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依托优势促凝练特色谱华章——中国地质大学江城学院特色办学之路

主题:湖南大学虚拟创业学院 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-19

简介:适合不知如何写学院创业方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学院创业论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

学院创业论文范文

湖南大学虚拟创业学院论文

目录

  1. 湖南大学虚拟创业学院:浙江科技学院创业广场迎新晚会表演

依托区位优势,整合优势资源

江城学院地处九省通衢的武汉市,这里是高等教育资源的集散地.江城学院自2004年办学以来,一直着力整合各种优势资源,努力为广大学子提供良好的办学条件.

高水平的师资队伍是江城学院发展的重要保证,是提升教育质量的关键因素,决定着江城学院的核心竞争力和可持续发展.江城学院按照《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~

2020年)》文件精神,紧紧围绕建设总目标,深入推进“人才强校”战略,以提高质量为核心,以引进和培养为重点,积极实施“江城学者”计划、“青年教师导师制”和青年教职工“安心工程”,广纳贤才,教师队伍的专业结构、年龄结构、学历结构和职称结构日趋合理.同时,江城学院为加强对学生的就业、创业和心理指导,从2012年开始连续两年聘任了近70名企业董事长或者高管担任学生“创业就业导师”,成为了江城学院师资队伍的重要组成部分.

江城学院积极整合资源,加强和推进与政府、高校及企业的合作交流工作.先后与深圳嘉华婚爱珠宝公司、北京千叶珠宝公司、烽火科技、中铁集团、修正药业集团、宁夏伊斯兰地质工程公司等100多家企事业单位结成人才培养合作伙伴,超过5000多名学生在这些合作单位进行实习实训;与湖北省楚商发展促进会和湖北省四川商会密切合作,并成为湖北省楚商发展促进会副会长单位和湖北省四川商会副会长单位.

2009年,江夏区外派劳务培训基地在江城学院挂牌;2010年,湖北省人力资源与社会保障厅在江城学院设立国家职业技能鉴定所;2013年,武汉市人力资源与社会保障局批准江城学院成为武汉市定点创业培训机构和技能培训机构.

2013年初,江城学院在原培训中心的基础上成立楚商学院,5月25日,江城学院成功举办了首届楚商校园论坛和校企联盟启动仪式,邀请了众多政府部门、合作单位及兄弟院校参与,积极搭建与政府、高校及企业的合作平台,共同探讨和交流校企在人才培养、就业创业、实习实训、产学研结合等方面的优势互补和资源共享,取得了积极的效果.

依托母体优势,凝练办学特色

江城学院的专业特色,以促进大学生成人、成才、成功为根本目的,将中国地质大学“艰苦朴素、求真务实”的优良传统与北方投资公司的“论文范文、创新、速度;忠诚、敬业、责任”企业文化与理念紧密结合,创造性的提出了“基础厚实、本领过硬、特点鲜明”的人才培养目标,形成了自己的办学特色.

湖南大学虚拟创业学院:浙江科技学院创业广场迎新晚会表演

江城学院依托中国地质大学(武汉)的优势学科,建设具有鲜明行业优势的专业,其中地质学、地理信息科学、土木工程(地下建筑方向)、土木工程(岩土方向)、产品设计(珠宝首饰设计方向)、宝石材料及工艺学专业是湖北省独立学院中唯一设置的专业或专业方向.

地质学、资源勘查技术、测绘工程、地理信息科学和珠宝等专业是江城学院重点建设专业,其中测绘工程和艺术设计2个专业于2010年被评为“湖北省独立学院首批重点培育专业”.“地理信息系统原理”课程于2011年被评为“湖北省省级精品课程”.地理信息系统专业被列为“湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”.信息与通信工程学科被评为“十二五”省属高校省级重点(培育)学科.地质学、资源勘查技术、测绘工程、地理信息科学、旅游管理、艺术设计(珠宝首饰设计方向)等专业毕业生就业竞争力强,供不应求,供需比多年保持在1:10以上,就业前景广阔.

江城学院致力于为行业、区域经济和社会发展需要,培养德智体美全面发展,具有社会责任感和竞争力、创新精神和职业技能,“基础厚实、本领过硬、特点鲜明”,服务基层一线的高素质应用型人才.近年来,学生在各级各类竞赛中获得奖励300余人次,其中国家级奖励79人次.

