江苏省南通师范学校第二附属小学三(3)班 周天颐
扎染是我国的一项传统手工艺术,在西晋时期就已经出现了.你们一定没有学过扎染吧?今天,我们就要和扎染来一个亲密接触,去揭开它那神秘的面纱.
扎染前,阿姨给我们每一个同学都准备了一块雪白的方巾、一个白色的线板,线板上还绕着白白的棉线.扎染时,我先拿了三样工具,就迫不及待地做了起来.我把方巾折了一下,又折了一下,一直到不能再折,我再一手捏方巾,一手拿着细线开始绕.我悄悄地看看四周,同学们的方巾折得各种各样,有的像一条大毛毛虫,有的像细条,真是五花八门.我小心翼翼地继续扎着.过了一会儿,老师拿来了两只盆子,一只盆里装满红色的扎染颜料,另一只盆里装满蓝色的扎染颜料,我们可以自由选色.只见我们的方巾像小鱼儿一样, “扑通扑通”跳下水,我的心里就像揣着一只小兔子,总感到心要跳出来似的,我的方巾会变成哪一副样子呢?我真怕颜料会渗出来,如果颜料渗出来,会不会难看呢?
方巾的系法图解:扎染方巾对称染
不一会儿,我们的作品就出炉了,看看同学们的方巾真是各种各样呀!有的像美丽的大花园,有的像宽宽的大马路,还有的像时空隧道,我期待着,想象着我的方巾会变成什么样子.终于报到我的名字了,我三步并做两步冲上去,我用双手小心地把方巾展开,啊,真美呀!我的方巾真像一个花园,花园里开满了白色的小花,我给我的方巾取了一个好听的名字——空中花园.
咦!那里怎么总传来一阵阵笑声呢?原来,同学们正在拿着自己的方巾在玩游戏呢.他们有的把方巾扎在自己的脖子上,有的把方巾戴在自己的头上,有的把方巾扎在自己的手腕上,真是有趣极了,我也拿起方巾扎在自己的手腕上,如同一只美丽的蝴蝶在我的手腕上嬉戏着.
啊,这堂扎染课可真有趣呀!古代的扎染艺术可真是妙不可言呢!
指导教师:王玲玲
点评
因为是亲身经历的,所以小作者写起来更是得心应手.能紧扣文题中的“有趣”,把学扎染的过程生动记录下来.扎染前的准备一笔带过,扎染时的情形生动刻画, “我”和同伴的动作、心理和活动等都加以刻画,再写欣赏作品和玩游戏,重点突出,趣味无穷. (顾亚妹)
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