寒假社会实践论文大纲 寒假社会实践论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、少先队社区教育的现状调查研究论文提纲
2. 四、独立院校应用型人才培养模式研究论文提纲范文
3. 三、中学文学社团活动的理念创新与实践策略论文提纲格式范文模板
4. 二、初中社会实践活动研究论文提纲范文
5. 一、广西高等学校社会体育专业实践教学体系现状与优化策略的研究论文提纲范文

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五、少先队社区教育的现状调查研究论文提纲

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 问题提出

1-2 研究意义

1-2-1 社区教育的意义

1-2-2 本研究对促进优化社区教育的意义

1-3 研究目的、思路与方法

1-3-1 研究目的

1-3-2 研究思路

1-3-3 主要研究方法

1-4 基本概念界定

1-4-1 少先队

1-4-2 少先队教育活动

1-4-3 社区

1-4-4 社区教育

1-4-5 少先队社区教育

1-4-6 少先队社区教育活动

1-5 研究综述

1-5-1 国内研究动态

1-5-2 国外研究动态

1-6 本论文的理论基础

1-6-1 心理学基础

1-6-2 教育学基础

2 少先队社区教育的现状调查分析

2-1 调查及访谈对象的基本情况

2-2 调查过程

2-3 数据处理与分析

2-3-1 家长对社区少先队教育的认知度

2-3-2 少先队社区教育相关工作者素养问题

2-3-3 少先队社区活动内容与形式

2-3-4 少先队社区教育阵地建设

2-3-5 少先队社区教育领导与管理问题

2-3-6 少先队社区教育的成效及潜在的问题

3 结果与讨论

3-1 家长素质参差不齐，缺乏教育理念

3-2 工作队伍缺乏经验，教育力量薄弱

3-3 政府重视度及统筹协调力度不够

3-4 社区资源未挖掘，阵地建设不完善

3-5 经费投入较少，保障力度不够

3-6 部门职责不明确，管理体制不健全

3-7 与高校联合不到位

4 借鉴国内外少年儿童社区教育的实践经验

4-1 国内少先队社区教育的发展及实践

4-2 国外少年儿童社区教育的实践经验

4-2-1 美国童子军组织的经验影响

4-2-2 日本中小学加强社区教育功能的做法

5 少先队社区教育的若干建议

5-1 加强对家长的思想意识教育，发挥家长影响

5-2 提高社区少先队教育工作者的素质

5-2-1 社区内工作人员

5-2-2 少先队辅导员专业化

5-3 有效开发社区少先队教育资源

5-3-1 人力资源

5-3-2 社区物质与环境资源

5-3-3 丰富少先队社区教育内容

5-4 建立健全社区教育保障制度

5-4-1 政策、法律保障

5-4-2 扩大资金投入渠道

5-4-3 完善少先队社区教育网络体系

5-5 健全并完善社区教育运行机制

5-5-1 组织管理制度

5-5-2 督导评价制度

5-6 提高少先队员的组织光荣感、归属感

5-7 与高校互动，实现双赢

结语

致谢

参考文献

附录 A

附录 B

附录 C

攻读学位期间发表的论文

四、独立院校应用型人才培养模式研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究概述

1-2 独立院校转型应用型人才培养发展的背景

1-2-1 独立院校转型发展的经济社会背景

1-2-2 独立院校转型发展的政策性背景

1-3 独立院校人才培养与发展现状

1-4 研究思路与内容

第二章 国内外应用型人才培养模式成功案例

2-1 美国的“社区学院”人才培养模式

2-2 澳大利亚的“TAFE”人才培养模式

2-3 德国的“双元制”人才培养模式

2-4 奥地利“双轨制”人才培养模式

2-5 山东英才学院“一体两翼、多元驱动”培养模式

第三章 独立学院应用型人才培养模式探究

3-1 国内独立院校的应用型办学定位

3-2 应用型本科人才的特征

3-3 独立学院应用型人才培养目标与规格

3-4 独立学院应用型人才培养方式

3-5 独立学院应用性人才培养模式的制度保障

3-5-1 创新教育管理

3-5-2“品行修养”课程

3-5-3 应用性人才培养目标与学位制度

第四章 独立学院应用型人才培养模式改革方案

4-1 应用型人才培养之专业课程模块化改革方案

4-1-1 模块化课程的特点

4-1-2 模块化课程建设思路与实践

