简介:关于本文可作为相关专业电子商务岗位论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文电子商务岗位论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
文／谭竹
摘 要：电子商务作为一种新型商务模式优势明显,它的普及让湖南核心经济区域——长株潭城市群的中小企业对电子商务人才有巨大需求,中小企业的健康发展状况对湖南省域经济发展至关重要.而服务区域经济的湖南高职电子商务人才培养模式研究目前还停留在必要性分析和探索阶段,真正具有区域特色的专业课程体系并没有成形.通过多渠道调研掌握区域的电商人才需求现状,科学合理预测和分析,设计一套服务长株潭城市群中小企业的高职电子商务岗位型课程体系方案,对高职电商人才培养对接产业、服务区域经济,并为湖南电子商务的快速发展提供保障.
关键词： 区域经济；电子商务课程体系
随着移动通信与论文范文互联网、云计算、虚拟技术的不断发展,电子商务系统的内容正不断扩展, 2012年中国电子商务市场整体交易规模为8.1万亿元,较2011年上升27.9%,我国电子商务正在高速发展.国家“十二五”规划更把电子商务作为产业结构优化升级、转变区域经济发展方式的战略重点,并明确提出要积极发展电子商务.电子商务在拉动区域性发展中的重要作用愈发凸显.
1.高职电子商务人才培养服务区域经济现状
近三年来关于“电子商务课程体系”的研究很多,主要以工学结合、项目驱动为主导思想,兼与国家职业标准对接,课程设置以职业能力为核心.比如“工学并行式” 人才培养模式将课程体系分为市场调研与营销、电子商务平台建设、网站信息编辑发布、平台与产品的推广、电子商务业务的具体操作、客户服务行业等环节,并设置对应核心课程、技术支撑课程、专业认知实践课程、专业选修课程和拓展课程.“岗课证一体化”培养模式按基础能力培养、核心能力培养、综合能力培养、拓展能力培养四个阶段循序渐进安排专业与实践教学.
尽管关于人才培养服务区域经济发展一直是热点问题,但是涉及电子商务专业的具有区域化特色人才培养的文献却不多,并且主要研究的是江浙一带区域经济体,包括浙江经贸、温州职院、义务工商学院等都相继提出了区域经济背景下的人才培养创新模式.通过充分调研浙江省众多的电子商务企业,分析人才需求方对关键核心能力的认识,从理论知识、职业能力、职业素养三个方面来设计公共基础课程、专业基础课程与专业核心课程,并结合高职院校所处的区域特点,开设外贸业务、行业专业知识课程,保证学生能够获得未来岗位所要求的拓展性知识.
而针对湖南长株潭城市圈的高职电子商务人才培养模式研究目前还停留在必要性分析和探索阶段,真正具有区域特色的专业课程体系并没有成形.为了适应区域经济的可持续发展,课程开发、专业改造要紧跟长株潭区域经济的发展步伐,加强实践教学环节训练,提高学生的动手能力,以适应职业岗位群的需要.
2.电子商务人才培养服务长株潭城市群的必要性
2.1 电子商务助力区域经济发展
长三角、珠三角地区一些职业院校的电子商务专业人才培养模式在对接地方产业、服务区域经济方面已初见成效,对我中部长株潭经济圈的职业教育有很好的借鉴和带动作用.长株潭一体化过程中,通信、交通、信息网络的一体化融合,极大的促进了城市群电子商务的发展.
目前,长沙作为国家电子商务示范基地,2012年全市电子商务相关交易总额达1200多亿元,其中重点电子商务企业相关交易额为420亿元.电子商务产业涉及领域也逐步由商贸流通向制造业、文化旅游业、金融服务业和农业等领域拓展,已经渗透到生产、流通、消费等实体经济活动全过程,对居民消费、生产和经济转型升级有着战略意义.
随着长株潭城际轨道等项目的开展,湖南物流业随之必将有一个很大的发展,这无疑也会推动湖南电子商务的发展.而湖南成为首个国家移动电子商务试点示范省等行业利好消息也昭示着湖南电子商务必然会取得一个长足的发展.
2.2 中小企业对电子商务的人才需求巨大
传统企业“触电”现象越来越多.不是每个行业、企业都适合电子商务,但每个行业企业都需要电子商务.湖南有中小企业20多万家,虽然对电子商务应用的整体水平较江浙沿海经济发达地区还存在一定差距,但在长株潭一体化建设的推动下,其发展后劲十足,尤其是电子商务的应用在简化流程、降低成本等方面优势越发明显,中小企业对电子商务的需求十分巨大.
