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【摘 要】为了使新上岗的护士能更快更好的胜任本职工作,我科制定了针对新护士实践能力再培训的系统化实施方案,并在近3年来针对性地对其实施培训,以促进其尽快适应临床工作,满足病人需要,为其打下良好的基础,全面提升了其素质,培养了合格的护理人才,现将具体的实施方案做个总结,谈谈个人体会.
【关键词】妇产科新护士 实践能力 再培训
【中图分类号】R477 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5654(2011)01(b)-0100-01
1. 临床再培训教学体系构建
1.1 指导思想
能熟练掌握基础知识、基本技能、职业素质、沟通能力和专科知识,适应病人的要求及科室工作的需要.
1.2 目标
强化专科技能和专科知识,突出实践性,实现“既有熟练的护理技术,又有较强综合应用能力的合格护士为目标”.
1.3 内涵
《三基理论知识》、《医院感染及职业防护》、《人际沟通技巧》、《护士礼仪及职业素养》、《急救护理学》、《护理病历书写规范》、《医院事故处理条例》及相关法规.《各次考核制度》、《妇产科常见病的护理》、《操作技能》十一项学习内容,并配合考试构建实践科学评价教学体系.
2. 具体实施方案
2.1 理论授课
对新护士的到科后先对科室环境进行全面熟悉,减少陌生感,并分配给相应带教老师,并在第1周进行理论授课,把以上相应文字性的知识来进行讲解,并1周后做出考核.
2.2 临床学习
具体突出专科技能和知识的学习,如表1.
2.3 考核
《基本技术操作》、《各项制度考试、礼仪、沟通》、《专科知识》、《医院感染和防护》三项试卷一次操作为形式综合考核.
3. 结语
运用这种再培训体系,使新护士的综合素质得到了明显提高,对踏入工作岗位的新护士是一个良好的职业化培养的开端,适应了妇产科临床需要,理论和实践相结合增强了新护士爱岗敬业的精神,也提高了主动学习的意识,从而提升护理团队整体实力、竞争力满足了病人的需要,培养出实践性的高素质妇产科护士.
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