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第一篇emba硕士论文范文参考：基于信息集成的企业运营监控体系研究
企业运营监控指管理者运用各种管理手段和技术手段,及时准确掌握企业运营信息,进行分析决策、资源调配的管理活动.运营监控是企业管理工作的核心内容.长期以来,管理者发展了多种手段来实现运营监控,但是企业随着规模的不断扩张与业务的持续发展,往往仍然会出现大企业通病,即管理层级多、链条长,专业条线之间形成壁垒,广泛存在管理信息不对称问题,对企业提升效率效益形成制约.随着信息技术的不断发展,信息采集处理的成本不断下降,一些企业开始探索设立专门的运营监控中心,配备专门的运营监测人员、使用专业的运营监测工具的新模式.这种“基于信息集成的运营监控”的新运作模式面向整个企业、穿透各个管理层级、覆盖企业管理各个方面的,为企业决策层全面了解企业运营情况,全面分析外部环境对企业的影响,准确把握运营动态,有效消除管理壁垒、信息不对称等问题提供了新的支撑手段.
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本文综合分析了企业运营监控现有各种管理和技术手段的现状与问题,阐述了“基于信息集成的运营监控体系”的管理内涵,结合某大型国有企业实际,研究了企业运营监控中心的顶层设计、监测工作机制、分析工作机制、人员与组织机制、工具环境支持以及其他配套管理措施,分析了企业建立基于信息集成的运营监控体系对现有其他运营监控体系的影响,展望了企业运营监控体系的发展趋势.
第二篇emba硕士论文样文：微型社会高等教育发展比较研究
澳门是一个经济发达、社会开放、国际化程度较高的“弹丸之地”,澳门回归后,特区政府高度重视高等教育在社会发展中的作用.在澳门旅游*业蓬勃发展的背景下,澳门特区政府有充足的财政保障支援高等院校的经费需求.当前,澳门共有十所高等院校,其中四所公立院校,六所私立院校.然而澳门高等教育的整体水平并不高,亦无一所蜚声国际的知名院校.那么澳门缘何缺少一所世界知名的高等院校澳门应如何规划其高等教育的未来发展路向呢
澳门属于典型的微型地区,世界范围内有诸多类似于澳门的微型国家与地区.微型国家与地区并非仅是巨型或大型国家的“迷你版”那般简单,微型国家与地区有其自身的独特性.因此,微型国家与地区的高等教育发展亦应紧扣这种独特性,在此境况下寻求高等教育发展的别样路向.有鉴于此,探讨澳门高等教育的发展应将其放置于微型国家与地区的视域之下.任何国家或地区的高等教育制度都难以达臻完美无缺,其高等教育的发展需借鉴他国或地区的优良经验.与其他国家或地区高等教育发展的比较是对自身教育制度的“反观”与“检阅”,亦是从“类群体”中找寻可资借鉴的优良做法.因而,本研究选取香港、马耳他两个案例,从高等教育发展的内涵所涉及的系统结构优化、规模增长与质量保障、国际化水平提升、社会适应性增强四个维度与澳门进行比较研究.在比较镜鉴的基础上探寻澳门高等教育发展的路向.
澳门、香港、马耳他皆属于微型社会,微型社会有着不同于巨型/大型社会的典型性表征.首先,三者都有被殖民的历史；其次,微型社会经济规模有限,难以实现规模效益；第三,微型社会开放度高,文化多元.微型社会的这些相关特性形塑了其“微型高等教育”.
澳门高等教育的发展可追溯至欧式圣保禄学院的建立,然而,圣保禄学院关停之后澳门高等教育陷入了“长时段”的空寂期.1981年私立东亚大学的设立可谓是澳门现代高等教育的肇始.因应过渡期对人才的需求,澳葡政府收购私立东亚大学将其转制为公立大学,自此澳门才有了本土意义上的高等教育机构,其后公立东亚大学一分为三.回归后,伴随社会对高等教育需求的增长,澳门高等教育得以跨越式发展.
从高等教育系统结构来讲,澳门高等教育系统公私立高校并存,高等教育系统缺乏整体统筹规划；香港高等教育系统呈现出“差别有序”的特点,大学教育资助委员会通过“共展所长”的理念优化高等教育系统结构；马耳他属“双轨制”高等教育体系,其高等教育系统结构清晰、易于统筹管理.
高等教育规模增长与质量保障方面,澳门、香港高等教育均已实现马丁·,特罗意义上的普及化,马耳他高等教育规模增长则相对较缓慢,尚处于大众化阶段.澳门高等教育虽实现了“跨越压缩式”发展,然而却是量与质的非均衡发展,其高等教育质量保障体系仍待健全；香港移植了英国高等教育传统,高等教育规模增长之初便注重质量保障,因而建有完备的内外部质量保障体系；马耳他则是在博洛尼亚进程的促动下引入了高等教育质量保障体系.
