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口腔技工论文摘要怎么写 口腔技工论文摘要范文参考有关写作资料

主题:口腔技工 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-20

口腔技工论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:我国口腔技工职业培训和监督管理的未来及发展
  2. 第二篇摘要范文:浅谈口腔技工实验室的建设与管理
  3. 第三篇口腔技工论文摘要:口腔技工室中传染病菌的消毒与防护
  4. 第四篇口腔技工论文摘要模板:对提高口腔技工专业学生审美能力的探讨
  5. 第五篇口腔技工论文摘要怎么写:网络信息在口腔技工教学改革中的应用
  6. 第六篇摘要范文:关于中职口腔技工专业学生德育工作的探讨
  7. 第七篇口腔技工论文摘要范文:听力和言语残疾人口腔技工教学方法探讨
  8. 第八篇口腔技工论文摘要格式:低压电源在口腔技工桌中的应用研究
  9. 第九篇口腔技工论文摘要:口腔技工所的监督管理
  10. 第十篇摘要范文:借鉴德国“双元制”教育开展口腔技工教育教学

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第一篇论文摘要:我国口腔技工职业培训和监督管理的未来及发展

我国口腔技工职业培训的目标是加强学生素质教育、加强专业课学习、重视实验教学、提高实习质量、拓展就业途径,口腔技工监督管理的目标是出台高技能人才保护政策、建立口腔技工职业技能认*度.

第二篇摘要范文:浅谈口腔技工实验室的建设与管理

口腔工艺技术专业是一个实践性很强的专业,实验室是口腔技工专业学生能力培养的主要场所,所以口腔技工实验室建设的好坏直接关系到学生的质量和学校的声誉.主要从口腔技工实验室的配置与管理2个方面阐述口腔实验室建设的方法.口腔技工实验室首先应配备一支素质高、业务熟的实验教师队伍,在实验室建设之初就应合理设计实验室的建筑面积、电源、通风排毒、墙壁的颜色等,对实验器材的管理包括大型实验设备和普通器械和耗材的管理.

第三篇口腔技工论文摘要:口腔技工室中传染病菌的消毒与防护

口腔技工室是口腔修复工作顺利开展的重要场所,提高技工室对传染病菌的消毒防护效果有积极意义.本文首先说明了口腔技工室对传染病菌加强消毒与防护的重要性,进而分析了当前口腔技工室对传染病菌进行消毒与防护中的存在的问题,并提出了相应的问题解决措施.

第四篇口腔技工论文摘要模板:对提高口腔技工专业学生审美能力的探讨


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为适应职业教育改革的发展,培养符合社会需要的口腔技工专业的高素质人才,在口腔医学美学基础课程的开设过程中,对如何加强口腔技工专业学生的美学修养,提高其审美能力进行初步探讨.

第五篇口腔技工论文摘要怎么写:网络信息在口腔技工教学改革中的应用

随着社会信息化不断发展,有关口腔方面的大量信息通过计算机和手机渗透到口腔技工专业教学中.这些信息促使教师不断思考:如何在具体工作、学习中,使自己的努力与社会需求更接近.口腔技工专业是一门理论性与实践性均很强的学科,尤其实验教学更是培养口腔技工的核心环节.由于受到客观条件的制约,教学效果的增强受到很大限制.现在,校园内有线网和无线网的全覆盖极大地方便了网络信息教学,为提高教学质量提供了新的支撑.同时,利用网络信息在一定程度上还可促进实习、就业与教学的有机结合.

第六篇摘要范文:关于中职口腔技工专业学生德育工作的探讨

本文从我校口腔技工专业学生德育工作的现状入手,提出了做好德育工作的具体措施:立足促进中职口腔技工专业学生对人生观、世界观、价值观的正确认识,使学生能适应口腔技工专业的职业性、实践性和就业基层性的特点.

第七篇口腔技工论文摘要范文:听力和言语残疾人口腔技工教学方法探讨

目的:通过探讨我院对口腔技工聋哑学员的教学方法,希望为以后残疾人的教学提供有价值的参考.方法:根据口腔技工的行业特征,结合听力和言语残疾人的残疾特点,教学中采取一系列的有效措施,使教学质量提高,结果:根据其特点,摸索出针对聋哑人的教学方法,圆满完成培训任务.结论:听力和言语残疾人口腔教学,采取有针对性的教学手段,同样可达到事半功倍的效果.

第八篇口腔技工论文摘要格式:低压电源在口腔技工桌中的应用研究

指出了由于加热器械的使用,各种电源线易被烫坏,电源发生短路,使得口腔修复实训室用电存在严重的安全隐患.研究了通过将口腔技工桌设计为24V低压供电,减少口腔技工桌上的电源线的数量,以避免引发人身触电事故,保证了口腔修复实训用电安全,同时可以直接使用清洁的太阳能及风能,达到节能、环保、安全的目的.

第九篇口腔技工论文摘要:口腔技工所的监督管理

所以本人认为:在目前尚没有有关技工行业的法律法规出台时,药品监督管理局基本上可根据上述五点要求对技工所进行监督管理,对符合条件的技工所核发《医疗器械生产企业许可证》,对不符合条件的一律取缔,以初步规范技工行业,逐步使整个..

第十篇摘要范文:借鉴德国“双元制”教育开展口腔技工教育教学

德国",双元制",职业教育的核心是教育与生产实践紧密结合,是一种成功的职业教育教学模式,它对我国职业教育具有重要借鉴意义.但这种借鉴目前仅停留在观念层面上,只有真正向模式层面转变才具有实际意义.中专卫校口腔工艺技术专业教学应该围绕以下内容进行课程与教学改革:改变教学模式,加强实训力度,企业广泛参与,形成校企联合办学机制,建立以实践技能为主的考核机制等,使口腔技工真正为企业、医院和社会服务.

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