服装工程专业论文大纲格式模板 服装工程专业论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、打破传统思维定势 建立多样性创意思维论文提纲
2. 四、90年代以来我国服装专业本科课程设置的发展与探讨论文提纲范文
3. 三、服装专业英语课程实施和评价的成效分析及对策研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中外高等教育中服装设计与工程专业课程设置研究论文提纲范文
5. 一、高端技术技能型本科人才培养改革试点的探索性研究论文提纲范文

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五、打破传统思维定势 建立多样性创意思维论文提纲

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引言

第一章 工科院校服装设计与工程专业学生特点与教学特色

一、学生特点与优势及不足

二、服装设计与工程专业教学特色

第二章 创意性思维的特征与形式

一、创意性思维的概述

二、创意性思维的特征

三、多样性创意思维的形式

第三章 多样性创意思维训练与课程案例分析

一、仿生设计

二、移用设计

三、派生设计

四、想象设计

五、异形同构设计

六、主题构思设计

七、应用不同创意思维的课程案例

结语

参考文献

后记

四、90年代以来我国服装专业本科课程设置的发展与探讨论文提纲范文

摘要

Abstract

中文文摘

第1章 绪论

1-1 选题依据

1-2 国内外研究动态

第2章 中外服装高等教育的历史与现状

2-1 我国服装高等教育的历史与现状

2-2 外国服装高等教育的历史与现状

第3章 90年代以来服装专业本科课程设置分析

3-1 90年代高校服装本科专业培养方案分析

3-2 进入21世纪以来高校服装本科专业培养方案分析

第4章 服装本科专业课程设置的发展趋势

4-1 培养目标

4-2 课程体系设计原则

4-3 课程结构比例

4-4 课程类型

4-5 关于今后服装本科专业课程设置改革的新构想

结论

参考文献

致谢

三、服装专业英语课程实施和评价的成效分析及对策研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

目录

第一章 引言

1-1 选题缘由

1-1-1 适应社会的需要和中国服装业未来发展的国际趋向

1-1-2 提高温大服装专业英语教学质量的需要

1-1-3 解决服装专业英语教学中存在的问题

1-1-4 提高服装专业学生的专业英语应用能力

1-2 研究意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 实践意义

1-3 国内高校服装的专业英语教学研究现状

1-3-1 国内高校服装专业外语教学理论研究基本情况

1-3-2 国内高校服装专业英语教学实践基本情况

1-4 研究方法

1-4-1 文献法

1-4-2 观察法

1-4-3 调查法

1-4-4 实验法

第二章 本研究的理论基础

2-1 基本概念

2-1-1 专门用途英语的概念

2-1-2 专业英语教学相关概念解析

2-2 专门用途英语教学效能评价的基本理论和操作

2-2-1 专门用途英语课程效能评价的基本理论

2-2-2 专门用途英语课程效能评价的操作

第三章 温州大学服装的专业英语教学成效分析

3-1 近三年服装专业英语教学基本情况

3-1-1 服装专业英语教学的课程设置情况

3-1-2 服装专业英语课程的教学实践情况

3-2 近三年服装设计与工程服装专业英语教学的成效分析

3-2-1 成效分析研究方法和对象

3-2-2 研究数据和结果

3-2-3 服装专业英语教学的成效分析

3-3 影响服装专业英语教学质量和效果的主要因素

3-3-1 学生方面的因素

3-3-2 教师方面的因素

3-3-3 学习和教学内容方面的因素

3-3-4 教学环境方面的因素

第四章 温大服装专业英语教学中存在的问题和改进对策

4-1 服装设计与工程专业的专业英语教学存在的问题

4-1-1 专业英语课程开设的需求分析工作不到位

4-1-2 学生对服装专业英语目的认识不全且存在能力障碍

4-1-3 专业英语教师的师资薄弱问题

4-1-4 教学方法单一的问题

4-1-5 教材、教辅资料和教学资源不充分问题

4-1-6 专业英语教学的成效受到质疑

4-1-7 服装专业英语教学效果评价和测试流于形式

4-1-8 政策的支持和激励不足

4-2 改进服装专业英语教学的对策

4-2-1 完善课程需求分析，明确教学目标

4-2-2 完善服装专业英语教师队伍的建设

4-2-3 学校和院系应支持服装专业英语教学的改进和研究

4-2-4 推进教材、教辅资料和教学资源建设

4-2-5 加强课前、课中、课后环节，培养学生自学能力

4-2-6 建立多元化的教学评价模式

结语

参考文献

附录 1

附录 2

附录 3

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

二、中外高等教育中服装设计与工程专业课程设置研究论文提纲范文

摘要

Abstract

一、前言

（一） 选题依据

1- 宏观政策

2- 市场对服装人才的需求

3- 本文作者的背景

