计算机科学与技术专科论文大纲 计算机科学与技术专科论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、GC独立学院学生培养战略与模式分析论文提纲
2. 四、俄汉术语词典编纂分析论文提纲范文
3. 三、普通高校计算机专业普通专升本教育现状的调查与比较论文提纲格式范文模板
4. 二、河南省高等教育中外合作办学研究论文提纲范文
5. 一、中原经济区建设背景下河南省中外合作办学研究论文提纲范文

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五、GC独立学院学生培养战略与模式分析论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究的背景

1-2 研究目的

1-3 研究意义

1-4 研究方法

1-5 独立学院学生培养战略的研究现状

1-6 研究思路及研究内容

第2章 独立学院学生培养战略分析法

2-1 产业竞争者

2-2 潜在入侵者

2-3 替代服务压力

2-4 买方侃价实力

2-5 供方侃价实力

第3章 独立学院学生培养战略

3-1 独立学院学生培养概述

3-2 学生培养模式的理论

3-2-1 大专院校教育的基本职能理论

3-2-2 我国教育方针的全面发展理论

3-2-3 国民投资理论

3-2-4 提高中华民族素质教育理论

3-3 独立学院学生培养战略目标定位

3-4 学生培养模式的原则

3-4-1 拟照母体院校原则

3-4-2 面向就业市场原则

3-4-3 教学质量第一原则

3-5 独立学院学生培养战略模式的基本构架及内容

3-5-1 独立学院办学定位

3-5-2 学生培养目标

3-5-3 学生培养内容

3-5-4 学生培养方法

3-6 学生培养战略途径

3-6-1 更新教学过程

3-6-2 理论+实践

3-6-3 努力开发课外的创新思维

第4章 GC独立学院的学生培养战略模式

4-1 GC独立学院概况

4-1-1 GC独立学院组织结构

4-1-2 GC独立学院专业课程设置

4-1-3 GC学院近5年来的起伏排名引发的学生培养战略思考

4-2 申办精品项目课程——工程训练中心,提高学生培养质量

4-2-1 新的创新将带来新的发展机遇

4-2-2- 示范中心建设的指导思想与目标规划

4-2-3- 示范中心构建学生培养战略模式的思路与方案建设

4-2-4 构建实验教学与工程训练合理的课程体系

4-3 引领未来,创办专升硕留英预备课程班

4-3-1 GC学院在学生培养模式中的创新

4-3-2 直接升入海外大学,避免海外直接就读预科的不确定性

4-3-3 提供全真海外*课程,帮助学生零距离适应留学生活

4-3-4 一体化留学服务,保障留学全程无忧

4-3-5 课程优势

4-3-6 硕士预备正式课程(9个月课程)

