当前位置:论文写作 > 学位论文 > 文章内容

大学体育羽毛球论文摘要怎么写 大学体育羽毛球论文摘要范文参考有关写作资料

主题:大学体育羽毛球 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-10

大学体育羽毛球论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:自主—合作教学法对大学体育羽毛球选项课教学效果的影响研究
  2. 第二篇摘要范文:发现式教学法在羽毛球普修课中的教学运用
  3. 第三篇大学体育羽毛球论文摘要:我院大学体育羽毛球选项课教学现状调查与分析
  4. 第四篇大学体育羽毛球论文摘要模板:辽宁省普通高校羽毛球教学现状及发展对策研究
  5. 第五篇大学体育羽毛球论文摘要怎么写:2004-2014年中文体育类核心期刊羽毛球运动科研论文文献计量学分析
  6. 第六篇摘要范文:湖北省普通高校羽毛球运动开展现状及发展对策研究
  7. 第七篇大学体育羽毛球论文摘要范文:关于提高大学体育羽毛球教学水平的探讨
  8. 第八篇大学体育羽毛球论文摘要格式:羽毛球运动在城市大众健身中的应用研究
  9. 第九篇大学体育羽毛球论文摘要:高校竞技性体育场馆的规划设计与赛后利用构想——以北京工业大学奥运会羽毛球比赛馆为例
  10. 第十篇摘要范文:大学体育羽毛球选修课小团队教学模式的实践研究——以宝鸡文理学院为例

【100篇】免费大学体育羽毛球论文摘要范文,为你的毕业论文摘要写作提供有价值的参考,为您写大学体育羽毛球相关毕业论文和职称论文提供相关的优秀论文摘要范文格式模板参考,【快快阅读吧!】

第一篇论文摘要:自主—合作教学法对大学体育羽毛球选项课教学效果的影响研究

2002年,教育部在总结前期高等学校体育课程建设和教学经验的基础上,认真制定并颁布了《全国普通高等学校体育课程指导纲要》,该纲要在教学方法上明确提出了体育教师要讲究个性化和多样化,提倡师生、生生之间的多边互动,鼓励生生之间积极团结合作,提高学生们参与体育课的积极性和创造性,努力提高学生自学、自练的能力.在课程结构中要求体育老师要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力营造出生动、活泼、主动的学习气氛.

近些年大学生们的身体素质逐年呈现下降趋势,肥胖检出率和视力不良率也在逐年的大幅度增加;而且大学生们社会交际能力差,以自我为中心,高傲自大,团队合作意识淡薄等问题越来越突出,所以本研究在以国家相关政策为准则,以各高校大力提倡大学体育课程改革为中心,以解决当今大学生所出现的各种问题为目的地前提下,大胆地提出了自主—合作教学法在大学体育课中的实验研究.

本论文研究主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法,随机抽取云南师范大学2012—2013学年第二学期的大学体育羽毛球选项课中的两个班级,随机选定实验班和对照班,每个班40人进行羽毛球教学实验.实验班采用自主—合作教学法进行教学,对照班采用传统教学法进行教学.实验前,通过身体素质、心理认知的测试,两个班的学生在身体素质和心理认知方面均无显著性差异,故符合实验要求.通过为期一个学期的教学实验,对实验班和对照班学生各项教学实验效果进行对比分析.

实验研究结果表明:(1)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,可以很明显的提高大学生各项羽毛球基本技术水平.(2)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,可以提高大学生对羽毛球学习动机水平.(3)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,可以提高大学生自主、合作意识和能力水平.(4)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,可以形成融洽的师生、生生关系和轻松愉快的教学环境,让学生们真正体验到了体育带来的乐趣.(5)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,对大学生身体素质的影响具有一定的促进作用,但在统计学上没有表现出显著性差异,无统计学意义.(6)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,对大学生体育学习兴趣水平的影响具有一定的促进作用,但在统计学上没有表现出显著性差异,无统计学意义.(7)自主—合作教学法运用到大学体育羽毛球课教学中,对大学生社交行为能力水平的影响具有一定的促进作用,但在统计学上没有表现出显著性差异,无统计学意义.

结论:由以上的实验研究结果可以得出,自主—合作教学法符合现代大学体育教育以人为本的先进理念,确定了以学生为主体的学习地位,通过环环相扣的教学顺序让学生变被动为主动,充分地激发出了学生内在的学习潜能,更进一步增强了学生们终身体育意识,让学生们真正的体会到了体育带来的乐趣.运用自主—合作教学法能够有效地发展和提高学生的羽毛球技术水平、身体素质和心理方面的能力,非常有利于推动高校羽毛球运动的开展和普及,所以在高校大学体育羽毛球选项课中运用自主—合作教学法是行之有效的并且也是值得大力提倡的.