（二） 国内外研究动态

1- 国内研究动态

2- 国外研究动态

（三） 研究的目的与意义

（四） 研究方法

二、中外服装高等教育的历史与现状

（一） 中外服装高等教育的历史

1- 中国服装高等教育的历史

2- 国外服装高等教育的历史

（二） 中外服装高等教育的现状

1- 中国服装高等教育的现状

2- 海外服装高等教育的现状

三、中外高等教育中服装设计与工程专业的历史与现状

（一） 中国高等教育中服装设计与工程的历史与现状

1- 服装设计与工程专业教育的规模

2- 服装设计与工程专业教育的层次

3- 服装设计与工程专业教育的特点

（二） 海外高等教育中服装设计与工程的历史与现状

（三） 总结

四、中外高等教育中服装设计与工程专业课程设置研究的理论基础

（一） 课程

（二） 课程体系

（三） 课程设置的原则

1- 各方面协调发展原则

2- 适应科学发展原则

3- 灵活多样性原则

（四） 高等教育课程体系的结构

五、中外高等教育中服装设计与工程专业课程设置的案例对比

（一） 英国曼彻斯特服装设计与科技

1- 英国曼彻斯特城市大学

2- MMU 服装设计与科技专业

3- 总结

（二） 日本女子文化服装学院时尚工科专业

1- 日本女子文化服装学院

2- 日本女子文化服装学院时尚工科专门课程体系

3- 总结

（三） 香港理工大学纺织与制衣专业

1- 香港理工大学

2- 香港理工大学纺织与制衣专业课程体系

3- 总结

（四） F 学院服装设计与工程专业

1- F 学院服装设计与工程专业课程

2- 服装设计与工程专业课程设置特点分析

（五） 总结

六、F 学院服装设计与工程专业的问卷调查

（一） 调查目的

（二） 调查内容

（三） 调查对象与方法

（四） 调查结果与分析

七、高等教育中服装设计与工程专业课程设置的构想

（一） 行业特点

（二） 服装设计与工程专业的人才培养目标

1- 总体目标

2- 基本要求

（三） 课程设置基本思路

（四） 课程结构

（五） 建议

（六） F 学院服装设计与工程专业课程设置

八、结论

参考文献

附录

致谢

研究生在校期间的科研成果

一、高端技术技能型本科人才培养改革试点的探索性研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景及研究意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究目的

1-1-3 研究的意义

1-2 文献综述

1-2-1 中国高等教育人才培养类型的状况以及职业教育政策研究评述 -- 2 1-2-2 高端技术技能型人才培养的研究评述

1-2-2 高端技术技能型人才培养的研究评述

1-3 研究思路及方法

1-3-1 研究方法

1-3-2 研究框架

1-4 研究的创新性和局限性

1-4-1 研究的创新性

1-4-2 研究的局限性

2 高端技术技能型本科人才培养理论概述

2-1 高端技术技能型本科人才培养的内涵

2-1-1 高端技术技能型人才

2-1-2 高端技术技能型本科人才培养改革试点工作

2-2 高端技术技能型本科人才培养的理论基础

2-2-1 教育系统论

2-2-2 高等教育大众化理论

2-2-3 实用主义教育理论

2-3 我国服装设计与工程专业人才培养的发展现状

2-3-1 国内服装行业对人才的需求状况

2-3-2 服装设计类人才的需求及培养存在的问题

3 成都纺织高等专科学校服装设计与工程专业人才培养实施情况

3-1 人才培养改革试点整体实施工作概况

3-1-1 人才培养改革试点的背景

3-1-2 人才培养改革试点概况

3-2 成都纺织高等专科学校人才培养改革试点实施概况

3-2-1 成都纺织高等专科学校服装学院背景

3-2-2 服装设计与工程专业的培养计划

3-3 对服装设计与工程专业人才培养实施情况的评价

4 高端技术技能型本科人才培养改革试点的分析

4-1 高端技术技能型本科人才培养的优势

4-1-1 以应用能力培养为主线构建课程体系

4-1-2 建设了理论与实践相结合的师资队伍

4-1-3 应用型人才培养相适应的实训基地建设系统

4-1-4 学生的满意度较高

4-2 高端技术技能型本科人才培养的局限性

4-2-1 专业建设与人才培养衔接的局限性

4-2-2 资源配置不合理问题

4-2-3 学生和家长选择的不理解

4-2-4 合作学校自身发展的局限性

4-2-5 培养结果的不确定

5 高端技术技能型本科人才培养改革试点工作的再完善

5-1 完善高端技术技能型本科人才培养途径

5-2 进一步完善和规范学校师资队伍建设

5-3 落实学校教学管理工作

5-4 深化教育改革合理分配教育资源打通该类人才培养连续性

5-5 加强高等教育人才培养模式改革宣传工作

5-6 对参加培养合作的学校首先进行改革和应用型人才培养的推进

5-7 对高端技术技能型人才的标准的确定性

6 结束语

参考文献

附录1

附录2

附录3

附录4

致谢

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服装工程专业引用文献:

[1] 服装工程专业方面论文题目 服装工程专业论文题目怎样定

[2] 服装工程专业英文参考文献 服装工程专业论文参考文献数量是多少

[3] 服装工程专业论文大纲格式模板 服装工程专业论文提纲如何写