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课堂教学和升学考试学士学位论文范文 关于课堂教学和升学考试相关学术论文怎么写2500字有关写作资料

主题:课堂教学和升学考试 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-31

课堂教学和升学考试论文范文

《深化小学课堂改革,全面提升课堂教学质量》

本文是课堂教学和升学考试有关专升本毕业论文范文跟课堂改革方面本科毕业论文范文.

摘 要:素质教育改革的目标就是要提升教育教学质量,就是要提升学生综合素质.素质教育的关键在课堂,课堂是教育教学主阵地,也是教育教学改革的重点和难点,课堂改革要求老师引领学生成为学习的主体,课堂的主人,能激发学生内在的潜能,自主学习,勤于思考,形成良好的综合素质和水平.

关键词:小学课堂;课堂改革;教育质量

课堂教学是学校教育的主阵地,也是当今全面提升学校教学质量的主战场.同时,也是教育改革的重点和难点,深入进行课堂教学改革,必须找到既符合现代教育规律,又要符合学校实际的切入点.

首先,教师要树立正确的教学观.结合我校实际,教师结构不合理,呈现老龄化,部分教师也非专业“出生”,更需要更新教学思路,转变教学思想,打破传统的教学观念,改革旧的教学评价体系,树立创新教育的“大教学”思想,是我校深化课堂改革的前提,按照课堂教学要“以思维为核心,以能力为重点,以操作为体现,以知识为基础,以训练为主线,以方法为”的要求,教师要在教学上实现三个转向:一是教学目标要从 “单一”转向“多元”,即是从单一的传授知识,转向不仅传授知识,而且应在教学的过程中,有机渗透德育,提高学习能力,培养学生主动思维和发展的能力.二是教学过程中要“重教”转向“重学”,要使教师把功夫多花在引导学生学习上来,从学生学习的情绪和动脑、动口、动手情况去把握课堂,让学生不仅获得知识,而且学会学习.三是課堂教学的“低效”转向“高效”.在平时的教学中不难发现,教师在台上唱独角戏的现象,忽视了学生的主体地位,教学过程显得闷无生气,使我们的课堂教学过程变得低效或者无效,学生大脑接受知识是有限的,学生对所接受的知识也需要加工、消化、吸收.教师滔滔不绝的讲授,学生根本是受益甚微.所以,我们每个教师一定要明确自己在课堂教学中的角色,教师应是学生学习的引导者,去帮助学生获取各种知识;而学生才是我们课堂教学的主体.因此,教师在课堂教学前或者在教学过程中,应充分考虑和选择恰当的教学环节和教学策略,教学问题等,考虑其有效程度是怎样的.要求教师课前应根据所教学生的学习实际,精心设计每个教学环节和设计富有挑战性和趣味性的问题,尽可能使课堂教学变得高效,这也是我们进行课堂改革的终极目标.

其次,教师还应树立正确的学生观.因为我们教师要深知“没有教不好的学生”而每一个学生都渴望在学习中取得成功,都想获取老师的表扬和鼓励.因此,我们在教学中要尊重学生的个体差异,给学生多一份鼓励和自信,教师在课堂教学中对问题的设置就显得更为重要.如果太难,学生会无从下手,或者一味的批评学习能力比较低的学生,时间长了,学生很容易丧失信心和学习兴趣,进而影响课堂效率.因此,教师在课前预设时要全面了解每一位学生的实际学习情况的基础上,让不同程度的学生回答不同难度的问题,使不同层次的学生都能获得成功的体验,从而树立起学习的自信,保持浓厚的兴趣.另外,学生回答问题的答案可能多种多样,无论学生回答正确与否,教师都应该给予充分的肯定对学生能提出问题更给予表扬,总相信每个学生都能行.这样学生有了成功感,就对自己有了信心和对学习有了兴趣,也能更主动、更积极、更专心地参与到学习的每个环节,从而促使提高课堂效率.

课堂改革的另一主体,就是学生的转变.即是学生学习方式的转变,角色的转变.而今我们的教学是让每个学生在课堂上都能得到不同发展.因此,要使我们的教学真正意义体现其有效性,就应该让每个学生都参与到教学活动中,将学习的主动权交给学生,让学生在教学活动中与教师对话,与同伴对话,与文本对话,充分让每个学生都积极主动地通过操作、实验、猜想、比较、综合等方式,去获取和构建知识,充分的发挥他们的潜能,尊重他们的个性,多给每个学生展示自我的机会,让每个学生都敢于大胆表达自己的看法,逐步增强学生主动参与的自信心,给学生以成功的体验,促使他们在快乐中学习,以最高涨的情绪参与课堂学习活动.同时,我们在教学中应鼓励学生“质疑”,进而培养其学习的兴趣.从情感入手,丰富学生的想象力,逐步培养学生的创新精神,让学生变“要我学”为“我要学”.这样真正体现学生是课堂学习中的主人,逐步变革新的学习方式,多与同伴交流,让手、脑、口、眼多种感官协调配合,进而提高课堂学习效率.

参考文献

[1]包高宏,新课改下高中数学教学学生能力培养方式研究[J]课程教育研究(2019)(41):144-145)

[2]张维美,小学数学实施素质教育改革的策略解读(CN 50-1143/N),科学咨询(总第641期26-27)

[3]刘春胜,浅析小学数学实施素质教育改革的策略[J] 学周刊2019(3):24

(作者单位:重庆市北碚区状元小学)

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课堂教学和升学考试引用文献:

[1] 课堂教学和升学考试学士学位论文范文 关于课堂教学和升学考试相关学术论文怎么写2500字
[2] 课堂教学和升学考试毕业论文范文 课堂教学和升学考试方面有关论文范文数据库5000字
[3] 课堂教学和升学考试硕士毕业论文范文 课堂教学和升学考试相关硕士论文范文2万字
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