4-4 GC学院专科套读本科的学生培养战略模式

4-4-1 举办套读本科目的

4-4-2 专科套读本科的涵义

4-4-3 在校专科学生套读本科的优势

4-5 优化日常教学工作,争创教学品牌

4-5-1- 要提高学生培养质量必须加强师资队伍建设

4-5-2- 高度重视毕业生就业工作,重视学生的职业发展教育

4-5-3- 为学生培养战略方案实施,建设生态型园林式校园

4-6 构建GC独立学院的学生培养战略模式

4-6-1 学生培养战略方案模式的指导思想

4-6-2 基本原则和要求

4-6-3 《创业学》设置为大学生必修课程是学生培养战略的需要

4-6-4 课程体系的调整

4-6-5 学生培养方案中有关参数的要求

4-6-6 学生培养方案的内容和格式

结论

致谢

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果

四、俄汉术语词典编纂分析论文提纲范文

中文摘要

Резюме

绪论

1 术语词典与专科词典

1-1 术语词典

1-1-1 术语词典定义及相关理论

1-1-2 术语词典与术语词典编纂学

1-2 专科词典

1-2-1 专科词典的定义及相关问题

1-2-2 专科词典与专科词典学

1-2-3 我国俄汉专科词典编纂实践经验

本章小结

2 俄汉计算机术语词典编纂的影响因素

2-1 研究必要性

2-2 从计算机学科发展角度看

2-2-1 计算机学科对俄汉计算机术语词典编纂的影响

2-2-2 影响及对策

2-3 术语学对俄汉计算机术语词典编纂的影响

2-3-1 俄语计算机术语构成特点的影响

2-3-2 俄语计算机术语语义特点的影响

2-3-2-1 同义现象对词条及参见系统的影响

2-3-2-2 多义现象对词条排列的影响

2-3-2-3 同音异义现象对词条释义的影响

2-4 双语词典学和术语词典编纂学对俄汉计算机术语词典编纂的影响

本章小结

3 俄汉计算机术语词典编纂其他相关问题

3-1 俄汉计算机术语词典编纂前期规划

3-2 俄汉计算机术语词典编纂宏观结构与微观结构的处理

3-2-1 俄汉计算机术语词典编纂宏观结构的处理

3-2-2 俄汉计算机术语词典编纂微观结构的处理

3-3 俄汉计算机术语词典编纂的技术运用

本章小结

结论

参考文献

致谢

三、普通高校计算机专业普通专升本教育现状的调查与比较论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

目录

一、绪论

(一) 问题的提出

(二) 本研究所涉及的范围

(三) 本研究所采用的研究方法

(四) 研究意义

二、本研究的理论基础

(一) 高等教育理论

1、教育和高等教育

2、高等教育的目标

3、高等学校的专业和课程

(二) 建构主义学习理论

(三) 课程评价论

本章小结

三、专升本教育

(一) 专升本教育的四种皋本培养途径

1、成人专升本

2、自考专升本

3、普通专升本

4、远程专升本

(二) 普通专升本教育

1、普通专升本教育的特征

2、普通专升本学生的特点

3、普通专升本教育与普通本科教育的比较

(三) 普通高校计算机专业专升本教育现状及发展趋势

1、普通专升本教育的基本现状

2、普通高校计算机专业普通专升本教育的发展趋势

本章小结

四、普通高校计算机专业普通专升本教育现状的比较分析

(一) 招生情况的比较分析

1、报考条件和招生进程

2、考试科目

3、收费标准和招生人数

4、已招学生情况

(二) 培养目标与培养规格的比较分析

(三) 课程设置的比较分析

1、课程设置与学分分配的比较分析

2、专业课的比较

(四) 教学情况的比较分析

1、办学主体

2、师资力量

3、课堂授课

4、学生满意度比较

(五) 就业情况的比较分析

1、就业率的比较

2、就业方向的比较

3、毕业生就业评价

本章小结

五、关于普通专升本教育的几点建议

(一) 进一步加强普通专升本的招生管理

(二) 进一步明确普通专升本的人才培养目标

1、利用“分流”教学,明确培养方向

2、“订单式”人才培养,促进校企合作办学

(三) 进一步完善普通专升本的培养管理

(四) 进一步优化普通专升本的课程体系建设

(五) 进一步保证师资力量,建立评估机制

(六) 进一步加强与本、专科教育之间的协调

本章小结

六、结束语

注释：

参考文献

附录一：计算机专业普通专升本在校生的问卷调查

附录二：浙江省五所高校的计算机专业普通专升本的培养目标与培养规格的具体内容(2005年)