4-2 应用型人才培养之教学计划改革方案

4-2-1 人才培养方案

4-2-2 课程设置

4-2-2-1 课程设置存在的问题

4-2-2-2 课程设置原则

4-2-3 人文社会学科应用型管理人才培养方案——以物流工程专业为例

4-3 应用型人才培养之专业实训、职业资格考证

4-3-1 专业实训

4-3-2 职业资格考证

4-4 实践实习改革方案

4-4-1 实践教学改革

4-4-2 社会实践改革

4-4-3 就业实习改革方案——以HJ学院为例

4-5 独立学院应用性人才体系

第五章 结论

5-1 主要研究结论

5-2 进一步研究的问题

附录

参考文献

致谢

三、中学文学社团活动的理念创新与实践策略论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

序言

第一章 中学文学社团活动的研究概述

第一节 中学文学社团活动的理论意义和实践价值

一 理论意义

二 实践价值

第二节 中学文学社团活动的理论基础

一 活动式教学的渊源

二 格式塔心理学的“完形”理论

三 勒温的群体对个体活动影响的理论

第三节 中学文学社团活动的研究现状

一 中学文学社团活动的体系不够完善

二 中学文学社团活动的研究著作不够丰富

三 中学文学社团活动的理论与实践联系不够紧密

第二章 中学文学社团活动的理念创新

第一节 确立面向全体学生全面发展的价值取向

一 时代的要求

二 学校发展的要求

三 全体学生全面发展的要求

第二节 树立以人为本的全新的教育观念

一 以人为本的教育观念

二 学生终身发展的需要

第三节 自主构建活动模式，创新设计活动形式

一 语文教育的创新要求

二 自主构建活动模式，创新设计活动形式

第三章 中学文学社团的常规活动策略

第一节 中学文学社团活动的管理与指导

一 学校的管理

二 语文教师的指导

三 其他社会力量的影响

第二节 中学文学社团活动的章程

一 文学社团的性质和目标

二 文学社团的领导和组织

三 文学社团的活动方案

第三节 中学文学社团活动的原则

一 组织性原则是开展文学社团活动的有力保障

二 开放性原则是开展文学社团活动的必要前提

三 活动性原则是开展文学社团活动的根本措施

四 整体性原则是开展文学社团活动的最终目的

第四节 中学文学社团的活动模式

一 宣传发动阶段，新学期发展新的文学社成员

二 形成组织阶段，组织新的文学社员开会

三 学习章程阶段，学习文学社有关章程

四 开展活动阶段，每半月一次开展活动

五 总结提高阶段，每学期寒暑假的冬令营和夏令营

第五节 中学文学社团的活动形式

一 阅读欣赏

二 作品争鸣

三 写作讲座

四 调查研究

五 音乐欣赏

六 研究学习

七 各类比赛及征文活动、网络作文大赛

八 与兄弟学校文学社、社会各界的互访和交流

附录 镇江三中小溪文学社活动的案例及成果

一 小溪文学社活动的案例

二 小溪文学社活动的成果

结语

参考文献

后记

二、初中社会实践活动研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

引言

1 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 实现学生全面发展是我们的教育目的。

1-1-2 初中开展社会实践活动是实现学生全面发展的重要途径。

1-1-3 初中生开展社会实践活动是社会发展的要求。

1-2 研究目的和研究意义

1-3 研究思路和研究方法

1-4 文献综述

1-4-1 国外文献研究

1-4-2 国内文献研究

1-4-2-1 研究的概况

1-4-2-2 新世纪以来我国对社会实践研究的分析

1-5 创新与难点

1-5-1 创新

1-5-2 难点

2 初中社会实践活动的相关理论

2-1 基本概念

2-1-1 综合实践活动

2-1-2 中学社会实践活动

2-2 初中开展社会实践活动的理论基础

2-2-1 哲学理论基础

2-2-1-1 马克思主义哲学的实践观

2-2-1-2 中国当代的实践观

2-2-2 教育学理论基础

2-2-2-1 我国古代教育理论

2-2-2-2 陶行知的生活教育理论

2-2-2-3 人的全面发展理论

2-2-2-4 杜威的教育实践论

2-2-3 心理学理论基础

3 初中社会实践活动现状调查与问题分析

3-1 现状调查

3-1-1 调查目的

3-1-2 调查对象

3-1-3 调查方法

3-1-4 调查内容

3-2 现状分析

3-2-1 基于学生和教师的调查分析