第二篇摘要范文:发现式教学法在羽毛球普修课中的教学运用

随着教育改革的浪潮和知识经济时代的到来,整个社会对人才的培养也提出了更高的要求.为了进一步适应社会发展的要求,更好的面对新世界的挑战,作为培养体育教育人才基地的体育院校必须要适时地转变教育思想,更新教育观念,并积极探索,研究与时代教育理念相适应的新教学法,以保证教法的适应性、科学性和创造性.

发现式教学法是美国著名的认知教育心理学家布鲁纳根据卢梭和福禄贝尔等教育家所长道的让儿童亲自体验的教学法以及培根和牛顿等科学家所提倡的“人可以凭借观察与理性发现自然法则”的科学思想提出的.布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构.

本文采用了逻辑分析法、数理统计法、对比实验法、个案研究法、专家访谈法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,通过对发现式教学法的理论依据、实施原则、教学过程以及对学生原有知识结构的了解、羽毛球运动的客观规律及对人体的要求和此法对教师的要求等的深入阐述,从理论上证明了发现式教学法在体育教育专业羽毛球教学中的可行性和主要教学优势.

以苏州大学体育学院2010级2个羽毛球普修班为实验对象,通过教学实验,结果表明:发现式教学法比传统式教学法更有利于提高学生的理论知识水平、技术技能和发现问题解决问题的能力,且可以提高学生指导教学能力和培养学生创造性思维的能力.

因此,发现式教学法不但适用于体育教育专业羽毛球教学,而且也为其他运动项目的教学改革提供了必要的参考.

第三篇大学体育羽毛球论文摘要:我院大学体育羽毛球选项课教学现状调查与分析

运用文献资料、问卷调查、数据统计法,对我院羽毛球选项课学生学习动机、学习态度和教学设施、教师教学方法等面进行调查研究,以及目前我校羽毛球选项课教学中存在的问题,目的是进一步发挥羽毛球在校体育教学中的作用.

第四篇大学体育羽毛球论文摘要模板:辽宁省普通高校羽毛球教学现状及发展对策研究

学校体育是构成现代体育不可缺少的部分,而体育教学又是学校体育的中心环节,体育教学质量好坏将直接影响到世纪人才的培养.随着体育改革的深入,辽宁省高校体育教学目标和功能正走向多元化发展的轨道.羽毛球是我国传统的体育运动项目,其特有的训练效果和特点,符合大学生的心理和生理特点,成为普通高校体育教学的重要组成部分.近几年羽毛球进入大学体育课堂以后,就深受广大高校学生的欢迎,目前许多高校已将羽毛球列为大学生体育的选修课程.为了让羽毛球运动在学校教育中不断地深入发展,我对辽宁省普通高校羽毛球教学的现状进行实地调查和问卷调查,通过对所获得的资料进行统计和分析,全面了解辽宁省普通高校羽毛球教学的现状,对目前辽宁省普通高校羽毛球教学的目标、内容、及考核的方法等进行深入分析,通过这些工作,达到明确辽宁省普通高校羽毛球教学的目的、指导羽毛球教学的内容,进一步发挥羽毛球在高校体育教学中的作用.同时,本研究也为辽宁省普通高校羽毛球教学的课程改革提供有价值的借鉴.本研究运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对辽宁省76所普通高等院校开设羽毛球教学活动的20所进行重点调查.通过对这些调查资料的分析和整理,本人发现辽宁省高校羽毛球课程的开展具有其如下几个特点:

1.辽宁省普通高校羽毛球课教学目标的制定基本符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求.目前辽宁省普通高校羽毛球教学存在课时较少,各地区发展的水平基本趋向一致,发展比较均衡.

大学体育羽毛球论文摘要范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于大学体育羽毛球论文范文集 大学生适用: 2000字硕士学位论文、10000字学士学位论文
相关参考文献下载数量: 85 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文选题 职称论文适用: 期刊目录、职称评初级
所属大学生专业类别: 大学体育羽毛球课题 论文题目推荐度: 经典大学体育羽毛球论文摘要范文题目

2.辽宁省普通高校羽毛球教师队伍比较年轻,男女教师所占比例相差较大,羽毛球专业毕业的教师较少,科研能力较弱.本文通过对辽宁省部分高校体育教学现状进行调查,旨在了解大学体育教学指导思想、教学模式、体育课程教材、教学内容、学习时间与学时数、考核等方面的现状,对存在的问题进行分析,为辽宁省高校体育教学改革提供参考.

