《家庭教育类图书出版创新路径》
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摘 要：家庭教育类图书是新时期图书种类当中的一大主要类型,出版社推出这种书籍的目的就是为了指导家长用正确的方式教育孩子,从而促进孩子的个性化发展.不过,从实际的图书出版工作来看,基于网络新媒体的发展进步,传统的纸质图书销售量有所下降.再加上,许多家长没有意识到阅读图书的重要性,这就需要出版社积极结合时展需求,分析图书的基本特点,明确家长教育孩子的现状,从中研究出创新图书出版路径的可行措施.
关键词：家庭教育类;图书出版;创新路径;教育观念
家庭教育是影响孩子身心健康发展的关键所在,但是,大多数家长在教育孩子方面存在许多误区.在这种情况下,出版社通常会推出一些家庭教育类图书,希望能够为广大家长朋友提供一些理论支持.
一、家庭教育类图书的基本特点及家长教育孩子的现状
在开展家庭教育类图书的出版工作时,出版社的编辑人员需要结合以往的工作经验及现阶段家長教育孩子时存在的根本问题,明确图书出版的目标和方向,并分析出家庭教育类图书的基本特点,从中思考出科学的创新方案.
1.基本特点
家庭教育类的图书大多以端正家长的教育观念为主,旨在让家长学会细心发现孩子的个人特长,学会对孩子进行表扬和鼓励.图书的内容相对较为简单,目的是便于家长理解.同时,图书当中的观点具有普遍性和大众化的特点,适用范围较广.不论是家长在教育幼儿还是青少年,都可以使用书中的观点,解决了家长教育工作的难题.因此,家庭教育类图书可以说是指导家长、教育孩子的好帮手.另外,为了提高书籍中观点的可信度,出版社会选择一些名人教育孩子的成功案例融入到书籍当中,并会对不同教育工作内容及方法进行分类,为家长阅读提供便利.
2.教育现状
基于应试教育背景的影响,很多家长在教育孩子时,一味关注学生的学习成绩,禁止孩子有其他兴趣爱好.比如,绘画、写小说等等,这在孩子学习的关键期,都被家长认为是无用功,甚至会出现一些偏激的行为,对孩子的心灵造成伤害.同时,从社会发展背景来看,用人单位对人才的需求不再只关注学生的个人成绩,还需要考察学生的素质、体能等等,需要孩子德智体美劳全面发展.这就需要先从对家长的教学观念进行改革方面入手,而目前比较有效的方法就是出版家庭教育类的图书,并通过传统媒体及新兴媒体渠道进行图书宣传工作.
二、家庭教育类图书出版工作的有效创新方法
在研究如何发挥家庭教育类图书的价值时,出版社需要具备与时俱进的观念,及时结合时展变化情况,展开对出版工作的创新研究.
1.信息技术手段的合理应用
出版社在新时期实际开展家庭教育类图书出版工作时,必须要结合时展的需求,意识到信息技术的应用优势.积极加大资金投入,引进计算机工作设备,构建出版社的网络工作平台.利用网络渠道收集和整理新时期家长教育孩子的现状,整理出家长群体的共性问题,然后,结合具体问题在图书当中讲解一些常规的教育方法,提高书籍的推广价值.在这个过程中,出版社还需要了解家长自身的文化水平,确保出版图书的内容便于理解,这是影响图书销量的关键所在,需要出版社引起高度重视.另外,也可以在网络平台上设置沟通交流的渠道,让作者与家长进行有效的沟通交流,为后续图书出版工作的顺利开展奠定基础.另外,还可以在网络上根据受众常用的一些社交软件建立公众好,比如,微信公众号、微博号等等,定期为新书写书评,通过这种方式来吸引受众阅读图书的兴趣.
2.丰富家庭教育类图书的种类
现阶段,大多数家庭教育类图书都侧重于端正家长的教育观念,存在有实际的图书种类不够丰富的问题.基于此,在研究如何创新图书出版路径时,出版社应当分析新时期的教学改革需求,合理研究出版对孩子的情商教育、兴趣爱好培养以及与孩子的说话技巧等方面的图书.然后,重点结合图书的内容,定期举办一些座谈会,邀请家长群体参加,以此来从根本上帮助家长解决教育孩子的困惑.最后,图书出版工作可以结合家长教育孩子的历程,结合幼儿教育、青少年教育等阶段出版系列丛书,并尝试将普通家长群体的教育案例融入到图书当中,提高书籍内容的真实性和合理性,进而推动新时期图书出版工作的顺利开展.
3.农村家庭教育图书出版问题
农村和城镇发展不平衡的问题是现阶段社会发展的关键问题,政府部门除了要从经济发展的角度解决农村发展问题之外,还应当关注于农村的教育问题.基于农村的中老年群体文化水平相对较低,在家庭教育方面存在许多误区,无法为孩子培养正确的人生观和价值观念,耽误了孩子的成长发育.而且,他们在农耕期间没有阅读书籍的时间,对于书籍当中的生僻字认识不全,因而无法理解书籍中的观点内涵,影响着家庭教育工作的有序运行.在这种情况下,除了纸质图书的出版工作之外,出版社应当积极推出电子图书,并采取新型的有声书阅读的方式,推出一些书籍阅读软件,为农村群体阅读书籍提供便利.另外,网络图书应当采取免费阅读的方式,并可以推出一些特价书籍,从方面有效减轻农村群体的经济负担,让他们愿意购买图书,学习先进的家庭教育方法,进而促进孩子的身心健康成长.
结论：
开展家庭教育类图书出版工作时,出版社应当积极意识到信息技术的应用优势,构建网络工作平台,与读者群体进行有效的沟通交流.同时,定期在网络渠道上进行书籍宣传工作.并结合家长的根本需求,做好图书的分类工作,研究丰富图书种类的可行措施.最后,要关注农村群体阅读书籍的问题,积极推出有声书阅读模式,并合理调整书籍的售价,确保图书出版工作的有序开展.
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家庭教育和类图引用文献:
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