简介:本文是创业和电子商务方面有关论文写作参考范文和创新思维相关论文范文检索.
摘 要：随着互联网时代的来临,电子商务行业发展速度日益增加,电子商务行业给人们生活带来的影响日益深远,但是就目前国内电子商务行业发展过程中,存在着从业人员专业素养较低,不能适应电子商务行业发展等诸多问题,针对这一现状,号召各高校进行改革,提升对电子商务科目的重视程度十分有必要,本文就当前国内高校教学电子商务过程中存在的问题进行了讨论,并提出了针对性的解决对策,希望能为有关专业人士提供参考.
关键词：电子商务教学;创新思维;创业引导
改革开放以来,我国的经济发展速度不断增加,国内市场各行业的竞争不断加剧,在这种背景下,学生的就业也越来越困难,很多大学毕业生面临着一毕业就失业的问题,不仅仅会对人才资源造成了极大的浪费,同时也为社会发展埋下了严重的隐患,为了缓解国内严峻的就业形势,高校进行电子商务课程改革已经势在必行,必须要采取先进的教育理念,摒弃传统的教育模式,提升学生的创新能力和自主学习能力,帮助学生实现全面发展,才能够培养出综合专业的人才,适应社会的需求.
一 当前高校电子商务课程中存在的问题
近年来,电子商务在国内发展速度越来越快,对人们生活的影响程度也越来越高,网络购物已经成为当代年轻人必不可少的一种购物方式,电子商务行业的快速发展,为国内带来了许多的就业岗位,该行业对于专业性人才的需求量很大,但是就目前来看,国内高校在电子商务课程教学过程中仍旧存在很多的问题.
（一）学校和企业之间的联系程度不足,很多的高校與企业之间并没有长期有效的合作,交流较为匮乏,这就导致学校本身培养出的电子商务专业人才,并不能有较为方便有效的渠道渠道到合适的岗位上,学校本身并不能给学生提供合理有效的就业渠道,导致学校和企业之间都造成了极大的资源浪费,同时,学校不能给学生提供有效的实践机会,导致学校培养出的人才知识都仅限于书本上,并不能灵活地运用于实践中,长此以往会禁锢学生的思维,阻碍学生自身的发展.
（二）学校本身对学生的创新思维,培养重视力度不足,导致学校在进行电子商务课程教育过程中,学生不能运用创新性思维进行合理的思考,进一步降低学生的学习积极性.
（三）电子商务课程教学的教师能力不足,由于电子商务在国内起步较晚,在电子商务行业进行深入研究的人员较少,很多进行电子商务课程教学的教师,仅仅是按照课本知识对学生进行知识传输,教师本身不太理解电子商务,导致学生学的一塌糊涂,进一步导致电子商务教学的目标难以实现.
二、具体教学过程中合理融入创新思维,加强创业引导
就目前而言,国内的很多高校都在大力的实施课程改革,就电子商务课程而言,要在教学过程中融入创新思维,教师本身要提升对培养学生创新思维这一事项的重视力度,采用较为多样性的教学方法和模式,提升学生学习电子商务课程的兴趣,通过加强创业引导的方式,帮助培养学生自主创业的技能,给学生提供更广阔的舞台.
三 针对性的解决策略
（一）培养学生的创新思维.本质上来说培养学生的创新思维,是一个长期的过程,要求高校采用更加合理有效的方式对学生进行引导,同时,对于学校而言,还需要采取一系列的手段,提升学生自主学习的意识和能力,培养学生的学习兴趣,高效可以采用邀请创业成功人士来学校演讲的方式,培养学生应对挫折的心理,促使学生实现思维创新.
（二）针对学校内部教师人才队伍进行培训和建设,一般而言,高校的教师并不能从事其他的职业,高校教师的创业经历极其匮乏,在进行电子商务课堂知识讲解时,教师所传授的知识仅限于书本,为了提升教育制度改革的质量,必须要针对教师的人才队伍进行合理的改革和培训,学校可以将电子商务教师派遣到专业的项目中进行实践,积累经验,在反馈回课堂,同时,学校本身也可以聘请较为优秀的电子商务创业人士进行课堂授课,帮助提升学生的专业技术知识.
（三）电子商务教学改革的具体思路.
1. 增强学校与企业之间的联系,采用校企合作的模式,本质上来说,企业本身拥有雄厚的资金实力,高效拥有较为丰富的人才储备量和技术资源优势,校企合作是对学校和企业双方都有好处的一种模式,为了实现电子商务课程改革,采用校企合作的模式,不仅仅能够为学生提供较为合理的实践和就业机会,同时也能帮助企业获取较为丰厚的人才储备量.
2. 合理的利用网络信息技术构建较为完整的网络教学平台,电子商务科目相比于其他科目的教学而言,具备的最大特点是电子商务课程教学,必须要借助计算机的帮助,因此,建立和完善网络教学平台十分有必要,利用网络教学平台可以设置较为真实的电子商务工作环境,让学生能够提前了解电子商务工作的流程,帮助学生开阔自身的眼界,培养学生的综合素质和能力.
3. 在具体的电子商务课程教学过程中,应该要明确教学任务,电子商务课程教学过程中,教师要深入了解电子商务行业,通过实践积累出的经验,再结合书本上的知识传授给学生,在教学过程中,教师可以根据电子商务行业模式设置不同的情景岗位,帮助学生快速进入角色,提升学生学习电子商务知识的兴趣和主动性,帮助学校实现有效的人才培养.
（四）为了实现教育模式的改革,教师必须要改变自身的教育观念,采取多元化的教育手段,对学生传授知识,针对这一方面,学校应该要完善相关的考核评价体系,对教师的教育工作进行合理的评价,以此来激励教师主动了解电子商务行业,帮助教师积累电子商务工作经验,进一步帮助教师培养出优秀的学生,同时,在电子商务课堂上也可以采取较为完善的绩效考核体系,对学生的日常学习状况等多方面进行评价,考核学生的专业能力,团队精神等各方面的素质,帮助学生实现全面综合的发展.
四 结语
随着电子商务行业在国内市场上占据的比例越来越大,电子商务行业的从业人员越来越多,电子商务行业对于人才需求量越来越大,高校进行电子商务课程改革,十分有必要,就目前而言,国内高校进行电子商务课程教学过程中,存在着学校和企业联合力度不足,学校本身对于培养学生的创新思维,重视力度不足以及授业教师的专业能力不足等问题,针对性的解决策略有提升对培养学生创新思维的重视力度,针对学校教师人才队伍进行培训和建设,增强学校和企业之间的联系等方式,通过这些手段能够有效的帮助学校完成电子商务课程改革,培养出具备综合素质的电子商务人才,为推动我国电子商务行业发展提供人才队伍支持.
参考文献：
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总结：该文结论,这是关于创业和电子商务相关专业的经典范文,可作为创新思维方面的大学硕士与本科毕业论文写作参考和创业和电子商务论文开题报告和职称论文论文写作参考文献.
创新思维引用文献:
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