简介:关于图书资料管理人员方面的论文题目、论文提纲、图书资料管理人员论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
(山东经济学院信息管理学院 济南 250014)
摘 要:文章分析了信息化时代的到来给图书资料资料管理人员带来的影响和挑战,探讨了提高高校图书资料管理人员素质的途径,以更好的促进高校图书管理事业的发展.
关键词:高校图书资料 管理人员 提高素质
图书资料业务人员:图书资料编目
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编户:1674-098X(2011)04(b)-0220-01
随着社会经济的不断发展,当今社会信息化、知识化、网络化程度大大提高,信息学科面临着巨大的挑战.图书资料管理人员承担着为高校提供专门资料信息以及图书资料的咨询服务的责任,随着信息化程度的不断发展,高校对信息的多元化的需要越来越多,这就要求图书资料管理人员要成为知识的管理者,以在信息化的进程中更好的为高校提供教学、科研、学科建设等提供高质量、高水平的服务.
1.目前高校图书资料管理人员现状分析
高校图书资料管理工作是围绕学校的教学和科研服务的,它是既是高校生存发展的依靠也是生存发展的产物.图书资料管理人员是图书资料管理的主体,他们既要为师生不断地提供智力资源,又要提供索取知识的工具,为教学内容的更新提供最新的情报信息,还要为科学研究指引方向和提供条件.然而,目前我国高校图书资料管理人员队伍的现状却令人担忧.由于管理体制的特殊性,使得高校图书资料管理人员的进入门槛低,导致了高校图书资料管理人员的学历结构、专业结构、年龄结构、知识结构等极不合理.大多数人没有接受过图书管理相关专业的教育,普遍缺乏对相关图书馆专业管理知识的了解.很多图书资料管理人员根据多年的工作经验,擅长处理传统文献资料,但是这相比于信息技术日新月异的发展却显得十分滞后.高校图书资料管理人员队伍的综合素质已经很难适应新时期图书资料管理事业的发展,图书资料管理人员也面临着巨大的压力和挑战.
2.信息化时代对图书资料管理人员面临的挑战
信息化时代的到来,使信息在社会中的地位和作用日益重要,社会对信息的多元化需求也越来越多.高校的图书资料管理工作由传统方式向数字化管理方式转化,然而高校图书管理人员的素质与这种新兴的管理方式明显的不适应,提高高校图书资料管理人员素质成为信息化时论文范文展图书管理事业刻不容缓的工作.高校图书管理人员在新经济时代下存在着很多问题:
2.1 专业知识水平较低、能力欠缺
由于缺乏有关文献学、目录学等基础专业知识,在工作中难免产生盲目性,无法有效的利用现有资源建设有特色的图书管理体系.全世界的期刊有4000多种,面对新形势下快速发展的书刊,图书管理人员必须具备较高的筛选能力.缺乏情报知识和专业知识将错过许多为高校提供高质量服务的机会,也很难能够承担高层次的信息服务.
2.2 缺乏主动服务意识
图书馆受传统服务模式影响,往往“重藏轻用”、“重管轻用”,把读者放在次要位置.图书馆的设施建设也以更好的保证藏书、管理藏书为重点,服务模式上呈现封闭式、被动服务式、浅层次的服务型.这种观念就在客观上造成了图书管理人员安于现状、因遁守旧的精神状态,因此也就造成了主动服务意识较差的现状.
2.3 忽视图书管理人员的继续教育
信息化和网络化高速发展的时代,每个从事图书资料管理的人员都面临着信息观念和信息技术的冲击,急需受到继续教育以提高综合素质.在图书管理人员中普遍存在着一些图书管理专业的人员,自认为专业出身学识足够丰富,能够应付日常业务的需要,或者是认为图书资料管理只不过是一些事务性的、简单重复的工作,没有必要继续学习,从而忽视了继续教育.
2.4 缺乏主动学习,知识更新滞后
图书资料管理人员的老龄化相对比较严重,着也与传统的思想观念有着必然的联系.那就是认为图书馆就是个“清水衙门”,缺乏挑战性,很难吸引优秀年轻毕业生到岗.由于这种原因,造成了知识的老化,他们缺乏专业的知识能力,长期以来也没有进修学习,仅仅靠积累下来的经验是不能适应信息化时代图书管理的要求的.
3.提高高校图书资料管理人员综合素质的途径
随着信息化时代的到来,高校图书资料管理人员面临着巨大的挑战.为了能够有效的支撑起信息化时代高等教育事业发展的规模、质量、效益等方面的需要,以及高校学科建设的需要,培养一批综合素质较高的人员队伍是目前高校的一项重要任务.本章就如何提高管理人员素质进行了以下几方面的探讨.
第一,从图书资料管理人员自身出发,首先要提高自身敬业奉献的思想素质.图书资料管理人员形象是图书馆形象的一个窗口,加强管理人员思想道德方面的教育,提高工作的自觉性和主动性,把图书资料管理工作作为一项事业,为教学和科研工作提供及时的信息服务.在提供高质量、高水平服务的过程,也是他们自身价值的体现.
第二,提高文化素质以及专业知识的能力.高校图书馆已逐步走向科学化、现代化管理,这给图书资料管理人员带来新的机遇和挑战.图书资料管理人员只有不断更新知识,调整知识结构,掌握新技术,才能适应社会发展的需要.作为图书资料管理人员,可以通过参加岗位技能培训、参加学会和学术交流活动等,及时学习掌握最新的专业知识,努力的把自己培养成某一学科、某一专业的行家,掌握最前沿的学科知识.只有做到了对这些,才能够有针对性和适应性的提供高层次、高质量的信息服务,充分发挥图书管理的实效性.
第三,从高校主体来看,组织高层必须重视图书资料管理人员队伍的建设问题.作为教学科研的辅助部门,图书资料管理部门的人员建设也是一项重要任务.高校要加强图书资料管理部门内部培训,通过各种途径了解管理人员的心理状态和工作情况.同时重视人员结构、学历结构等的调整.对资料管理人员培训再教育,通过多层次、多渠道的培养工作,让他们掌握图书情报相关专业知识,拓展业务领域.最后在分析图书资料管理人员的心理和精神需求的基础上,采取有效措施,激励图书资料管理人员发挥主观能动性、对图书资料管理人员进行文化素质、技术水平、职业道德等的教育,提高图书资料管理人员的综合素质.
4.结语
信息化时代的到来,高校图书资料管理人员中的问题日益突出,图书资料管理人员的综合素质急待提高.为了满足新时期,高等院校发展对于图书资料管理的需求,我们必须重新认识图书资料管理事业,重视图书资料管理人员素质的培养.本文以图书资料管理人员自身和高等院校主体出发,分别思想素质、文化素质、专业技能知识、组织结构、激励模型等方面,就如何提高图书资料人员的综合素质进行了探讨,得到了一些提高图书资料管理人员综合素质的途径.
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总结：这篇图书资料管理人员论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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