附录三：浙江师范大学专升本专业毕业生就业情况调查

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

学位独创性声明和学位论文使用授权说明

二、河南省高等教育中外合作办学研究论文提纲范文

内容摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究的背景和意义

1-1-1 研究的背景

1-1-2 研究的意义

1-2 文献综述

1-2-1 中外合作办学的含义

1-2-2 国内外研究现状

1-2-3 国内外研究现状评述

1-3 研究方法、内容

1-4 创新点及不足

2 河南省高等教育中外合作办学的发展及现状

2-1 河南省高等教育中外合作办学产生的动因

2-1-1 我国高等教育改革的必要

2-1-2 河南省经济社会发展的需要

2-1-3 高等教育机构面向市场的自然选择

2-2 河南省高等教育中外合作办学的发展历程

2-2-1 中外合作办学的尝试阶段

2-2-2 中外合作办学的快速发展阶段

2-2-3 中外合作办学的规范发展阶段

2-3 河南省高等教育中外合作办学现状分析

2-3-1 中外合作办的结构分析

2-3-2 中外合作办的主要模式与办学效果分析

3 河南省高等教育中外合作办学的问题及原因分析

3-1 河南省高等教育中外合作办学的问题分析

3-1-1 缺乏地方性支持政策

3-1-2 专业结构不合理，优质资源少

3-1-3 学费较高，生源受限

3-1-4 缺乏有效的质量保障措施

3-1-5 内部管理有待完善

3-2 河南省高等教育中外合作办学存在问题的原因分析

3-2-1 政府认识不足，缺乏全面制度设计和监管

3-2-2 高校目标不明确，相互间缺乏沟通

3-2-3 片面追求经济利益

3-2-4 忽视了中外合作办学的特点

4 促进河南省高等教育中外合作办学的对策和建议

4-1 政府加大支持，加强调控监管

4-1-1 提高认识，加大政策支持

4-1-2 合理调控专业结构，重点引进急缺专业

4-1-3 降低学费，扩大生源基础

4-1-4 加强动态监督，保障办学质量

4-2 高校间加强沟通，共同提高

4-2-1 设立行业准入标准，阻止恶性竞争

4-2-2 定期沟通，互评互查

4-3 加强内部管理，提高办学质量

4-3-1 严格教学管理

4-3-2 加强学生管理

4-4 积极探索，创新合作模式

4-4-1 吸引外方开办分校

4-4-2 输出本省优质教育资源

4-4-3 招收外国学生

结语

参考文献

后记

一、中原经济区建设背景下河南省中外合作办学研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一、 绪论

（一） 选题背景

1- 中原经济区建设上升为国家战略

2- 河南省中外合作办学发展势头强劲

3- 高等教育国际化程度不断加深

4- 河南省高等教育发展的需要

（二） 研究意义

1- 理论意义

2- 现实意义

（三） 国内外研究现状

1- 国外研究现状

2- 国内研究现状

（四） 研究思路与方法

1- 文献法

2- 统计法

二、 核心概念界定与理论基础

（一） 核心概念界定

1- 中原经济区

2- 中外合作办学

（二） 理论基础

1- 高等教育和区域经济相互作用理论

2- 人力资本理论

三、 中原经济区建设与河南省中外合作办学的关系

（一） 中原经济区建设对河南省中外合作办学影响

1- 中原经济区建设的提出给予河南省中外合作办学政策支持

2- 中原经济区建设给予河南省中外合作办学发展机遇

3- 中原经济区建设向河南省中外合作办学提出要求

（二） 河南省中外合作办学对中原经济区建设作用

1- 河南省中外合作办学为中原经济区建设提供人才支持

2- 河南省中外合作办学为中原经济区建设搭建国际平台

3- 河南省中外合作办学为中原经济区建设构建和谐环境

4- 河南省中外合作办学为中原经济区建设节省教育投资

5- 河南省中外合作办学为中原经济区建设提供科学技术支持

四、 中原经济区建设背景下河南省中外合作办学的现状

（一） 河南省中外合作办学发展历程概述

1- 萌芽阶段

2- 成长阶段

3- 规范发展阶段

（二） 河南省中外合作办学发展现状

1- 河南省各个地市中外合作办学数量

2- 河南省中外合作办学外方合作院校情况

3- 河南省中外合作办学层次和专业分布

（三） 中原经济区建设背景下河南省中外合作办学存在问题

1- 河南省各地市合作办学数量分布不均

2- 河南省中外合作办学层次偏低

3- 河南省中外合作办学专业结构不合理

4- 河南省中外合作办学学费偏高

5- 河南省中外合作办学缺乏质量监管和保障

6- 河南省中外合作办学的内部管理有待于完善

五、 中原经济区建设背景下河南省中外合作办学的发展建议

（一） 政府加强引导和管理

1- 政策引导，适度调控

2- 合理监管，确保质量

3- 适度收费，恰当奖励

（二） 合作办学院校加强管理

1- 完善日常管理

2- 深化教师管理

3- 改善学生管理

（三） 不断探索合作办学新思路

1- 尝试境外办学

2- 建立行业协会

3- 招收留学生

结语

参考文献

后记

攻读学位期间发表的学术论文

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计算机科学与技术专科引用文献:

[1] 计算机科学与技术专科相关论文选题 计算机科学与技术专科论文标题如何定

[2] 计算机科学与技术专科外文外文 计算机科学与技术专科参考文献有哪些

[3] 计算机科学与技术专科论文大纲 计算机科学与技术专科论文提纲怎样写