有关经济管理类专业实验中心管理模式毕业论文写作资料-论文写作网

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实验室实验论文范文

[摘　要]对于实践性较强的经管类专业来说,实验中心在其教学和科研中发挥着至关重要的作用.本文首先针对高校经管类专业实验室的现状和问题进行了探讨,并提出了建设经管类专业创新实验中心管理模式的三个模式,以增强学生的动手能力和创新能力,提高实验室人员的工作积极性和专业技能.

[关键词]实验室管理　实验中心　创新

实验室设备:江苏科技大学首届创新实验室实验设计操作大赛

一、引言

经济与管理类教学的目标就是要培养具有综合素质的应用型人才和研究型人才,在这过程中都提倡实验教学.因此,以计算机作为主要媒介的经济管理类实验中心,在经济管理类专业的模拟实验中发挥着越来越重要的作用.为了满足当前社会对专业人才需求,就有必要加强经济管理类实验中心的建设,发挥经济管理类学科实验教学的作用.

二、经济管理类实验的特点

（1）资源共享性

从经管类实验教学的特点来看,实验大都是以数学计算、统计、计量等为手段来对大量的数据进行运算处理与经济分析.另外还有一些实验是面向现实经济现象和实际业务流程的模拟和仿真.对于一般性的经管类实验课程只要以计算机、服务器为工具通过软件系统利用计算机操作便可进行,不同点主要在于使用的软件或者是数据不同.因此,经管类实验室具有面向多学科、资源具有高度共享性的特性.

（2）教学多元化

计算机模拟和现实仿真是经管类实验的两类基本方法.通过建立与现实世界业务流程相近的操作环境,学生就可以通过实验室来模拟实际业务活动,采用角色扮演的方式,置身于虚拟的经济世界,从而锻炼学生的操作技能、实践能力.例如,金融学专业的学生借助软件可以进行股票、债券等模拟交易和投资分析；“ERP沙盘模拟大赛”仿真模拟实训课程能够让学生担任企业中各种角色,进行业务模拟实验.

三、实验中心建设中存在的问题

（1）实验室设施

经管类实验室的硬件与软件设施是影响实验室运作的两个重要因素.建立开放性的实验室对计算机软硬件系统的稳定性、物理容量等都有较为苛刻的要求,如果多个软件装在一台服务器上容易导致软件与软件之间冲突严重,因此容易出现实验效果差,效率不高的问题.

（2）实验室人员

实验室人员主要分为两类,一类是专职的实验室工作人员；另一类是实验课程的指导老师.对于多数实验室管理人员来说,他们只掌握一些基本安装、操作与维护等知识,对种类繁多的专业软件的掌握就存在一定的欠缺.

（3）缺乏对实验教学的重视

高等院校普遍缺乏对实验教学重视,因而在实验室专职人员的职称评定、工资待遇等方面缺乏足够的吸引力,制约着实验室人员的引入与培养,从而导致经管类实验建设与实验教学的滞后.另外,高校的实验室建设只注重教学科研人员的培养和选拔,实验室管理人员无论是从地位、受重视程度上都与教学、科研人员相去甚远.因此,一方面容易造成实验室人才引进不足,另一方面实验室管理人员队伍不稳,无人甘心从事实验室技术与管理工作.