高等教育国际化拓展方面,澳门具有实现国际化的先天优势,但“后天”发展受阻,其国际化水准仍有待提升；英国高等教育模式的移植为香港高等教育达致较高国际化水准奠定了基础,加之高等教育产业化战略及构建“区域高等教育中心”的目标有力地推动了其高等教育的国际化发展；马耳他在“欧洲高等教育区”整体目标的影响下,极为注重高等教育的欧洲维度,其高等教育国际化发展策略是以区域化驱动国际化.
高等教育社会适应性方面,澳门、香港、马耳他皆表现出较高的社会适应性.这与微型国家或地区的可持续发展更加需要高等教育的支撑紧密相关.然而,三者相较而言,香港、马耳他高等教育的社会适应性更强,其社会适应机制更为完备,外部引导机制与高等院校的回应机制相得益彰.引导澳门高等教育适应社会的外部主体则相对单一,相关主体处于缺位状态.
最后,本研究归纳了澳门、香港、马耳他三个微型国家或地区高等教育发展的路径,并就微型社会高等教育发展的共性困境及“理路”进行了归结.在此基础上,从六个方面提出了澳门高等教育未来发展的策略建议.
第三篇emba硕士论文范文模板：高校科技管理人员专业化建设研究
随着“科教兴国”战略的不断实施,高校科技在经济、社会发展中的地位和作用日益突出.“科学发展观”中“以人为本”思想的提出,人的全面、健康、协调、可持续发展越来越受到关注,在高校科技领域,不仅意味着科技人员的发展受到重视,科技管理人员的专业发展也成为近三、两年高校科技管理研究会关注的热点.提高高校科技管理人员的专业化水平对于推动高校科技工作有着积极的推动作用,可以说,高校科技管理人员专业化是社会、经济、科技、教育改革和发展的需要,是顺应历史潮流的一种需要.论文采用“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思路,运用调查研究、比较分析、文献分析、专家访谈等方法,除导言外,共分3个部分对高校科技管理人员专业化建设问题进行了较为系统、深入的探讨.
导言阐述了论文的选题缘由和选题意义,综述了目前国内外相关研究成果,提出了研究的主要内容和基本思路,指明了论文的研究对象、研究方法、研究特色、创新之处和不足. 第一部分即第一章,是整篇论文的理论基础.主要包括两方面内容：一个是基本概念.专业的概念、标准、专业化的概念、高校科技管理专业的概念与特殊性、高校科技管理人员专业化的概念、以及高校科技管理人员专业化建设的目标等；二是发展了专业化运动理论,提出职业专业化需要努力的方向和方面. 第二部分包括第二章、第三章,主要是结合背景,提出问题.现代科学技术的发展、世界贸易组织规则、科技全球化、知识经济的到来、大学科技园建设使得高校科技成果转化日益重要,科研项目、经费竞争日益激烈,科研合作特别是跨学科、跨区域、全球性的合作日渐增多,对高校科技管理人员的知识和能力水平提出了挑战,也说明了专业化建设的必要性、重要性以及紧迫性.从历史和现实的角度,通过比较与调查,分析出我国高校科技管理人员专业化建设中存在的问题. 第三部分包括第四章、第五章、第六章和第七章,依据专业化运动理论,分析、解决我国高校科技管理人员专业化建设过程中的问题.第四章通过对美国和台湾地区高校科技管理专业课程的分析、论证,设计出针对不同层次、不同类型高校科技管理人员专业化建设的继续教育课程方案；在调查的基础上,第五章对高校科技管理人员专业化建设的实现模式进行探讨.初步提出两个层次(学历教育和非学历教育),非第四篇emba硕士论文范例：当代台湾地区精英嬗变研究
中国台湾地区是东亚现代化发展模式中的一个特殊个案.二战以后,台湾地区在国民党当局的领导下实现了经济发展和政治转型,从威权体制逐渐向“*体制”过渡.台湾政治转型深刻地影响台湾政治精英的发展演变,而台湾政治精英又推动或制约着台湾政治转型的进程,两者密切相关,相辅相成,从某种程度上说,台湾地区政治转型有赖于政治精英的行为决策,需要精英进行相应的变更,以满足大众政治参与的要求,这就使得台湾地区政治精英嬗变(elite transformation)成为分析台湾政治生态、经济发展和社会变迁的重要切入点.
