广告艺术设计作品的内涵,以及所应该包括的要素.

  比如,针对所在班级学生作业中所存在的想象力薄弱问题,笔者结合美国肯德基电视广告作品的成功案例,分析广告作品所具有的独特魅力,从而激发消费者对肯德基产品的兴趣与消费论文范文.

  在评析学生的优秀广告创意作品时,只有让学生深入地理解如何形成广告创意,优秀的广告创意作品应该具备哪些条件,才能够真正达到培养学生创造性思维能力的教学目标.

  (三)在民间艺术中培养学生的广告艺术创造性思维

  历经数千年的发展,中国积累了丰富的民间艺术,这在培养中职生广告艺术创造性思维中发挥着重要的作用,教师在实际教学中应积极利用.

  培养中职生的创造性思维,并非是反传统,而应该借鉴中国的民间传统艺术,在借鉴中创造出新的艺术元素.同时,积极利用民间艺术,并非只是简单地照抄照搬,而应该在吸收民间传统艺术的基础上创作新的艺术作品.比如,中国的传统绘画艺术具有丰富的意蕴内容,再加上自身的线条艺术表现力,被世界所认可.在广告艺术创作教学中,学生应该学习并掌握传统绘画艺术的表现方式,并利用现代广告艺术创作理念加以创新,以设计出更具创新性的广告艺术作品,达到培养中职生的广告创造性思维能力的教学目标.

  参考文献:

  [1]康立里.论广告设计教学中创造性思维能力的培养[J].当代教研论丛,2016(2):120,125.

  [2]论文范文.如何在艺术设计教学中培养学生的创造性思维能力[J].大众文艺,2014(2):226.

总结:本论文是一篇免费优秀的关于创造性思维论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

如何培养创造性思维引用文献:

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