《高校思想政治教育专业课堂教学对策》
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摘 要：思想政治教育课程的设置,对于培养大学生正确的人生观和价值观有重要的作用,可以说,思想政治教育课程,是提升大学生理论水平和思想品行的重要学科,当前高校对这一专业的重视程度逐渐提升,作为思政老师,也需要转变教学理念,采取正确的教学方式,提升课堂教学效率.本文就结合自身教学实际,对如何开展思想政治教育专业课堂教学工作提出几点对策.
关键词：高校; 思想政治教育;课堂教学;对策
当前,大学生的思想道德水平不高,必须要通過教育帮助其进行改善.教学是培养大学生思想品行的基本途径,也是重要方式,老师要抓住课堂中有限的时间,帮助学生学习相关的理论知识,并指导他们应用到实践当中,努力提升自己的思想道德修养.从当前来看,高校思想政治教育课程开展过程中,存在一定的问题,例如老师的灌输式教学思想较为明显,学生的学习积极性和学习热情不高,这些都会影响到教学的效果.本文就结合实际情况,指出当前如何有效进行课堂教学的几点对策.
一、改变教学思想,树立以学生为本的理念
思想政治理论本身就比较枯燥,加之老师的教学方式和教学理念过于陈旧,导致学生听课过程中更加提不起兴趣,一些理论知识学不到,或者是掌握不到其精髓,就会影响到其今后的应用.基于此,作为新时代的大学老师,就需要转变教学思想,创新教育理念,要坚持以学生为本,变学生被动听课为主动参与,这样能够达到事半功倍的效果.
老师在教学的过程中,要和学生保持平等的地位,要多从学生的角度出发考虑问题,不搞一言堂,不搞权威,要活跃课堂气氛,让学生能够大胆发言,能够和学生一同探讨知识,探寻真理.这样不仅课堂气氛活跃,学生也能参与其中,真正学到知识.
但是需要注意的是,以学生为中心开展教学工作,并不是片面的将学生放在主要的位置,老师需要发挥一个引导者的作用,要给与他们正确的引导,对于相关的理论,要给学生指明正确的方向,而不是任由学生一味的按照自己的思路思考问题.
二、实现教学方式的多样化
思想政治课程,理论性知识较多,枯燥乏味,那么如何变枯燥的课堂为有趣的课堂,这就需要老师采用多种多样的教学方式,每一节课都让学生有新鲜感,这样学生就会愿意同老师一起学习.
板书教学是一直沿用至今的教学方式,尽管当前很多老师都喜欢用多媒体,但是板书有其不可替代的作用.它能够为学生梳理本节课的知识点,帮助学生清晰的理解并掌握本节课所学的知识,将知识在自己的头脑中行程一个系统.老师在写板书的时候,也能够提醒学生要注意看,帮助学生提升自己的注意力.
多媒体教学,是信息时代下逐渐兴起的教学方式.老师可以通过课件的方式将本节课的知识点展现在学生面前,对于一些较为抽象的理论概念,可以通过视频的方式向学生展示,变抽象概念为具体的事物,学生更容易理解.同时多媒体教学还能够充分的调动学生的感官,加深学生的对知识的印象.采用这种教学方式,可以节约教学时间,留给学生更多的时间去消化和吸收.
情景教学法,也是教学过程中常用的方法.老师通过创设一定的情景,帮助学生理解相关的理论知识.情境教学法的应用,能够提升思想政治课程教学的时效性,并且增强课程的吸引力和说服力.通过这种方式,能够让学生真正的感受到马列主义、思想等的实用性.
三、提升教学的针对性
要想提升思想政治课堂的效率,必须要抓住重点,提升课堂教学的针对性.这就要求老师在课前就需要进行充分的备课,了解学生的思想动向,有针对性的开展教学工作.
例如在讲解《马克思主义基本原理概论》的时候,因为这些理论比较乏味,一些理论比较难懂,老师在教学的时候就需要先让学生明确,学习马克思主义哲学,就是要掌握马克思主义的世界观和方法论,学习这些知识,就是要能够用马克思主义的世界观和方法论去解决现实问题.学习马克思主义经济学,就是要让学生懂得社会主义必然胜利.因此说,无论在将什么内容,最主要的是要具有针对性,让学生知道自己要学什么,这样在学的时候才会有所侧重,才会学有所成.
因为每个学生的理解能力不同,因此老师在讲解的时候需要将学生划分层次,对于不同层次的学生要有不同的要求,开展有针对性的教学活动,这样每个层次的学生都能够在课堂中学到知识,这样也能够调动学生的学习积极性.
结束语：思政政治教育课程,是大学阶段关键性的课程,学校、老师和学生都需要引起高度的重视.老师是教学过程中的关键人物,必须要抓住学生的特点,开展有特色的教学活动,让学生通过课堂学习能够有所收获.本文就指出了自己在教学过程中的几点对策,希望能够为其他老师提供借鉴,在今后的教学过程中还需要不断创新,探索新的教学方法.
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该文总结,本文论述了关于课堂教学方面的课堂教学和思想政治教育论文题目、论文提纲、课堂教学和思想政治教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
课堂教学和思想政治教育引用文献:
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[2] 课堂教学和思想政治理论课本科论文开题报告范文 课堂教学和思想政治理论课相关专升本论文范文2万字
[3] 政治理论专科毕业论文范文 课堂教学和思想政治理论课类论文例文2万字