通常而言,精英的内涵有广义和狭义之分.广义上,精英既包括拥有一定统治权的政治精英,还包括非权力系统内具有广泛影响力的人士,如士绅；非正式社会的领袖,如帮主以及现代社会中有政治影响力的各界人士,包括知识分子等等.本论文所讨论的政治精英是从狭义范围界定的一个中性概念,意指在中国台湾地区政治转型过程中,影响台湾地区“*化”发展过程的权力精英,是在政治上有直接影响力和决定力的少数人,即经由政治选举或政治任命(political elected or political appointed),在台湾地区权力机构中居支配地位的政治人物(political figures)
本论文试图系统梳理1949年至2008年当代台湾政治精英的历史演变过程,重点探讨在台湾政治体制变化过程中政治精英如何实现从单一化到多元化,从身份认定到成就取向,再到选举导向的显著变化,并且深入分析政治转型启动前后政治精英结构和行为的变化以及形成的特点,由此归纳台湾政治精英嬗变的特殊性和一般性.这对于研究台湾复杂多变的政治现象和展望台湾地区未来发展方向具有现实意义和理论意义.
本论文由三个部分组成：导论、正文(包括第一章至第五章)和结语.
导论部分主要阐述研究背景和意义、政治精英的研究现状以及基本研究路径和研究方法.
正文部分分为两个部分,共计五章.第一部分包括第一章和第二章,涵盖论文的理论演绎和背景分析,为以后篇章展开对台湾政治精英的深入分析作铺垫.第一章回顾精英理论发展的历史脉络,比较三种精英理论的差异,构建适合分析台湾政治精英演变过程的理论基础,提出本论文的分析框架,即从转型视角研究政治精英,政治转型如何改变精英录用方式,而录用方式的变化又如何导致精英结构、政党制度等因素的变化,从而改变政治精英的行为方式.第二章将政治转型作为分析台湾政治精英形成与发展的历史背景,从国际因素和岛内因素两个方面来分析台湾政治精英嬗变的现实动因,概括台湾政治转型的特点.
第二部分包括第三章、第四章和第五章.第三章分析威权时代、政治转型前期和政治转型后期三个阶段台湾政治精英录用方式的演变过程,探讨不同时期执政者采取不同精英录用方式的历史原因以及产生的实际效果.第四章以台湾政治转型为分界线,以历史发展为线索,从精英类型及变化、精英整合等方面来概括当代台湾政治精英结构演变过程和结构特征,分析精英结构变化的深层次原因.第五章对台湾政治精英的行为进行深入剖析,探讨台湾政治精英行为变化及其特征,并分析精英未来的政治取向.
论文的最后部分是结语,即总结归纳各章内容,并予以理论上的提升,指出未来的研究方向.本文作者认为台湾政治精英嬗变具有自身的特质,这一特质源于台湾地区政治转型的特殊性.转型过程中随着精英录用方式的变化,台湾政治精英实现了从委任型或抗争型政治精英向选举型政治精英的重大转变.由于台湾地区特殊的社会文化原因和复杂的现实政治背景,黑金政治、地方派系等因素掺杂其中,精英行为日趋多元化和庸俗化,通过选举以获取政治利益和政治权力最大化的行为方式也渐居主导地位.这一态势也使选举行为和狭隘的局部利益这两者之间互相制约,造成社会取向的短视现象.台湾地区政治精英嬗变既有推动政治转型可取的一面,同时也给台湾社会带来了动荡和不确定性,真正均衡有序的*政治在台湾地区尚未呈现.
第五篇emba硕士论文范文格式：高管团队特征与决策效果研究：行为整合的*作用
全球化所带来的复杂性通常引起“弱情境”出现,这将给组织如何执行战略的选择和实施带来新的挑战.企业必须从孤胆英雄模式向团队领导模式转变,通过团队决策来应对环境的变化.作为负责整个企业组织协调的高管团队,决定了企业在市场竞争中的应变能力和决策能力,从而决定企业发展,关系企业兴衰.优秀的高管团队是企业重要的战略资源和核心竞争力,可形成团队协作效应,利于充分发挥高管团队决策力和协调组织能力,提高决策质量.
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高管团队特征一直是高阶理论研究的热点,众多研究着重探讨其与组织结果的关系.高管团队决策效果是决定组织绩效的重中之重,这是由于高管团队的决策过程是一个不同利益群体之间相互牵制、相互作用的复杂、微妙的过程,决策效果的好坏直接影响组织绩效.高效的高管团队不能仅满足于某一项决策的高效率,团队成员更要在制定与执行决策中体验到满意感和认同度,形成相互间融洽信任的合作关系,这也是团队保持长期高效决策和可持续发展的关键所在.因此,探讨高管团队特征对高管团队决策效果影响具有现实意义.
为使高管团队特征与组织结果关系更稳定,团队过程的*作用已引起广泛关注.团队过程揭示了如何提高效率或改进绩效、减少成本及制定更优决策.当高管团队组成有所不同时,整合反映团队状况的过程和构成十分必要.只有实现高层管理者资源、信息和决策共享.即当高管团队行为整合时,才能充分发挥其决策力与协调力,提升竞争力,达到满意的决策效果.