湖南成为全国首批“移动电子商务试点示范省”后给湖南电子商务发展带来了契机.以长株潭为中心的“3+5”城市群经济辐射力必将随着电子商务应用的发展而扩大,必定影响全省和周边省份地区.企业电子商务的应用对整个区域经济的发展有巨大推动作用.连续几年来,长株潭中小企业经济的增长速度都明显高于GDP增长速度,占其经济总量的35%,显示出强劲的经济活力.据调查,每增加1%的中小企业应用电子商务,将带来4万个新增就业机会.2012年高职应届毕业生中有74%服务于中小企业,电子商务专业更是直接定位于培养面向中小企业的人才目标.
3.服务长株潭城市群中小企业的高职电子商务岗位型课程体系设计方案
3.1 设计思路和目标
由于电子商务应用涉及的行业、企业面广,不同的应用岗位的人才需求类型和层次各不相同,高职电子商务人才培养要对接产业、服务区域经济首先要做好专业调研,比如长株潭城市群电子商务发展的趋势如何、人才需求大不大?高职层次的岗位主要有哪些,岗位职责是什么等等.然后根据调研结果并结合适度超前预测分析,明确职业岗位群能力需求,从而构建适应区域市场的电子商务专业课程体系.
电子商务:华南城电子商务产业园版-《华南城好声音》
课程体系建设目标是：面向长株潭城市圈有电子商务应用需求的中小企业,设计一套岗位导向的课程体系,培养核心能力突出的高职人才,使学生实现近距离就业,为湖南电子商务的快速发展提供人才保障.
3.2 设计原则
一是区域市场需求为导向的原则,只有与市场对接,才能保证就业.二是职业岗位（群）为依据的原则,根据职业岗位的工作任务,确定课程模块和各课程具体内容及教学目标.三是能力为主、够用为度的原则,专业知识既要广度要足够,又要深度适当,课程体系要围绕学生掌握职业核心能力来设计.
3.3 拟解决的关键问题
1.长株潭经济圈对电子商务人才需求分析
2.长株潭中小企业电子商务岗位群分析
3.对接岗位职业能力的课程模块开发与实践
3.4 研发框架
本项目的研究框架是：长株潭中小企业电子商务人才需求调研→岗位及职业能力分析→课程模块设计→课程进程安排具体框架如图1：
计划打破以往“公共基础课→专业理论课→专业技术课”的三段式课程体系,针对每个岗位方向的职业特点设置相关课程,以岗位要求为课程内容,以岗位目标为考核标准.每个岗位方向对应一个课程模块,每个学期有侧重点的培养一类岗位的职业能力,开设课程模块的主要课程.这种方式在“基于工作过程”的课程设计基础上的创新,既实现了课程的实用性目标,又让人才培养定位更加清晰明确.
3.5 具体实施方案
1.调研阶段：长株潭经济圈对电子商务人才需求分析调研方式主要有：
（1）通过网上招聘网站了解区域电子商务专业人才情况；
（2）通过长沙、株洲、湘潭各地劳动力人才市场了解电子商务专业需求情况；
（3）通过交易平台了解中小企业电子商务的应用情况；
（4）实地走访、电话询问企业具体岗位职能及需求.
2.分析阶段：长株潭中小企业电子商务岗位群分析,对接岗位职业能力的课程模块开发与课程标准制定
（1）对调研回来的信息汇总,按照岗位职能相近程度归类形成不同方向的岗位群；
（2）确定岗位群对应的职业核心能力、拓展能力以及能实现能力培养目标的相关课程；
（3）确定岗位方向对应的课程模块,并按照难易程度设计课程教学进程,每个学期侧重一个岗位方向的能力培养.
3.总结阶段
（1）邀请行业、企业专家进行课程方案论证；
（2）实施课程方案并实时调整.
4.结论
围绕长株潭城市群“两型社会”建设对电子商务人才资源的要求,设计服务区域中小企业的的高职电子商务课程体系、培养适应岗位能力需求的专业人才,对促进长株潭经济又好又快发展具有重要意义！
总结：本论文可用于电子商务岗位论文范文参考下载，电子商务岗位相关论文写作参考研究。
电子商务引用文献:
[1] b2b电子商务学论文选题 b2b电子商务论文标题如何定
[2] 关于b2c电子商务的论文选题 b2c电子商务论文题目怎么取
[3] 最新电子商务学位论文选题参考 电子商务学位论文题目选什么比较好
