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第一篇论文摘要：电气工程及其自动化专业英语教学探究
针对专业英语学时少、承接基础英语和专业结合的特点,本文进一步明确了专业英语课程的定位,对电气工程及其自动化专业英语的教学内容、教学方式、教师培养进行了探究.确定了涵盖电气工程及其自动化专业基础和重点的十四单元教学内容,总结出回顾、自述、教学、总结四步的课堂教学方式,提出了平时、笔试、口试综合的考核方式,同时对加强专业英语教师培养给出了几点建议,只有这样才能将专业英语课变为学生英语听、说、读、写实践的课堂,才能实现专业英语教学的预期目标.
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第二篇摘要范文：电气工程专业《专业英语》教学改革的探讨
探讨了电气工程专业英语的教学现状,分析了学生、教材、教师、管理等方面所存在的问题.提出了专业英语教学改革的思路,指出了实现“笔译、口译、写作、对话”教学目标的具体教学安排.
第三篇电气工程专业英语论文摘要：电气工程专业英语教学改革探索
目前,随着全球经济一体化和国际化趋势的发展,国内外电气工程专业人才在技术上和信息上的交流越来越密切,社会对电气工程专业化人才的英语水平,尤其是英语应用能力的要求越来越高.为适应市场需求,针对专业英语教学中的教学内容、教学方法和教学安排等方面进行了分析,并提出了一些改进的方案.在实际的教学过程中进行实践,教学效果良好.
第四篇电气工程专业英语论文摘要模板：关于电气工程专业英语教学改革的认识
电气工程专业英语是一门为电气工程及其自动化专业本科学生开设的必修课.通过该课程的学习,旨在提高学生科技英语阅读理解与表达能力,使学生了解科技英语的语法及应用特点与技巧,为后续专业资料的理解以及专业课程的学习提供必备知识.本文分析了电气工程专业英语的教学内容及教学中存在的问题,并着重从调动学生学习积极性、专业知识与英语应用有机结合、课堂增设电气工程专业英语相关视频的播放以及加强师资队伍建设四个方面讨论了电气工程专业英语教学改革的探索及认识.
第五篇电气工程专业英语论文摘要怎么写：基于CDIO理念的电气工程专业英语教学改进探讨
CDIO是目前国际上比较流行的一种工程教育培养模式与方法,它的目标是培养下一代国际化工程师.针对",电气工程专业英语",课程的教学现状:学生不重视、教学形式单一、效果不理想探讨了基于CDIO工程教育模式的电气工程专业英语教学改进.最后指出只有调动学生学习的积极主动性、加强实践性、重视团队合作性,教师完成从单一的讲授者转变为课程的设计者的角色转换,才能实现CDIO工程教育模式的最终目标.
第六篇摘要范文：电气工程及其自动化专业英语教学探讨
掌握专业英语是了解国外学术及业内最新动态、掌握专业领域最新知识的基础,是各专业人才必备的重要素质.论文结合本校电气工程及其自动化专业实际情况和专业英语教学现状,从教学内容和教学模式两方面对电气工程及其自动化专业英语教学进行了探讨.
第七篇电气工程专业英语论文摘要范文：电气工程专业英语教学研究
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专业英语是一门重要的课程,对于提高学生综合素质、增强学生就业力具有重要意义.针对电气工程专业英语教学中存在的一些问题进行了分析,对提高电气工程专业英语教学效果的方法进行了探讨,指出了加强学习过程中的实践环节、加强学生综合能力培养的重要性,并介绍了一些有关考核评估的有效举措.
第八篇电气工程专业英语论文摘要格式：电气工程专业英语教学探究
专业英语是公共英语和专业知识的结合.从电气工程专业英语的教学现状出发,对教学内容和教学方法进行了探究.对电气工程专业英语的专业知识覆盖面、专业英语的语法、词汇、翻译和写作进行了研究.提出参与式教学、多媒体教学和多样化考核等教学方法以激发学生兴趣、全面培养学生和科学考核学生.
第九篇电气工程专业英语论文摘要：电气工程及其自动化专业英语教学实践的思考
专业英语教学是英语教学的一个重要组成部分.本文结合教学实践,从培养学生的学习需要、精心组织教学内容、改进教学方法和手段等方面探讨了如何提高电气工程及其自动化专业英语课程的教学质量,促进既具有专业能力又掌握英语语言交际工具的应用型人才的培养.
第十篇摘要范文：电气工程及其自动化专业英语教学法初探
根据电气工程及其自动化专业英语的特点,本文讨论了两种常用英语教学法在本门课程中的应用,分析了各类教学法的特点和优缺点,指明了它们在具体应用中应该注意的问题和应用技巧.特别需要指出,各种教学法的应用需要做到相互结合,融会贯通,方可在教学实践中取得令人满意的效果.
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电气工程专业英语引用文献:
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