本研究以企业高管团队特征（包括背景特征和异质性）和决策效果为主题,探讨高管团队的背景特征（年龄、团队任期、教育水平、团队规模）与异质性（年龄异质性、任期异质性、教育学历异质性和教育专业异质性、职业背景异质性）对高管团队决策效果（决策质量、决策承诺一致性、决策理解一致性以及情感接受性）的不同影响效应,以及高管团队背景特征和异质性通过*变量行为整合对决策效果产生的影响,为我国在现阶段制度环境和文化环境中整合团队优势,提高团队决策效果提供理论支持和实践对策.具体包括：1.探讨高管团队背景特征与异质性对高管团队决策效果的影响.2.探讨高管团队背景特征与异质性对高管团队行为整合的影响.被称认为是打开高阶理论“黑匣子”钥匙的行为整合研究是学术界较为崭新的视角,本文界定行为整合的内涵和维度；3.探讨高管团队行为整合对决策效果的影响.行为整合对决策效果影响的文献还比较鲜见,本文研究行为整合的三个维度（即团队合作、有效沟通、决策参与）与决策效果的关系；4.探讨高管团队行为整合的*效应.随着高阶理论的日趋成熟,学者们通过在高管团队特征与结果间加入中间变量,以揭开黑箱之谜.本文探讨了行为整合在高管团队特征及异质性与决策效果间的*效应.
通过文献分析和深度访谈确定正式问卷,以辽宁中小企业为样本,进行问卷调查,共收回来自115个团队的391名高层管理者的有效问卷.本研究设计变量,均利用比较成熟的量表进行测度.针对行为整合个别题项的改动,做了题项分析和探索性因子分析.应用SPSS19.0和AMOS17.0等统计软件对问卷*量进行效度和信度检验.为确保个体数据能聚合成团队层次,采用ICC和Rwg指标,检验组内数据一致性.最后,通过多元回归分析,验证高管团队特征对高管团队决策效果的影响,以及行为整合在高管团队特征与决策效果之间的*作用.
本研究主要发现高管团队特征、行为整合与决策效果间的逻辑关系.高管团队特征是影响决策效果的重要变量,不同特征类型对决策效果的影响程度不同.平均年龄、教育学历异质性、职业背景异质性与决策效果负相关；平均教育水平与决策效果正相关.本研究表明配置结构合理的高管团队是高效发挥团队效能,达到满意的决策效果的客观前提.在组建高管团队要注重团队特征的潜在互补效应,如年龄、职业专长的搭配.具体来说,相对年轻化,受教育程度高,并且教育水平差异较小,拥有相似职业背景的高管团队能发挥团队的总体互补聚合效应,有利于决策效果.高阶理论认为高管成员的心里和认知是通过他们的背景特征和异质性特征得以反映,并影响他们的决策行为及决策效果.但这种反映是有限的,为应对超竞争环境及快速多变的外部市场,高管团队必须有效的处理内外部信息,进行资源和行为的整合,从而提升组织的决策力.因此,高管团队特征可能更多通过行为整合影响决策效果.本文发现,高管团队背景特征对决策效果有间接的影响,要通过行为整合起作用；行为整合在高管团队异质性特征与决策效果间起到部分*作用；行为整合对决策效果有显著的正向影响.
高管团队特征与决策效果的研究属于静态研究,战略决策是一个动态的过程.在揭开特征与结果的黑箱,行为整合是关键过程变量.本文发现,高管团队行为整合过程是一个集体互动学习过程,通过这一过程能充分调动分散在高管团队成员中对内外部环境的认知资源,保证团队多样化知识和观点得到充分融合,使团队成员相互协作,并参与到决策制定和实施过程中.高管团队成员只有进行有效沟通,在决策参与中能够表达自身的看法,充分合作,才能制定出最满意的战略决策,才能保障战略决策的顺利实施.
本研究还发现,平均年龄低而平均教育水平高的TMT有助于提升团队的行为整合.这进一步表明,年轻有为、高教育水平的成员构成,是实现高管团队1+1>,2的整体团队效能的客观前提.高管团队异质性并没有因为其多样化的资源,而提升团队的行为整合水平.教育学历异质性和职业背景异质性都显著负向影响行为整合.这是因为教育学历异质性和职业背景异质性都属于工作相关的异质性.这种异质性越高,将降低工作任务相关运作过程的效率,降低信息沟通的数量和质量,导致较高的团队冲突和低水平的互动沟通.这也可能与中国的文化背景有关,中国企业的管理者更注重“圈子文化”,团队更注重统一的目标和行为模式,而不是孤立的“个人英雄”.团队内外的界线划分更明显,这种内外团队的认知,降低了高管团队整合资源的能力,不利于达成一致的战略承诺.
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