简介:适合不知如何写寝室文化方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于寝室文化论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
吕静
(武汉理工大学 武汉 430070)
摘 要:寝室是大学生学习、工作、生活的中心,随着各个高校的不断扩招和后勤服务的社会化,大学生的寝室文化建设越来越成为了教育论文范文范文大学生的焦点问题.寝室文化则是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活中由于相互影响、相互作用而形成的一种环境和氛围.良好的寝室文化将有利于净化校园生活环境,增强集体凝聚力,从而对大学生的身心健康和综合素质的培养有着积极的促进作用.推进我国高校思想政治工作的发展,从加强寝室文化建设着手是一个重要的着力点.
关键词:寝室文化 思想政治工作
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)08(b)-0175-02
1. 大学生寝室文化的涵义和地位
一般来说,文化有狭义和广义之分:狭义的文化指的是科学文化知识,而广义的文化则指人类的物质文化和精神文化的总合.文化是一个大概念,是一个复杂的整体.其基本特征有:(1)广泛性.凡人类有意无意创造出来的东西都是文化.(2)动态性.文化是一份社会遗产,是一个连续不断的动态过程,是一个不断地继承和更新的过程.(3)多样性.文化都是具体的,特殊的.(4)共享性.文化是一个群体或社会全体成员共同享有的,个别人的特殊习惯和行为模式,不被社会承认的不能成为这个社会的文化.比如大学寝室本身不具有文化,但一旦有学生入住,它就有了文化,而且随着不同的学生的入住,其文化也会变的不尽相同,这些不同的文化之间是互相交错,互相影响的.由此寝室文化成为了校园文化一部分,而校园文化又是社会文化的子文化,他们之间是有关联的.校园文化,乃至社会文化中或多或少地蕴涵着寝室文化,而寝室文化又以自己特有的方式折射出校园文化和社会文化,这其实是一个宏观和微观的统一.
因此,我们可以将寝室文化定义为:寝室成员在寝室内生活,学习,休息,娱乐,社交等实践活动中所构建的物质文化和精神文化的总和.它包括:寝室成员的学习方式,生活习惯,人际交往方式,精神风貌,道德氛围,室内环境等等.由于寝室文化的主体是我们大学生,诞生地又是在科学技术和思想文化信息相对集中的高等学校,因此正确地引导和建立积极向上的寝室文化,一定会对校园文化和社会文化的建设起到积极的作用.
2. 大学生寝室文化现状
2.1 偷懒现象普遍,时间浪费严重
大学时代,除了正常上课,学生每天至少有1/3的时间是在寝室中度过的,寝室成为学生“三点一线”生活的重要一环.一般而言,上下午都有很多时间由学生自由支配.在处理这段时间上,学生往往表现出懒惰、被动、磨蹭,下午2:00以后寝室内仍然鼾声如雷,似梦非梦,睡的一塌糊涂.这样拖延到3:00以后才有人慢慢论文范文的找地方学习,夜里不想睡,白天睡不足,很大一部分同学或多或少存在这个现象.很多同学在谈到寝室环境时,就会毫不犹豫的说是杂乱无章、令人颓废,另外还有一部分同学认为:想在寝室学习却没地儿,想去图书馆看书却锁门儿,想在寝室里休息却没门儿.使得有些大学生“无可奈何回寝室”的局面.很多人认为长时间呆在寝室的感觉是漫无目的,很无聊、总想做点什么,却什么也做不成.而本应是放松、休息娱乐的寝室变成“讨厌、闹心”的代名词.
2.2 寝室玩耍较多,学习氛围不浓
大学生平均每天在寝室的时间长达13 个小时,除去8小时睡眠外,还有4～5小时用于学习、交谈、娱乐和自己的杂务管理等.寝室不仅是学生生活和休息的场所,也是他们学习与获取信息的场所、交流思想的渠道和交友娱乐的天地,它远比课堂要广阔得多.而据我的观察,真正能够在寝室学习的人是少之又少的.从20世纪90年代初期,大学校园掀起了“论文范文热”,到了今天发展成为“电脑游戏热”,而不停地看小说的同学也不在少数.大多数专业的课程设置都前紧后松,学校中仅有的那么几项文化活动又只是给少数学生干部们准备的.于是,那些精力过剩的大学生们只能在“论文范文”、“电脑游戏”、“看小说”前找到“实现自我”的方式,以消愁解闷.