第五篇大学体育羽毛球论文摘要怎么写:2004-2014年中文体育类核心期刊羽毛球运动科研论文文献计量学分析

运用文献资料法、文献计量学方法、数据统计法、对比分析法、逻辑推理法,对2004--2014年中文体育类核心期刊中关于我国羽毛球科研论文展开研究,其研究因素有论文滞稿时间、羽毛球发文期刊、发文数量和年代分布、羽毛球文献被引频次、研究方法和数量、羽毛球载文的研究内容、羽毛球载文的科研合作、基金资助情况、发文作者机构和地域分布、发文作者的职称与年龄、羽毛球发文的研究热点等.研究结果表明:(1)中文体育类核心期刊刊载的有关羽毛球文献83.18%的滞稿时间均达到了优秀期刊的滞稿时间标准,发文速度较快.(2)北京体育大学学报、广州体育学院学报、中国体育科技是刊载羽毛球学术论文的主要期刊,各期刊发文总量不大,但在2004年奥运会后的两个奥运周期内发文数量都保持了相对较高的数值.(3)研究内容多是围绕竞技体育开展,对群众体育和体育教育这两种体育形态中的技战术和教学理论与方法的研究较少.(4)有关竞技体育方面的羽毛球文献的引用频率最高,关于体育教育方面的文献的引用频率为零.(5)文献所采用的研究方法较为单一,缺乏各种研究方法的综合运用,其他学科的研究方法的借鉴也较为少见.(6)在科研合作方面,跨区域、跨单位的团队性羽毛球学术研究团体尚未形成.(7)非奥运周期年代基金资助立项较少,研究经费不是制约科研工作者开展学术研究的主要问题.(8)发文作者机构属性大致分为专业体育院校是发文的主力军,其次是师范类大学的体育部门、综合类大学的体育部门和体育科学研究所.(9)在发文作者单位数量分布地区上,东部地区远远高于其他地区.(10)发文作者职称以讲师和副教授为主,年龄大多在31岁--50岁之间.(11)近年来,我国关于羽毛球运动理论研究的主要方向在羽毛球运动、羽毛球运动员、羽毛球男子双打、技术和现状问题.

第六篇摘要范文:湖北省普通高校羽毛球运动开展现状及发展对策研究

随着高校教学改革的不断推进,素质教育的进一步深化,在学校体育提出体育教学应以“健康第一”为原则的指导下,高校体育运动得到了较快的发展.各高校通过挖掘各种资源,增加体育设施,改善运动条件,增添新项目、新内容来满足学生的不同需要.羽毛球作为我国传统的体育运动项目,具有娱乐性、简便性、趣味性和锻炼性等特点,符合大学生的心理和生理特点,使得它成为大学生喜爱的运动项目.特别是高校体育课以选项课的形式开设之后,羽毛球课便成为了大学体育的选修课程之一,这就给那些喜爱这项运动的学生提供了学习的机会和平台.通过对湖北省20所普通高校羽毛球运动开展现状的调研,从中了解到目前湖北省高校场地设施、师资、课程设置、教学现状、竞赛组织、领导重视程度、学生喜爱程度等情况,从全民健身和终身体育的视角阐述高校开展羽毛球运动的必要性.

本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法等科研方法对湖北省20所高校羽毛球运动开展现状进行了调查,就制约湖北省高校开设羽毛球运动的因素进行了深入探讨.提出了湖北省高校羽毛球运动发展必须适应社会发展的需要,更新认识,进一步调整和改进教学方法、手段,加强教师队伍建设,增加现有的场地设施并且提高其利用率,不断完善考核制度,加强高校间的比赛与交流等一系列相应的对策.为推动湖北省高校羽毛球课程的改革和制定提供了较为充足、详实的参考资料,也为我国高校羽毛球运动持续、健康、快速、有序、全面的发展提供一定的参考依据.

通过对湖北省20所高校调查与分析得出如下结论:湖北省高校学生非常喜爱羽毛球这项运动,其学习动机不是单一的而是多元化的,目前我省普通本科院校都开设有羽毛球选项课,并且选修这门课程的学生人数较多,但是课程设置、教学模式和考试方式还需进一步完善,师资力量还需进一步加强,场地设施数量及其利用率有待于提高,高校间的羽毛球比赛与交流较少、领导的重视有待于加强.

第七篇大学体育羽毛球论文摘要范文:关于提高大学体育羽毛球教学水平的探讨

羽毛球教学作为大学体育教学的重要课程,对于培养学生的体育精神和技能起到关键性的作用.为了适应现代化体育教学模式,高校必须要调整羽毛球课的教学策略,从大学生的体能和技能等多方面进行调研,利用现代化的教学方式提高体育教学效果,激发大学生勇往直前的拼搏精神.本文将通过分析大学体育羽毛球教学现状,进而探索提高大学羽毛球教学水平的策略,希望对体育教学提供帮助.

