美术油画论文提纲样本大全 美术油画论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、浅议中学美术课堂中的油画欣赏论文提纲
2. 四、重视油画的审美意识以提升美术教育效果论文提纲范文
3. 三、俄罗斯美术对新疆油画的影响论文提纲格式范文模板
4. 二、论高师美术教育专业中的油画课程设置论文提纲范文
5. 一、普通高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学研究论文提纲范文

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五、浅议中学美术课堂中的油画欣赏论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、现今国内中学阶段美术教学的现状与弊端

二、中国社会基础美术教育应引起关注

三、油画欣赏教学在中学美术课堂中的现状

第二章 油画艺术欣赏在中学课堂中融入的必要性

一、现今国内外中学美术教育与艺术欣赏的关系

二、素质教育的发展

三、油画艺术欣赏在中学美术课堂中的必要性

第三章 如何在中学的美术课堂中推广油画艺术

一、解读西方文化观念

二、油画欣赏教学中的西方文化观念

三、兴趣点是学生欣赏油画作品的前提

四、中学美术课堂中油画艺术欣赏的步骤

五、多媒体教学对油画欣赏教学的有利影响

六、加大教师队伍培训的力度,整体提升教师综合素质

七、强化学生的主体地位, 增强学生主体意识学习的能动性

八、提倡采用创新的教学手法，鼓励多法并用

第四章 中学美术基础教育中的西方油画与中国油画

一、议中国油画对西方油画的传承与发展

（一）对西方文化的传承

（二）中国式油画的发展

二、让学生学会融会贯通，了解中国式油画与西方油画两者不同的魅力

三、在中学美术课堂中要注重解读油画作品中的艺术语言

（一）油画艺术个性化语言之造型

（二）油画艺术个性化语言之笔触

（三）油画艺术个性化语言之色彩

（四）油画艺术个性化语言之肌理表现

第五章 油画艺术欣赏有利于提高国民欣赏水平并且有利于学生多方面发展

一、油画艺术欣赏对学生身心健康产生的积极影响

二、提高全民油画艺术欣赏水平是势在必行的

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢

四、重视油画的审美意识以提升美术教育效果论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目的

1-3 研究方法

1-3-1 文献法

1-3-2 作品分析法

1-3-3 调查问卷法

1-4 研究意义

1-4-1 展现油画教育有别于其他教育的独特视角

1-4-2 加强油画审美意识与美术教育效果的结合

1-4-3 强调先进文化引导社会环境的和谐发展

1-4-4 通过审美教育提高学校美术教育的效果

第2章 油画建立审美意识的理论依据

2-1 皮亚杰的发生认知理论

2-2 考夫卡的格式塔理论

2-3 马斯洛的自我需要理论

第3章 油画审美的扩展性教育作用

3-1 扩展文化品位与思想提升的价值理念

3-2 扩展艺术视野与专业共进的综合理念

3-3 扩展艺术情感性与教育性并重的发展理念

3-4 扩展生活情趣性与教育性兼有的发展理念

第4章 油画审美教育的发展途径与方法

4-1 依据人类的心理发展基本特征进行审美教育

4-2 依据油画作品的知觉发展特征进行审美教育

4-3 依据油画作品的想象发展特征进行审美教育

4-4 依据油画作品的规则发展特征进行审美教育

4-5 依据油画的审美内涵特征进行审美教育

第5章 研究结论与今后展望

5-1 研究结论

5-2 研究不足与今后展望

参考文献

致谢

攻读硕士期间的研究成果

三、俄罗斯美术对新疆油画的影响论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究的意义和目的

1-3 研究思路

1-4 研究方法

2 俄罗斯美术概况

2-1 18 世纪俄罗斯绘画

2-2 19 世纪俄罗斯绘画

2-3 20 世纪俄罗斯绘画

3 俄罗斯美术与新疆油画的渊源

3-1 前苏联时期美术的推广通过内地传入新疆

3-2 俄罗斯与新疆地域上的相似性

4 俄罗斯美术对新疆油画的推动作用

4-1 新疆油画创作方法与前苏联时期美术的统一

4-2 新疆油画对前苏联时期写实技法的吸纳

5 新疆油画在俄罗斯美术影响下的特色演变

5-1 鲜明地域特色的创作内容

5-2 丰富多样的创作表现形式

结语

参考文献

在读期间发表的论文

后记

二、论高师美术教育专业中的油画课程设置论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 课题背景

1-2 研究内容

1-3 研究目的及意义

第二章 高师美术教育概述

2-1 师范教育的内涵与由来

2-2 美术教育的内涵

2-3 高师美术教育发展概述

第三章 高师油画课程内容及现状分析

3-1 课程设置概念的界定

3-2 课程设置对教学的作用及意义

3-3 高师油画课程设置现状

第四章 高师油画课程合理化设置

4-1 新时期高师油画课程教学目标

4-2 建立合理化油画课程设置

第五章 结论

致谢

参考文献

附录A(攻读学位期间发表论文目录)

一、普通高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

绪论

第一章 高校公共美术鉴赏课油画鉴赏的教学价值和目标

1-1 高校公共美术鉴赏课程中油画教学的教育意义和价值

1-1-1 有助于培养独特审美视角和陶冶性情

1-1-2 有助于提高综合能力，树立完善的世界观价值观

1-1-3 有助于认识本土文化，发扬民族文化

1-2 高校公共美术鉴赏课程与高中美术鉴赏的区别

1-2-1 教学目标不同

1-2-2 教学方法不同

第二章 普通高校公共美术鉴赏课程油画鉴赏教学现状与问题

2-1 教学目标模糊不清

2-2 油画鉴赏教学内容设置问题

2-2-1 油画鉴赏在公共美术鉴赏课程中比重少

2-2-2 教学过程理论知识和专业语言多，不适合非美术专业的学生

2-2-3 重视技法和知识构成，忽视精神感悟

2-3 课堂教学模式单一方式简单

第三章 高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学状况和改革

3-1 油画鉴赏教学要确定课程目标

3-2 油画鉴赏教学内容的丰富多样性

3-2-1 从油画语言形式表达方面进行鉴赏教学

3-2-2 从中国油画的文化性角度进行油画鉴赏教学

3-2-3 中西方对比教学法在油画鉴赏教学中人文性民族性的应用

第四章 油画鉴赏课程教学案例

4-1 案例一中国油画的人文性关怀和民族精神

4-2 案例二中西方油画鉴赏教学以人物画为例

结语

参考文献

附录

致谢

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