3-2-1-1 基于学生的调查分析

3-2-1-2 基于教师的调查分析

3-2-2 目前社会实践活动实施过程中存在的问题

3-2-2-1 实践主体的主动性不强

3-2-2-2 中学生社会实践的内容欠丰富,形式较单一

3-2-2-3 中学生社会实践的评价不够合理

3-2-3 原因分析

3-2-3-1 理论因素

3-2-3-2 现实因素

4 初中社会实践活动有效实施——以江北S中学为例

4-1 实施方案

4-1-1 制定实施方案的依据

4-1-1-1 理论依据

4-1-1-2 现实依据

4-1-2 实施方案

4-1-2-1 社会实践活动的内容和形式:德育、智育、体育、美育、劳育五个维度。

4-1-2-2 分类

4-1-2-3 评价

4-2 实施过程

4-2-1 准备阶段

4-2-1-1 时间安排

4-2-1-2 三类社会实践活动的具体形式

4-2-2 实施过程

4-2-2-1 学生自主社会实践活动

4-2-2-2 教师指导下的社会实践活动

4-2-2-3 学校指定的社会实践活动

4-3 实施效果分析

4-3-1 问卷调查实施效果

4-3-2 社会实践活动记录表、考核表数据统计及分析

4-3-3 学生日记

5 研究结论、实施建议和总结

5-1 研究结论

5-1-1 形成了社会实践活动的新的内容和形式

5-1-2 形成了合理有效的评价方式

5-1-3 新的社会实践活动的效果明显

5-2 实施建议

5-2-1 学校层面

5-2-1-1 加强正规化、制度化建设

5-2-1-2 加强教师队伍建设

5-2-1-3 重视实践基地建设

5-2-3 教师层面

5-2-4 学生层面

结语

参考文献

附录A 社会实践活动现状调查问卷（教师）

附录B 社会实践活动现状调查问卷（学生）

附录C 社会实践活动实施效果调查问卷（学生）

致谢

一、广西高等学校社会体育专业实践教学体系现状与优化策略的研究论文提纲范文

内容摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 文献综述

1-2-1 关于国外社会体育专业实践教学的研究

1-2-2 关于中国社会体育专业实践教学的研究

1-2-3 关于广西社会体育专业相关内容的研究

1-3 相关理论基础

1-3-1 相关概念的界定与分析

1-3-2 实践能力研究的概述

1-3-3 实践教学研究的概述

1-3-4 实践教学体系的概述

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

2-2-5 评价分析法

3 研究结果与分析

3-1 广西社会体育专业的发展状况

3-2 广西社会体育专业实践教学体系的现状分析

3-2-1 广西社会体育专业的人才培养目标情况分析

3-2-2 广西社会体育专业主干课程情况分析

3-2-3 广西各高校社会体育专业实践教学现状分析

3-2-4 广西各高校社会体育专业实践教学基地情况分析

3-2-5 广西社会体育专业实践教学体系评价的情况分析

3-3 广西社会体育专业人才实践能力与就业情况分析

3-3-1 广西社会体育专业人才实践能力情况分析

3-3-2 广西社会体育专业培养人才就业去向情况分析

3-3-3 广西社会体育专业人才就业市场现状情况分析

3-3-4 广西社会体育专业人才就业前景情况分析

3-4 构建社会体育专业实践教学体系的基本原则

3-4-1 可行性原则

3-4-2 系统性原则

3-4-3 层次性原则

3-4-4 关联性原则

3-4-5 实效性原则

3-4-6 规范性原则

3-4-7 创新性原则

3-5 社会体育专业实践教学体系的优化策略

3-5-1 培养目标体系优化策略

3-5-2 课程内容体系优化策略

3-5-3 实践条件体系优化策略

3-5-4 实践教学管理体系优化策略

3-5-5 教学评价体系优化策略

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

注释

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的论文

攻读硕士学位期间参加的科研项目

致谢

以下是寒假社会实践论文大纲，看了后定能知晓寒假社会实践论文框架如何写等相关写作技巧.

寒假社会实践引用文献:

[1] 寒假社会实践论文大纲 寒假社会实践论文框架如何写

[2] 寒假社会实践论文摘要怎么写 寒假社会实践论文摘要范文参考

[3] 寒假社会实践论文范文参考 寒假社会实践毕业论文范文[精选]