《在奥斯维辛之后，还是应该写诗》
本文是有关奥斯维辛学士学位论文范文和在奥斯维辛有关毕业论文提纲范文.
上一个百年,最残酷的莫过于第二次世界大战.最残酷最考验人性的,莫过于奥斯维辛集中营.
有个心理学家叫弗兰克,他就完完整整经历了二战,并且,他还被关进了集中营.漫长的牢狱生涯,使得他除了活着,几乎一无所有.
法西斯的集中营里,杀人如草不闻声,大量用毒气消灭无辜的人口.弗兰克也不例外,他的人生被摧毁,他的父母、哥哥、妻子,要么死在牢狱,要么被送入煤气间.
在集中营里,有的人麻木不仁,陷入自我保护机制,这是为了避免痛苦,变成行尸走肉.还有人彻底放弃人类的尊严,变成动物禽兽一样,抢食物,抢死掉的人的遗物.二战结束后,集中营幸存下来的人,基本上都精神出现问题,留下严重的创伤后遗症.有人崩溃自杀,有人变成恶魔,要疯狂杀人复仇.
但是,也有人坚持了下来,回归了正常的生活,那就是弗兰克.弗兰克思念他的妻子,怀着深深的爱.他想活着看看,这世界到底走向何方.
弗兰克则从这段经历里,感受到了最深刻的意义.
在弗兰克看来,人最关心的并不是获得快乐或逃避痛苦,人最关心的是了解生命的意义,如果某種生活有意义,即使需要人为它付出代价,人也会为它去受苦.
德国的哲学家阿多诺有一句大名鼎鼎的话：“在奥斯维辛之后,写诗是野蛮的.”我年轻时候读到,觉得很有道理.人类经历了那么恐怖的人间屠杀,怎么还能文质彬彬写诗?
但渐渐年纪增加,人生阅历和经验更加丰富之后,我确信,弗兰克才是对的.在奥斯维辛之后,人们仍然要继续写诗,要心怀爱意,要坚持信仰的价值和意义.
弗兰克在被关进集中营之前,就拿到了美国签证,可以离开危险的欧洲,躲到安全的美国本土去.但是他舍不得抛下父母,他选择了留下来,和家人一起面对死亡危险.
弗兰克用自己的亲身经历,发明了“意义疗法”.
赋予生命意义,是人类最高的文明.其实古今中外,对于意义的感受,都是相通的.
最典型的就是爱情.
有首港剧老歌唱道：“人海之中,找到了你,一切变了有情义.人生匆匆,心里有爱,一世有了意义.”
这就是爱情的意义.
因为,生命必须要有意义.
适用主题：生命的意义;坚持信仰;心怀爱意;诗与远方;反思与警示等
文本解读：新疆哈密市第二中学 祝振全
活着的意义是什么?生命的真谛又是什么?在漫漫人生旅途中,其实,生活不只是苟且,还应该有诗与远方！正是因为主人公弗兰克理解并悟透了“生命的意义”：一是他深深地爱着妻子,二是他心怀憧憬,看看这世界到底走向何方,所以,他才从那种“人不人鬼不鬼”的集中营生活中,顽强坚持了下来,活了下来.正如作者所言：如果某种生活有意义,即使需要人为它付出代价,人也会为它去受苦.生命的意义,也是我们探讨写作的最好主题.
奥斯维辛之后,还应该写诗.这不仅是一种反思和警示,更是一种人类历史进步的表现.我们在沉痛的历史教训中,不仅要正视历史,更要走出历史的阴霾,朝着人类最高的文明奋斗！这或许就是作者为什么认为弗兰克是对的,这也是弗兰克所发明的“意义疗法”所在,最终也让人明白了保罗·策兰为什么要反驳哲学家阿多诺“在奥斯维辛之后,写诗是野蛮的”的观点.
学生运用示例：心若向阳,无畏悲伤.心理学家弗兰克曾被关进奥斯维辛集中营,遭受了非人的待遇,但他并没有行尸走肉,没有崩溃自杀,也没有变成恶魔.他怀着对亲人的爱,带着对未来的信仰,寻找到了生命的意义.恰如胡适所言：“理想的人生必须有爱,必须有自由,必须有美.”心中有爱,循着爱所指引的方向,才能正视,滔天巨浪,才能不迷失自我,坚定地寻找属于自己的诗和远方！
——新疆哈密市第二中学 王聪儿
（编辑：关晓星）
上文总结：此文为适合不知如何写在奥斯维辛方面的奥斯维辛专业大学硕士和本科毕业论文以及关于奥斯维辛论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
奥斯维辛引用文献:
[1] 奥斯维辛学士学位论文范文 奥斯维辛方面有关专升本论文范文3000字
[2] 奥斯特和玻璃之城论文范文资料 关于奥斯特和玻璃之城相关电大毕业论文范文2万字
[3] 婚姻观和奥斯丁论文范本 婚姻观和奥斯丁方面论文范文素材10000字
