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目录

1. 五、昆明市党校系统教育培训资源整合途径研究论文提纲
2. 四、市级党校干部教育培训问题研究论文提纲范文
3. 三、基于系统分析的云南省委党校干部教育培训有效性研究论文提纲格式范文模板
4. 二、基于SSI的某高校党校培训系统的设计与实现论文提纲范文
5. 一、高校党校入党培训体系研究论文提纲范文

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五、昆明市党校系统教育培训资源整合途径研究论文提纲

摘要

Abstract

目录

绪论

一、研究背景

二、研究意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

三、研究方法

四、相关概念和理论基础

(一) 相关概念

(二) 理论基础

五、 研究现状

(一) 国内研究现状

(二) 国外研究现状

第一章 党校系统干部教育培训概述

一、党校干部教育培训概述

二、党校干部教育培训的变化

三、党校系统干部教育培训资源整合的必要性

第二章 昆明市党校系统教育培训资源整合的现状分析

一、昆明市党校系统干部教育培训的基本情况

二、昆明市党校系统干部教育培训资源整合的实践

(一) 昆明市党校系统干部教育培训资源整合的基础

(二) 昆明市党校系统干部教育培训资源整合情况

(三) 昆明市党校系统干部教育培训资源整合的特点

三、昆明市党校系统干部教育培训资源整合存在的主要问题分析

第三章 昆明市党校系统干部教育培训资源整合的途径

一、党校系统内部干部教育培训资源整合途径

二、党校系统外部干部教育培训资源整合途径

结论

参考文献

致谢

四、市级党校干部教育培训问题研究论文提纲范文

摘要

Abstract

一 绪论

（一）选题背景和意义

1 选题背景

2 选题意义

（二）研究现状综述

1 国外研究现状

2 国内研究现状

（三）研究的主要内容

（四）研究的主要方法

1 访谈法

2 问卷调查法

3 文献分析法

4 比较法

（五）研究的创新与不足

1 创新之处

2 不足之处

二 党校干部教育培训的内涵和特征

（一）基本内涵界定

1 党校

2 干部

3 干部教育培训

（二）党校干部教育培训的特征

1 具有鲜明的政治性

2 培训对象的特殊性

3 培训方式的多样性

三 平顶山市委党校干部教育培训的基本情况

（一）探索学制科学性

1 改革学制

2 培训成果

（二）增强内容针对性

1 突出理论武装和党性教育

2 强化知识教育和能力提升

（三）突出形式实践性

1 深入开展“走访大调研”活动

2 扎实搞好现场教学

3 认真组织学员讲堂

（四）提高师资层次性

1 初步建成师资库，编制优质课菜单

2 提升专职教师教学水平，壮大*教师队伍

（五）强化管理规范性

1 教学质量评估及奖惩制度

2 主体班社会调研管理细则

3 教学值班制度

4 学员量化考核办法

5 关于干部培训班学员改进学风、严格自律的规定

（六）深化县级党校办学体制改革

1 领导重视，成立组织

2 统筹教学，加强指导

3 师资共享，送教下乡

四 市级党校干部教育培训中存在的问题及原因

（一）存在的问题

1 在培训需求上，把握不够准确

2 在培训内容上，针对性和实效性不强

3 在培训方式上，有待于进一步改进

4 在培训师资上，与学员需求存在差距

5 在培训管理上，尚未完全规范化

6 在培训机制上，缺乏有效制约

（二）原因分析

1 对党校的性质、地位的认识还没有完全到位

2 在干部教育培训大格局下，面临如何巩固主渠道地位的挑战

3 领导干部自身存在的原因

4 学习机制不健全

五 完善市级党校干部教育培训的对策建议

（一）突出阵地作用，强化主体性

1 开拓培训渠道

2 创新办学体制

3 加大保障力度

（二）围绕核心内容，强调政治方向

1 坚持“党校姓党”

