简介:本文是升学考试自考开题报告范文与学生方面论文写作技巧范文.
怎样让一年级新生规范写好数字“4”呢?教师可采取以下教学流程.
一 出示数字“4”
课件出示数字“4”,全班一起认读2遍.教师提问：“谁知道在田字格中4是怎么写的?”学生说想法.
二 解说田字格
在2—3个学生回答后,教师课件出示田字格,请学生认识四边框和横中线、竖中线.四个格分别叫作左上格、左下格、右上格、右下格.每根線、每个格子,格子中的每个方位,都有其不同的名称.熟记田字格、牢记各部分名称,是初学书写的重要前提.
三 自学交流
请学生自学,看数学书上是怎么写数字“4”的.学生一边看,一边顺着书上的虚线方向书空（用手指在空中写）.教师巡视,个别指导.
2—3分钟后,教师先请两至三个学生说说看懂了什么,要注意什么,接着和学生一起伸出右手食指,认真书空2遍.
四 板书示范
教师事先在黑板上贴好三线田字格学具卡片,进行范写,边写边说：数字“4”是由两笔组成的.第一笔,起笔在上边线中间点的位置,向左下方画斜直线,写到横中线以下一点拐弯,向右画横线到竖中线处收笔.第二笔,起笔在竖中线偏左一点的位置,向左下方画斜直线,到下边线中间偏左的位置收笔.注意：（1）写的时候要看书,要先想好起笔在哪里,收笔在哪里.（2）第一笔向右画横线,横线一定要在横中线的下面一点、在左下格的中间偏上一点的位置.（3）第二笔的斜直线——竖,起笔要稍低于上边线.不要顶格写,不要跟第一笔的起笔对齐,要略低于第一笔的起笔.
教师如有条件,也可以将自己的范写拍成微视频,请学生先看一遍后再范写.
五 学生练写
学生按照教师的范写要求,继续练习3个.教师在学生练习之前要强调坐姿和握笔姿势.同时告诉学生书上的印刷体和手写体是有所不同的,要按照手写体来练习.练习之后,请学生说说最想提醒同学的是什么.
六 讲评作品
学生练写后,教师挑选2—3位学生的典型作品,一一拍成照片投影到大屏幕上进行讲评,让学生说说最想提醒大家的是什么,哪几个写得好,好在哪里,哪几个写得不好,如何改正.学生指出好与不好的具体位置,既要有整体的评价,也要有个体的校正.
这样,学生再通过不断的看书练写,反复比对,达到精益求精写好数字的目的.
（浙江台州市椒江区三甲街道中心小学 318014
总结：上文点评:上述文章是关于升学考试方面的大学硕士和本科毕业论文,可作为学生相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
学生引用文献:
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