第八篇大学体育羽毛球论文摘要格式:羽毛球运动在城市大众健身中的应用研究

随着国家经济、科技水平的不断提高,人们的生活节奏也在逐渐加快.在这个衣食住行都得到了巨大改变的时代,健康无疑成为了人们关注的重要问题,大众健身慢慢地走入了人们的视线.为了提高全民的身体素质,自1995年6月20日,国务院颁布的《全民健身计划纲要》大力提倡全民健身,到2009年8月19日国务院颁布《全民健身条例》为了更好的促进全民健身,提高公民身体素质.十八大报告中也明确提出了“广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展”,为下一阶段的目标任务提供理论指导和思想保证.随着我国羽毛球事业的不断发展,群众对羽毛球的关注度也随之增多.羽毛球作为我国的优势体育项目,其在城市大众健身中的应用程度,以及怎样让群众更好的接受这项集休闲、娱乐、社交为一体的运动项目,让羽毛球运动成为深受大众喜爱的一种健身方式,应该是体育工作人员关心关注的问题.本文以郑州大学体育学院、郑州大学科学校区学生以及郑州市盛和苑小区和升龙小区群众为研究对象,对他们健身的现状进行分析、对他们进行不同年龄段分类,对这些人群健身参与情况发放问卷,对一部分群体进行实验研究,并对结果统计进行了统计分析,得出以下结论并提出建议:结论:大众羽毛球运动参与人群中56岁以上人群参与比例最高,年轻人比例不高,大众对羽毛球健身认识不清晰,尤其是26-45岁人群,有3.93%的人认为羽毛球对健身没有用,大众对羽毛球运动的健身意识不够,从大众参与羽毛球运动的动机来看,健身被排在了第三位,影响羽毛球运动参与者锻炼的因素,排列前三位的分别是:收入水平、场地收费价格和器材装备,除此之外还有时间以及个人兴趣.建议:社区多开展与羽毛球相关的健身讲座,让更多的群众参与了解羽毛球健身的价值,从而改变人们对羽毛球的健身价值观,增强大众和学生的健身意识,让更多的群众了解羽毛球最基本的动作技术,普及羽毛球健身方法,政府应从政策上加强对群众性体育活动的扶持,在健康第一思想的指导下,改善学校体育课程结构,给更多学生选择羽毛球课的机会,让学生从课程中体会羽毛球的乐趣,进而培养他们的终身体育思想,也为其走入社会后影响更多的人参与到羽毛球运动中来,增加羽毛球社区指导员和羽毛球教师的培养.通过专业指导,使更多群众了解羽毛球,激发他们对羽毛球的兴趣,才会有更多的人参与到羽毛球运动中来.


https://www.mbalunwen.net/yuzhou/58515.html

第九篇大学体育羽毛球论文摘要:高校竞技性体育场馆的规划设计与赛后利用构想——以北京工业大学奥运会羽毛球比赛馆为例

以北京工业大学建设2008年奥运会羽毛球比赛馆为例,探讨高校建设竞技性体育场馆的申请建设论证、前期规划设计及赛后利用构想,认为既要满足大型竞技体育比赛需要,又要方便赛后体育教育和全民健身使用,是高校建设竞技性体育场馆规划设计的根本理念.高校竞技性体育场馆建设过程中的位置规划、布局规划、功能设计、负荷设计等环节,可通过设计思路和原则要求的方式,充分体现建设的根本理念,进而依据规划设计思路与原则要求提出了高校竞技性体育场馆的赛后利用构想.

第十篇摘要范文:大学体育羽毛球选修课小团队教学模式的实践研究——以宝鸡文理学院为例

大学体育自主选修课模式已经成为大学体育课的主要形式,文章通过大学生对羽毛球项目选修课的实践研究,总结出小团队教学模式在羽毛球课中的的积极作用.小团队教学模式很好地体现了以学生为本的原则,充分调动了不同水平学生学习的积极性,有利于学生个性的发展,更能提高学生的团队合作和集体荣誉感,小团队教学模式有效提高了教与学的双边能力,其教学效果明显优于传统教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,挖掘学习潜能,小团队教学模式,不仅可以在有限的36学时中高质量地完成羽毛球课程的教学任务,还可以培养和提高学生的多方面能力,从而使传授知识、培养能力与提高素质融为一体.

这是一篇与大学体育羽毛球论文摘要范文相关的免费优秀学术论文摘要范文资料.

大学体育羽毛球引用文献:

[1] 大学体育羽毛球类论文题目 大学体育羽毛球毕业论文题目怎样定
[2] 大学体育羽毛球参考文献外国 大学体育羽毛球英语参考文献哪里找
[3] 大学体育羽毛球论文提纲模板范文 大学体育羽毛球论文提纲如何写
《大学体育羽毛球论文摘要怎么写 大学体育羽毛球论文摘要范文参考》word下载【免费】
大学体育羽毛球相关论文范文资料