江城学院还积极探索职业和创业教育、加强学生适应社会能力.学院经湖北省人力资源与社会保障厅审批设立了国家职业技能鉴定所,并且是武汉市人力资源与社会保障局审批认定的定点培训单位,为学生提供了便利的培训场所,共开设了普通话培训、会计从业资格培训,建筑五大员等三十种培训项目,已为近2万人次提供了高质量的各类培训服务.江城学院50%以上的学生获得各类职业资格证书.

江城学院积极探索校企合作的创新模式,为此联合湖北省企业发展促进会成立楚商学院,实施职业发展与就业指导、创业教育与实践指导计划以及创业导师计划,建设学生创业基地、就业实习基地.江城学院还提供资金和场所供学生在校内进行校内创业尝试,并给创业的项目配备相应的创业导师,取得了良好的效果,如在2009年与中国移动湖北分公司成立的全国首家校园10086呼叫中心,运转近五年来,累计为学生提供了实习实训和勤工助学岗位近2000人次,累计发放学生勤工助学经费

260万元;2011年江城学院师生共同出资30万元成立武汉地大江城经艺商贸有限公司,共有超过200名学生在公司接受创业实践;2012年江城学院资助学生成立快递超市,有80多名学生参与了快递超市的日常运营和管理工作;2013年江城学院专门设立校园大学生创业街,遴选学生创业项目进行创业实践;正在改造的大学生创业园面积达2000平米,将为大学生开展创新创业活动提供场地、设备和指导.

依托政策优势,创新内部管理

独立学院从成立之日起就具有“优、独、民”三大特点,在遵循高等教育法律法规的基础上,江城学院充分运用新机制新模式的特点,不断探索独立学院的内在规律,完善治理结构,明晰产权关系,积极创新内部管理.

为加强对新生的生活指导和职业生涯规引导,江城学院于2006年4月设立了“学长制”,按1:90的比例为大一新生配备学长.七年来,学长制经历了从无到有、从探索到成熟、从理论走向实践的过程,形成了“学用结合、完善自我、内外兼修、奉献论文范文”的工作理念和“导学、导管、导助”的工作定位,学长制的管理模式已成为江城学院学生教育和管理工作的一大亮点,正在发挥着积极的作用.

七年来,江城学院共选拔了320余名优秀学长,近22600名新生受益于学长制的推行.学长协助新生辅导员处理学生突发事件594起,疏导心理障碍4870人次,谈心次数更是不计其数,已成为辅导员工作的延伸,扮演着不可或缺的重要角色.

江城学院还多年坚持将大学生思想政治理论教育与实践教育相结合,大力加强大学生理想信念教育、感恩诚信教育以及责任教育.值得一提的是江城学院2007级珠宝专业学生范婷婷,她在2008年5月12日四川汶川发生地震时,将自己参加全国曲美之星比赛所获得的10万元奖金全部捐赠给汶川灾区,受到媒体、社会的广泛赞誉并获得湖北省“五四青年奖章”.谈及捐款目的时,她动情地说:“灾区所发生的一幕幕彻底震撼了我,十万元钱对于一个在校大学生来说,的确不是个小数目,但钱没了可以再赚,而人的生命只有一次,这点钱相对于那些遭受灾害的同胞们来说,又算得了什么?”在她的感召之下,江城学院师生纷纷行动起来,短短几天内,师生捐出善款144042元.

江城学院的发展得到了社会各界的大力支持与积极肯定,社会认可度不断提高.在腾讯网主办的“回响中国”2008中国教育总评榜活动中,江城学院跻身“2008年全国中学生最信赖的十佳独立学院”.2012年,江城学院被腾讯网、中国教育电视台和中国教育新闻网等媒体评为“2012全国独立学院综合实力20强”;在中国校友会网“最受媒体关注”独立学院排名中,江城学院跻身前十位.

启鸿图于盛世,展伟业于新元.在国家高等教育改革发展的大背景下,中国地质大学江城学院正呈现出欣欣向荣的局面:办学特色不断彰显,社会知名度不断提高.展望未来,江城学院坚持为经济社会发展服务,坚持深化改革,创新进取,走内涵式发展道路,苦练内功,努力做出特色,做出成绩,做出品牌,使自己能成为一所家长放心、社会认可、人民满意的富有特色的高水平民办高校.

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