2.3 寝室“卧谈”成风,按时就寝较少
高校大学生思想之活跃,一天学习生活下来,还久久不能平静,以致熄灯以后躺在床上,精神仍处于亢奋状态,久不能寐.天南海北,侃侃而谈,已成为寝室一大“奇观”.据调查统计90%以上的寝室存在不同程度的“卧谈”现象,洗毕熄灯后的时间里,几乎所有寝室谈论的话题都是空前广泛而自由的,包括时事和奇闻异事,谈论学校的某男某女,但能认真讨论问题,讨论学习的不多.而与性有关的话题往往是最热门的,可以说,我们新世纪的大学生们所掌握的性知识仍比较匮乏.而大学生年龄大都在18～22岁之间,正处于生理和心理上的骚动不安期,而传统的性观念保守态度仍占主导地位,使得好奇心十足的年轻大学生只能把真实的自我坦露在黑暗之中.严肃的性知识与离奇的故事结合在一起,加之用无所顾及的语句和放肆开怀的语调讲出来,正是男生寝室“卧谈”的焦点.
2.4 不良习惯存在,安全仍有隐患
吸烟、喝酒、违章用电、论文范文是寝室文明的“四大天敌”,调查显示在吸烟的问题上,70%的寝室有人吸烟,10%的寝室2～3 人吸烟,5%的寝室半数以上吸烟.在喝酒的问题上,90%的寝室有过历史,5%的寝室无,15%的寝室经常有,节假日、过生日、同学聚会喝酒的比例较高,男生明显高于女生.寝室内物品杂乱无章的摆放,令人感觉“满目疮痍”.在调查“是否希望寝室物品整齐摆放”一项中,有42.7%的被调查者希望室内物品能够整齐摆放,34.7%的被调查者希望寝室文化需加强管理及正确引导.室内空气浑浊,物品摆放杂乱无章,像垃圾场一样的寝室让人望而生厌,有的同学竟“三过家门而不入”.
这些突出的寝室问题导致不少学生宁愿一边在学校交住宿费一边在校外租房子.因为学生自身无力解决这些问题只好通过这种逃避的方式来实现学习和生活的正常化.可见加强寝室文化建设已经是很多高校开展思想政治工作的重中之重了.
3. 应如何将寝室文化与思想政治工作相结合
3.1 制度奠基
面对宿舍管理,首先是一个管什么的问题.寝室管理建设是一个庞大的系统工程,从水电管理到心理安抚,无所不包,可谓人多事繁,体大根深.可制定一套较为完善的宿舍管理制度作为工作的基石,作为寝室文化建设的必要保障.如《学生宿舍卫生管理条例》、《学生宿舍纪律与学风督查办法》、《辅导员下寝室制度》、《学生宿舍评比条例》等,来引导规范学生在寝室中的行为.建立寝室学生档案,制定管理奖惩细则,把学生在寝室的表现与综合素质测评挂钩,特别是学生评优和党员发展中,实行《学生干部党员不作为责任追究制度》,对在寝室中表现不好学生党员、干部实行一票否决制.另外,为培养寝室大学生的自我教育和自我管理能力,应配套制订了《学生宿舍“三自”管理条例》.上述制度可使学生寝室的集体竞争意识和寝室成员的个体竞争意识大大增强,寝室各项工作变得井井有条,班级和学校工作会有新的起色.这样通过发挥制度的约束、监督、激励等作用来保证每位大学生有一个良好的有序的学习生活环境,养成良好的学习生活习惯,以利于学生健康成才.
3.2 “三自”搭台
宿舍管理的第二个问题是“谁来管”的问题,在宿舍管理中充分调动广大学生的主动性、创造性和积极性,使寝室建设完全贴近学生的现实需要.具体措施如下.
(1)以寝室为单位组建学习小组,在寝室内部建立起有关学习的相互促进机制,由寝室长根据成员的建议和实际情况,拟订一份寝室学习发展计划和学期目标.以寝室带动学生学习,寝室长负责监督和随时调整计划.通过“一帮一”、“几帮一”开展活动,学期末进行总结、调整和改进.在寝室内组织学习经验的交流、学习方法的研讨,互相取长补短,在日常生活中互相鼓励和促进.