2 突出能力提升

3 服务地方发展

（三）服务重点对象，增强针对性

1 在培训理念上，将组织需求与个人需求相结合

2 在教学改革上，将党校优良传统与现代培训方法相结合

（四）坚持统筹兼顾，提升整体实力

1 加大科研力度

2 注重师资建设

（五）严格内部管理，塑造崭新形象

1 坚持从严治校

2 提升工作执行力

（六）建立长效机制，运作规范化

1 形成组织调训为主、自主选学为辅的培训机制

2 实行干部教育培训登记管理制度

3 完善干部教育培训激励约束机制

结论

参考文献

附录

致谢

三、基于系统分析的云南省委党校干部教育培训有效性研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

一、 选题背景与研究意义

(一) 选题背景

(二) 研究意义

二、 干部教育培训有效性的国内外文献综述

(一) 国外研究综述

(二) 国内研究综述

(三) 国内外研究现状概述

三、 研究内容与整体框架

(一) 主要研究内容

(二) 整体框架

四、 研究思路与研究方法

(一) 研究思路

(二) 研究方法

五、 基本概念的界定

(一) 干部教育培训

(二) 培训有效性

(三) 党校干部教育培训有效性

(四) 系统论

第二章 干部教育培训有效性的理论基础和理念导向

第一节 干部教育培训有效性的理论基础

一、 系统论

二、 人力资本投资理论

三、 培训评估理论与方法

第二节 干部教育培训有效性的理念导向

一、 需求调研导向

二、 问题研究导向

三、 能力提升导向

四、 学用结合导向

第三章 云南省委党校干部教育培训有效性的现实分析

第一节 云南省委党校干部教育培训的历史与现状

一、 云南省委党校基本情况介绍

二、 云南省委党校办学历史简要回顾

三、 云南省委党校干部教育培训现状分析

第二节 云南省委党校干部教育培训工作问卷分析

一、 云南省委党校干部教育培训现状及需求问卷设计

二、 培训现状及需求的共性分析

三、 不同群体培训需求的差异性分析

第三节 云南省委党校干部教育培训有效性影响因素分析

一、 培训需求调研不足

二、 培训内容的针对性实效性不强

三、 教学方法的拓展和创新不够

四、 师资力量有待加强

五、 学员学习目的不明确,内生动力不足

六、 管理服务还不到位

第四章 党校干部教育培训有效性提升系统的分析与建构

一、 建构党校干部教育培训有效性提升系统的现实意义

二、 党校干部教育培训有效性提升系统的构成要素分析

(一) 党校教育培训内部系统构成要素

(二) 外环境支持系统构成要素

三、 党校干部教育培训有效性提升系统应遵循的运行原则

(一) 整体性原则

(二) 有序性原则

(三) 动态性原则

(四) 开放性原则

(五) 目的性原则

(六) 最优化原则

四、 党校干部教育培训有效性提升系统的建构

(一) 党校教育培训内部系统

(二) 外环境支持系统

第五章 提高云南省委党校干部教育培训有效性的对策建议

一、 注重动态管理,重塑干部教育培训流程

(一) 认真组织开展培训需求调研,实现常态化、科学化、规范化

(二) 坚持统筹兼顾,做好培训计划设计

(三) 完善教学管理制度,不断提高教学管理的科学性

(四) 加强考核评估,建立健全教学双向考评机制

(五) 重视成果转换跟踪反馈,完善培训流程

二、 加强和改进党校干部教育培训体系建设

(一) 科学合理设置班次

(二) 精心设计培训内容

(三) 创新教学方式方法

(四) 加强党校师资队伍建设

(五) 着力加强学员管理

(六) 不断改进后勤服务

三、 构建内外联动、齐抓共管的培训工作领导协调机制

(一) 进一步加强党委政府对党校教育培训工作的领导

(二) 不断加强和改进主管部门对党校教育培训工作的引导

(三) 进一步加强相关部门对合作办学的支持

(四) 充分发挥送训单位的促学作用

(五) 着力提高参训学员的内生动力和思想境界

第六章 结语

参考文献

附录

攻读学位期间发表的文章

致谢

二、基于SSI的某高校党校培训系统的设计与实现论文提纲范文

中文摘要

Abstract

第一章 引言

1-1 课题背景

1-2 课题内容

1-3 课题意义

1-4 本文结构安排

第二章 相关知识和技术

2-1 J2EE 技术概览

2-1-1 J2EE 体系结构

2-1-2 J2EE 分布式应用

2-1-3 J2EE 核心技术

2-2 SSI 框架介绍

2-2-1 MVC 模式简介

2-2-2 Struts 框架简介

2-2-3 Spring 框架简介

