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一、苏教版小学语文论文参考文献范文
[1]比较教育学视野下新课标非体育学科教科书中健康教育内容的综合研究——以人教版、北师大版、苏教版小学语文为例.赵云来,2009中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会
[2]新教材的特点与教学对策使用苏教版小学语文所感.周文华,2002全国中小学教材建设研讨会
[3]《彭德怀和他的大黑骡子》(第二课时)教学反思.李霞,2007中华创新教育论坛
[4]谈谈《大作家的小老师》中的思想教育资源.高玉奎,2007中华创新教育论坛
[5]国内四套小学语文教科书之比较.董蓓菲,2008第二届全国教育教材语言专题学术研讨会
[6]“教师强势”课堂现象透视及应对策略以小学语文课堂教学为例.陈刚,2011纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛
[7]让学生在问题中探究.钱佳,2007中华创新教育论坛
[8]小学语文教师解读新教材能力初探.范红,2008第二届全国教育教材语言专题学术研讨会
[9]小学低年级课外阅读探究.陈小珍,2007中华创新教育论坛
[10]中小学语文教材语言失范现象分析以人教版、北师版、苏教版为视角.王慧菊,2014第四届基础教育改革与发展论坛
二、苏教版小学语文论文期刊参考资料
[1].让“一片模糊”变得“清晰可见”例谈苏教版小学语文第十二册单元整体教学.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年7期.陈林静.
[2].中、新教科书价值取向的比较研究——以中国苏教版小学语文教科书和新加坡EPB版小学华文教科书为例.《比较教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年6期.闫艳.程治国.
[3].弱势群体:"强"而不弱——以苏教版小学语文教科书为例.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.张计兰.
[4].小学语文教科书价值取向的比较研究——以中国大陆苏教版小学语文教科书和新加坡EPB版小学华文教科书为例.《江西教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年2期.程治国.闫艳.
[5].苏教版小学语文教科书所选“古文”初探.《美与时代(下旬刊)》.2015年7期.牛龙龙.彭小艳.季莹.
[6].引生活的活水滋润单元练习的语文效能苏教版小学语文一下《练习二》教学案例与反思.《课外语文(下)》.2015年9期.马金花.
[7].苏教版小学语文课本不规范语言文字问题的商榷.《教学与管理(小学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年1期.曹国军.
[8].苏教版小学语文课本不规范语言文字问题的研究.《读写算(教研版)》.2015年20期.崔金环.
[9].关于苏教版小学语文教学过程中学生几种能力的培养.《课程教育研究》.2016年9期.徐振霞.
[10].苏教版小学语文高年段名家名篇的教材定位与教学策略.《文教资料》.2011年32期.惠兰.
三、苏教版小学语文毕业论文参考文献
[1].目录.人教版与苏教版小学语文教科书的比较研究.被引次数:16作者:陈怡.学科教学(语文)华东师范大学2010(学位年度)
[2].目录.视觉文化视域下现行苏教版小学语文教科书插图的研究.被引次数:7作者:徐翠凤.教育学;美育学南京师范大学2011(学位年度)
[3].台湾康轩版与大陆苏教版小学语文教科书比较研究.作者:刘丽平.学科教学(语文)扬州大学2015(学位年度)
[4].目录.苏教版小学语文教科书中的生命教育探析.被引次数:7作者:孙云云.教育学;德育学南京师范大学2011(学位年度)
[5].目录.苏教版小学语文教科书插图的分析与应用研究.被引次数:4作者:陆娟娟.小学教育南京师范大学2010(学位年度)
[6].苏教版小学语文教科书习作系统研究.作者:张盐亚.课程与教学论苏州大学2015(学位年度)
[7].开明的编辑思路和语文教育定位对当下的启发意义以开明国语课本全12册与苏教版小学语文教材全12册比较研究为基础.作者:吴雅诗.教学(语文)赣南师范学院2013(学位年度)
[8].目录.小学语文教科书选文中的生命教育研究——以苏教版为例.被引次数:2作者:李娜.小学教育南京师范大学2011(学位年度)
[9].目录.小学语文教科书性别角色研究——以苏教版为例.被引次数:2作者:庄莉贤.学科教学(语文)华东师范大学2010(学位年度)
[10].苏教版小学语文“古诗词”编选序列探析.作者:杨卉婷.学科教学(语文)上海师范大学2015(学位年度)
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