历史期末论文提纲格式 历史期末论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、我国煤炭资源税改革分析论文提纲
2. 四、历史成本的挑战与重置成本的运用论文提纲范文
3. 三、高中新课程下的历史学业考试论文提纲格式范文模板
4. 二、当前我国初中生的校外辅导现状及对学业成绩影响的研究论文提纲范文
5. 一、基于目标期限退休基金的动态资产配置研究论文提纲范文

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五、我国煤炭资源税改革分析论文提纲

中文摘要

Abstract

1- 导论

1-1 研究背景与意义

1-2 文献综述

1-3 研究内容与研究框架

1-4 论文的创新性及不足

2- 我国煤炭资源税介绍

2-1 我国煤炭资源税改革历程

2-2 煤炭资源税存在的问题

2-2-1 没有科学的征收标准

2-2-2 相关收费过多

2-2-3 煤炭资源税收入归属问题

2-2-4 立法层次的问题

3- 煤炭行业的介绍

3-1 煤炭行业的介绍

3-2 我国煤炭企业的发展历史

3-3 我国煤炭企业面临的现状和趋势

4- 煤炭资源税改革对企业的影响-以山西西山煤电股份有限公司为例

4-1 山西西山煤电股份有限公司概况

4-2 山西西山煤电股份有限公司目前税费状况

4-3 煤炭资源税改革将对山西西山煤电股份有限公司的影响

5- 深化我国煤炭资源税改革的建议及企业应对策略

5-1 清理不必要的收费

5-2 制定税率要考虑企业的承受能力

5-3 合理解决*和地方的利益分配问题

5-4 煤炭企业在困境下应对资源税改革的策略

5-4-1 提高煤炭开采效率

5-4-2 延长产业链,促进企业的可持续发展

5-4-3 国有企业应尽快脱离企业办社会的负担

5-4-4 新技术的学习和使用

参考文献

后记

致谢

四、历史成本的挑战与重置成本的运用论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目的及意义

1-3 文献综述

1-3-1 西方国家的主要研究成果

1-3-2 我国的主要研究成果

1-4 研究方法

1-5 论文框架结构和主要内容

1-6 主要创新点及不足

1-6-1 主要创新

1-6-2 不足之处

2 历史成本计量面临的挑战与重置成本计量的运用

2-1 历史成本计量面临的挑战

2-1-1 财务信息的反映失真

2-1-2 行业内企业会计信息缺乏可比性

2-1-3 不利于企业有效利用金融市场

2-1-4 管理效率的考核评价失真

2-1-5 造成经营决策的失误

2-2 重置成本计量的运用

2-2-1 重置成本计量的探索及经济环境的约束

2-2-2 重置成本计量运用于管理会计的实现路径

2-3 重置成本计量运用于管理会计的作用分析

2-3-1 提供了真实财务信息

2-3-2 对企业的利润分配方案提出了新的要求

2-3-3 能有效地比较企业的真实竞争力

2-3-4 有利于企业对金融市场的利用

2-3-5 能真实地评价企业的经营管理效率

2-3-6 有利于企业做出正确及时的决策

3 S 公司重置成本计量的应用分析

3-1 S 公司基本情况介绍

3-2 S 公司重置成本计量应用的实现过程

3-2-1 期末存货重置价值和期间营业成本重置价值的确定

3-2-2 编制调整分录

3-2-3 资产负债表的调整

3-2-4 利润表的调整

3-3 S 公司重置成本计量应用的效果分析

3-3-1 从资产负债表调整的结果分析

3-3-2 从利润表调整的结果分析

4 结论

参考文献

后记

致谢

三、高中新课程下的历史学业考试论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一部分 前言

第二部分 试卷基本特征

一、考试的内容特征

二、试卷考试方法特征

三、试卷规范特征

第三部分 试卷命题质量分析

一、试卷命题的特征

二、命题技术与规范

第四部分 试题质量分析

一、难度与区分度分析

二、典型试题分析

第五部分 总结与展望

注释

参考文献

附录 6份抽样试卷

致谢

二、当前我国初中生的校外辅导现状及对学业成绩影响的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 导论