(2)强化学生宿舍栋层管理制,发挥宿舍栋层长的管理作用.栋层长负责联络学生,通报各项宿舍管理信息,协助排查安全隐患.例如,有关通知以往需要通过班级下发,但是由于学分制的逐步深入班级概念逐步淡化,通知往往不能及时传达到位,强化栋层长职能以后,通知能够通过这一渠道迅速传达到每一位同学.
(3)加强对大学生的心理辅导.宿舍管理从“心”开始.成立“心理聊天室,以寝室为重点关注学生的心理状况.在每栋学生寝室里都建立团总支,每层楼建立了团支部,每个寝室建立团小组.由栋长、层长、寝室长担任团干.这样可以及时发现学生的心理异常情况,老师及早干预,避免事态的严重发展.在寝室树立团员的先锋旗帜,充分利用寝室作为团组织载体的一个作用,调动同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性,真正把寝室建设成为学生思想教育和文化建设的基地.
3.3 文化唱戏
宿舍管理最终还必须落实到“如何管”这个核心问题上来,我认为作为一个成年学生一定程度的私人空间,依靠外界(包括老师、宿舍部门等)的强力干预并不能取得良好效果,唯有依靠文化的号召力、凝聚力和感染力,以软组织的力量来进行引导和建设.充分发挥学生的主观能动性,把管理过程转变为一个建设过程与创造过程.
(1)改善寝室环境,打造文化建设的新阵地与新载体.把改善寝室环境作为寝室文化建设的前提.根据大家的爱好,兴趣等对现有居住环境进行合理的规划、设计并自己动手进行美化,使之成为大家共同认可的生活空间和情感天地.为进一步建立起融洽、友爱的寝室氛围打下良好的基础.如在寝室美化活动中引导学生自己动手对寝室里的公共环境进行布局、美化,写激励名言、橱窗设计、自办寝室文化报、给寝室命名等,使原来的面貌焕然一新,同学们感受到了自己劳动果实的喜悦,对自己的成果倍加珍惜,同时也培养了他们的审美情趣和动手能力.
(2)狠抓基础文明养成教育,夯实寝室文化建设的基础.基础文明是一个习惯使然的问题,需要在日常的生活中积极培养,持之以恒.学校的养成教育是育人的基础工程,是寝室文化建设的基本内容.规定早晚辅导员轮流下寝室,在学生寝室对学生进行爱国主义教育、优良传统美德教育、日常行为规范教育、卫生习惯教育、良好学习习惯教育、良好社会公德教育等,同时组织学生会有关部门的同学通过学风督察进行监督检查.
校园寝室文化:寝室文化设计大赛作品展
(3)以文化活动为载体,积极营造浓郁的寝室文化氛围 mbAlunWen.net.在寝室举行就一些文化主题展开了各项活动,有如表演大赛、智力动手大赛、寝室篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛,寝室情景剧大赛、特色寝室设计大赛、寝室生活摄影展等各类活动.组建篮球、足球、羽毛球、书法等俱乐部,以寝室为单位定期开展评比活动,不断丰富大学生的业余生活,又培养了团结、协作、竞争、进取的精神,使学生的综合素质不断提高.
因此,加强对高校的寝室文化建设是高校思想政治工作的一个重要组成部分.应通过加强寝室文化的建设来提高高校思想政治工作的实效性和针对性.
参考文献
[1] 邵庆祥.论高校思想政治教育载体的特点及策略[J].杨凌职业技术学院学报,2003(2).
[2] 杨新宇.社会转型期高校思想政治教育新载体初探[J].高等农业教育,2004(8).
总结：本论文可用于寝室文化论文范文参考下载，寝室文化相关论文写作参考研究。
校园寝室文化引用文献:
[1] 寝室文化和文化硕士学位论文范文 寝室文化和文化方面函授毕业论文范文2万字
[2] 寝室文化和文化论文范文 关于寝室文化和文化类研究生毕业论文范文2万字
[3] 寝室文化和大学生论文范文素材 寝室文化和大学生方面毕业论文范文5000字
