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高考作文论文范文 高考作文相关专科开题报告范文2万字有关写作资料

主题:高考作文 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-03

高考作文论文范文

《高考作文必须彰显核心价值》

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高考承载着为国家育才选人的重要使命,考查的是学生十二年乃至十八年的知识和文化积累,对人生起着固本、铸魂、打底色的作用.高考作文则是对考生的综合考查,《普通高中语文课程标准》提出了“语文核心素养”,并概括出语文核心素养的形成与发展四个方面的关键内容:“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”.语言、思维、审美和文化这四个核心要素,均与作文密切相关.

学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.语文核心素养聚焦的是培养治国安邦之才的重大问题,宋代科举考试考策论,就是以发表政治见解的时务策论作为考试的主要内容,以便选拔一些通经致用的人才.宋嘉祐二年(1057),苏轼参加礼部进士考试,其策论的题目是《刑赏忠厚之至论》,一个看起来似乎很枯燥的题目,作者却说得有声有色,好像早就成竹在胸,完全没有一般试卷的战战兢兢、揣摩、谄媚、讨好之相,就是在平常时刻,风清月白,灵思忽至所得之文,也不过如此.如果不说是策论,读者是想不到它只是一纸试卷的,区区六百言,读起来有青铜之音.深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是考场作文的千年追求.今天强调的语文核心素养终极指向也在于立德树人,就考场作文而言,学生应认识自身所处的时代和生活环境,并在写作中激发学生的历史使命感和时代责任感.现在参加高考的考生主要出生于2000年前后,是名副其实的“世纪宝宝”,高考作文理应肩负“载道”的职责,直接唤起考生的身份意识和情感共鸣,激发他们努力奋斗,与祖国一起追梦圆梦.

當代中学生对于历史使命应该具有责任担当,必须倾听时代的足音,把握时代的脉搏,让自己的心合着时代的节奏一起跳动,真正用心去感悟时代,体验时代,为时代而唱.教育培养和高考选拔的是具有正确的世界观、人生观和价值观的人,是关注时展、关注国家命运的人,是将个人理想与民族发展有机结合的人,是用全面、发展、历史的观点分析和解决问题的人.

责任担当,主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点.责任担当是伟大民族精神的重要内容,深深植根于中华民族的优秀文化传统,而中国人民在不同的时代不断赋予责任担当以新的内涵,拓展了责任担当的精神疆域.这些题目就是要求考生摒弃“一心只读圣贤书”的“小我”,形成有社会责任感和勇于担当精神的“大气”.因此,读死书、死读书、思想僵化、思维呆板的学生,是写不出有鲜活思想的文章的.这样的命题指向能够有效扭转学生对语文学习的简单认识,引导学生拓宽视野,关注国情与改革发展,并将个人理想与时代进步有机结合,从而展现成熟的理想信念、饱满的时代精神与良好的综合素质.

语文核心素养的实质内涵在于语文学科特殊的育人价值:一方面通过人类优秀文化来启蒙心智,认识社会,获得思想上的教益;另一方面也通过高雅的文化愉悦身心,陶冶性情,获得精神上的满足和皈依.文化传承与理解也是高中语文核心素养的重要组成部分,在作文上,同样可以通过语言的运用与提升来领略文化的魅力,落实语文核心素养.

“文以载道”是中国民族文化的优秀传统,高考作文就是从思想上筛选出一批有文化、有思考、有知识、有正能量、有创新精神、有读懂时代的能力、有意愿改变世界的人才.高考虽然只是虚拟为文,但面对宏大的时代主题,每个考生都要讲好改革故事凸显时代主题,都要增强“四个自信”放飞青春梦想.想百年过去,华夏大地变化万千,而今当真是国富民强之际,青年人的所思所想应该心系祖国,思考发展,立足当下,放眼未来.要写,就要写出对于当下国家昌盛的自豪;要写,就要写出对于未来社会发展的思考;要写,就要写出对于新时代新中国的热爱;要写,就要写出这是一个真正出彩的时代.

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