2-2-4 iBatis 框架简介

2-3 Ajax 技术简介

2-4 本章小结

第三章 系统需求分析

3-1 业务需求分析

3-2 用户需求分析

3-2-1 报名审核流程分析

3-2-2 积极分子培训流程分析

3-2-3 预备党员培训流程分析

3-2-4 用户需求描述

3-3 功能性需求分析

3-3-1 系统的主要用例图

3-3-2 具体用例分析

3-4 非功能性需求分析

3-5 本章小结

第四章 系统总体设计

4-1 系统功能模块设计

4-1-1 功能模块划分

4-1-2 在线学习管理模块设计

4-1-3 学员培训管理模块设计

4-1-4 结业考试管理模块设计

4-1-5 基本信息维护模块设计

4-2 系统总体结构设计

4-2-1 体系结构的选择

4-2-2 系统框架的选择

4-2-3 基于 SSI 框架的系统工作流程构建

4-3 系统数据库设计

4-3-1 数据库的设计原则

4-3-2 数据库基本表设计

4-3-3 基本表之间关联设计

4-4 本章小结

第五章 系统详细设计与实现

5-1 系统分层架构的实现

5-1-1 系统开发和运行环境配置

5-1-2 SSI 架构的实现

5-2 在线学习模块的实现

5-2-1 登录功能的详细设计与实现

5-2-2 报名审核功能的详细设计与实现

5-2-3 访问权限的设计与实现

5-3 培训管理模块的实现

5-3-1 主题讨论功能的详细设计与实现

5-3-2 学习情况统计功能的设计与实现

5-4 结业考试模块的实现

5-4-1 排考功能的设计与实现

5-4-2 在线考试功能的设计与实现

5-4-3 负载均衡设计与实现

5-5 信息维护模块的实现

5-5-1 通知发布功能详细设计与实现

5-5-2 基本信息维护的实现

5-6 系统主要运行界面展示

5-7 本章小结

第六章 总结与展望

6-1 总结

6-2 展望

参考文献

致谢

一、高校党校入党培训体系研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 选题背景与项目依托

1-1-1 新时期党*高度重视高校党员发展工作

1-1-2 新形势迫切要求加强高校党校入党培训体系的构建

1-2 研究现状与存在问题

1-2-1 研究现状

1-2-2 存在问题

1-3 研究目的与研究意义

1-3-1 研究目的

1-3-2 研究意义

1-4 研究内容与研究方法

1-4-1 研究内容

1-4-2 研究方法

第2章 相关理论和概念研究

2-1 高校党校的历史发展与职能

2-1-1 党校的历史发展

2-1-2 高校党校的历史发展

2-1-3 高校党校的基本职能

2-2 高校党校入党培训体系的概念界定

第3章 高校党校入党培训体系的现状分析

3-1 高校党校入党培训体系建设的成果

3-1-1 提升了党员干部素质

3-1-2 壮大了学生党员队伍

3-2 高校党校入党培训现状调查分析

3-2-1 调查问卷概述

3-2-2 调查问卷结果分析

3-3 高校党校入党培训体系建设存在的问题

3-3-1 培训对象水平不一

3-3-2 培训教师*为主

3-3-3 培训内容不够完善

3-3-4 培训形式相对单一

3-3-5 培训制度不够健全

3-4 高校党校入党培训体系存在问题的原因分析

3-4-1 国际国内形势的变化

3-4-2 教学科研建设滞后

第4章 完善高校党校入党培训体系建设的思考

4-1 完善分层教育

4-1-1 实行分层教育

4-1-2 严格入口筛选

4-1-3 引导动机转变

4-2 强化师资力量

4-2-1 设立专职教师

4-2-2 加强师资培训

4-2-3 建立激励措施

4-3 拓宽培训内容

4-3-1 加强理论学习

4-3-2 扩展时政内容

4-3-3 编订合适教材

4-3-4 重视党建研究

4-4 扩展培训形式

4-4-1 设置合理课时

4-4-2 运用多样形式

4-4-3 增加实践活动

4-4-4 全面系统考核

4-5 保障运行机制

4-5-1 严格制度执行

4-5-2 党委高度重视

4-5-3 注重二级党校

结语

致谢

参考文献

附录一

附录二

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党校培训引用文献:

[1] 关于党校培训的论文选题 党校培训论文题目怎么定

[2] 优秀党校培训论文参考文献 党校培训论文参考文献哪里找

[3] 党校培训论文提纲范文大全 党校培训论文框架如何写