一、问题提出

二、研究意义

第二章 文献综述

一、校外辅导的内涵

二、国外及港澳台校外辅导的研究

(一) 校外辅导的性质

(二) 胁補导的科目

(三) 校外辅导的强度

(四) 影响学生参加校外辅导的因素

(五) 校外辅导对学生的影响

三、校外辅导的国内研究状况

四、对以往文献的总结

第三章 研究设计

一、研究目标

二、研究内容

三、研究方法

(一) 样本来源

(二) 测量工具

(三) 统计方案

第四章 初中生在各科目上参加校外辅导的现状

一、初中生参加校外辅导的整体状况

二、初中生在不同的时间段选择参加校外辅导的状况

(一) 初中生课后(周一到周五)参加学科课程辅导的状况

(二) 初中生周末参加学科课程辅导的状况

(三) 初中生寒暑假参加学科课程辅导的状况

(四) 初中生课后(周一到周五)参加兴趣班辅导的状况

(五) 初中生周末参加兴趣班辅导的状况

(六) 初中生寒暑假参加兴趣班辅导的状况

三、初中生参加各个科目校外辅导的形式

四、初中生支出校外辅导的年费用的状况

(一) 初中生支出校外辅导年费用的性别差异

(二) 初中生支出校外辅导年费用的年级差异

(三) 初中生支出校外辅导年费用的城乡差异

五、初中生参加各个科目校外辅导的原因

六、初中生参加各个科目校外辅导的决定权

本章小结

第五章 影响初中生参加校外辅导的因素

一、初中生参加校外辅导类型的整体状况

二、影响初中生只参加学科课程辅导的因素

(一) 影响城镇初中生只参加学科课程辅导的因素

(二) 影响农村初中生只参加学科课程辅导的因素

三、影响初中生只参加兴趣班辅导的因素

(一) 影响城镇初中生只参加兴趣班辅导的因素

(二) 影响农村初中生只参加兴趣班辅导的因素

四、影响初中生同时参加学科课程和兴趣班辅导的因素

(一) 影响城镇初中生同时参加学科课程和兴趣班辅导的因素

(二) 影响农村初中生同时参加学科课程和兴趣班辅导的因素

本章小结

第六章 校外辅导对学业成绩的影响

一、校外辅导对初中生语文学业成绩的影响

二、校外辅导对初中生数学学业成绩的影响

三、校外辅导对初中生外语学业成绩的影响

四、校外辅导对初中生物理学业成绩的影响

五、校外辅导对初中生生物学业成绩的影响

六、校外辅导对初中生历史学业成绩的影响

七、校外辅导对初中生地理学业成绩的影响

八、校外辅导对初中生政治学业成绩的影响

本章小结

第七章 研究结论与讨论

参考文献

后记

一、基于目标期限退休基金的动态资产配置研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一、导论

1 本文研究的背景

1-1 美国目标期限退休基金的发展状况

1-2 美国目标期限退休基金的特征和发展意义

1-3 中国目标期限退休基金的发展空间

2 本文研究的意义

3 研究文献综述

3-1 生命周期理论在目标期限退休基金上的运用

3-2 生命周期理论的其他研究成果

3-3 国内研究状况

4 本文的主要内容、研究方法以及本文的创新之处

4-1 本文的主要内容框架

4-2 本文的研究方法

4-3 本文的创新之处

二、目标期限退休基金投资的理论分析

1 生命周期投资理论

1-1 相对恒定风险厌恶理论

1-2 生命周期投资模型

1-3 仅考虑消费的生命周期投资模型

1-4 加入劳动力收入的生命周期投资模型

1-5 其他影响生命周期投资模型的因素

2 资产配置理论

2-1 单期资产配置模型

2-2 跨期资产配置模型

2-3 动态资产配置模型

三、动态调整资产配置策略的建立及有效性检验模型

1 动态调整资产配置策略建立的动因

2 动态调整资产配置策略的建立

3 动态调整资产配置策略的有效性检验模型

3-1 财富积累模型

3-2 随机占优检验

3-3 退休财富比率

3-4 短缺风险检验

3-4-1 下偏风险理论

3-4-2 索提诺比率(Sortino Ratio)

3-4-3 上行比率

四、动态调整资产配置策略的实证分析

1 数据模拟方法

2 期末财富积累值

3 期末财富的累积概率分布及随机占优检验

4 退休财富比率

5 短缺风险

6 目标收益率的敏感性分析

7 结论

五、动态调整资产配置策略对中国版目标期限退休基金的借鉴

1 中国版目标期限退休基金的资产配置策略建立

2 不同资产配置策略的实证分析

3 结论

六、总结与建议

参考文献

致谢

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历史期末引用文献:

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[2] 历史期末专著类参考文献 历史期末期刊参考文献哪里找

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