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五、我国优秀运动员文化教育发展对策研究论文提纲
中文摘要
1 前言
1. 1 文献综述
1. 2 研究任务
2 研究对象与方法
2. 1 研究对象
2. 2 研究方法
2. 2. 1 文献资料法
2. 2. 2 调查法
2. 2. 3 数理统计法
2. 2. 4 逻辑分析法
3 结果与分析
3. 1 我国优秀运动员文化教育工作的发展历史及现状
3. 1. 1 优秀运动员文化教育工作的起步阶段
3. 1. 2 体育系统自办教育以解决优秀运动员文化教育工作的初创阶段
3. 1. 3 优秀运动队院校化及体、教结合的探索阶段
3. 1. 4 优秀运动队多元化文化教育体系的形成阶段
3. 2 我国优秀运动员文化教育工作存在的主要问题
3. 2. 1 优秀运动员文化教育体制已难以适应发生深刻变化的中国社会发展要求
3. 2. 2 优秀运动队文化教育约束机制和激励机制尚未形
3. 2. 3 优秀运动员入队前文化基础差,后续教育难以实
3. 2. 4 体育系统内的教育资源匮乏,教学资金短缺,设施陈旧,人才流失
3. 2. 5 教育思想落后,办学方向亟待明确
3. 2. 6 “学与训”矛盾突出
3. 3 美日等发达国家优秀运动员文化教育成功经验及其启示
3. 3. 1 高等院校成为本国竞技运动人才精英的培养基地和摇
3. 3. 2 优秀运动员首先是一名普通的社会成员,其文化教育与其他社会成员并无二致
3. 3. 3 优秀运动员文化教育管理制度化
3. 3. 4 灵活有效的学习方法和分而治之的管理体
3. 4 我国优秀运动员文化教育发展对策与措施
3. 4. 1 确立改革方向、明确阶段目标,逐步实现优秀运动队院校化
3. 4. 2 打好九年义务教育基础,为优秀运动员后继教育创造条件
3. 4. 3 形成利益与责任相连、运动成绩与文化学习挂钩的制约机制和激励机制
3. 4. 4 构建我国优秀运动员多元文化教育体系
3. 4. 5 加大投入力度,改善办学条件,提高教师待遇
3. 4. 6 探索解决学、训矛盾的有效途径,推进教育教学改革
4 结论
5 致谢
6 参考文献
7 附件
四、*优秀射手心理结构模型研究论文提纲范文
摘要
Abstract
引言
第一部分 文献综述
1 人格特质
1-1 概念
1-2 人格的测量
1-3 人格测量在实践中的运用
2 神经类型
2-1 概念
2-2 神经类型测评方法研究
2-3 运动实践中神经类型的研究现状
2-3-1 优秀运动员神经类型特征研究
2-3-2 神经类型用于运动员选材的研究
2-3-3 神经类型和个性特征比较研究
2-3-4 神经类型和运动成绩关系的研究
3 运动表象
3-1 概念
3-2 表象的测量
3-3 运动表象在不同运动项目的研究现状
3-3-1 运动员表象特点的研究
3-3-2 表象训练的研究
4 优秀射击手的心理特征研究
4-1 优秀射击手心理特征重要性
4-2 优秀射击手具备的心理特征
4-3 优秀射击手具备心理品质的研究现状
第二部分 实证研究
研究一 *优秀射手 16PF 常模标定及特征研究
1 研究对象与方法
1-1 研究对象
1-2 研究方法
1-2-1 问卷调查
1-2-2 数理统计法
2 研究结果与分析
2-1 *优秀射手 16PF 常模的标定
2-2 *优秀射击手与全国普通人群人格特征比较分析
2-3 *优秀射击手与人民解放军(海、陆、空)人格特征的比较分析
2-4 *优秀射击手与中国优秀射击运动员人格的比较分析
2-5 *优秀射击手与国家优秀男子篮球运动员人格特质比较分析
2-6 *优秀射击手与全国大学生人格特质比较分析
3 结论与建议
研究二 *优秀射手神经类型特点研究
1 研究对象与方法
1-1 对象
1-2 研究方法
1-2-1 问卷调查
1-2-2 数理统计法
2 结果与分析
2-1 *射击手神经类型分布特点
2-2 *优秀射击手不同人群神经类型差异比较
2-3 *优秀射击手与不同运动项目优秀运动员神经类型比较
3 结论与建议
研究三 *优秀射手运动表象特点研究
1 研究对象与方法
1-1 研究对象
1-2 研究方法
1-2-1 问卷调查
1-2-2 数理统计法
2 结果与分析
2-1 *优秀射击手运动表象的总体情况
2-2 *优秀射击手与普通大学生运动表象的比较分析
2-3 *优秀射击手与体育专业大学生运动表象的比较
2-4 *优秀射击手与球类运动员运动表象的比较分析
2-5 *优秀射击手与越野滑雪运动员运动表象的比较分析
2-6 *优秀射击手与健美操运动员运动表象的比较分析
3 结论与建议
研究四 *优秀射手心理结构模型研究
1 研究对象与方法
1-1 研究对象
1-2 研究方法
2 研究结果与分析
2-1 *优秀射击手各个心理指标进行因子提取的适合度检验
2-2 *射击手指标主成分的提取
2-3 *射击手主成分个数因子的确定
2-4 主成分因子指标回归分析
3 结论与建议
第三部分 结论与展望
1 研究结论
2 研究不足
3 研究展望
参考文献
附录
致谢
在读期间公开发表论文(著)及科研情况
三、西安体院国家少年竞走队部分队员与国内优秀选手竞走技术对比分析论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
1 前言
1-1 选题依据及研究意义
1-2 研究现状
1-2-1 国内研究现状
1-2-1-1 对竞走裁判法、比赛规则及犯规控制的研究
1-2-1-2 对我国竞走运动的生理生化及运动员身体形态等的研究
1-2-1-3 对国内竞走现状针对策略以及世界竞走趋势的研究
1-2-1-4 对国内竞走技术的研究
1-2-1-5 对我国少年竞走运动员的研究
1-2-2 国外研究现状
2 研究对象与方法
2-1 研究对象
2-2 研究方法
2-2-1 文献资料法
2-2-2 平面定点定机摄像法
2-2-3 影片解析法
2-2-4 对比分析法
2-2-5 数理统计法
3 测试结果与分析
3-1 15-16 岁少年竞走队员的时间指标
3-1-1 步频
3-1-1-1 少年女子竞走运动员步频的结果分析
3-1-1-2 少年男子队员的步频
3-1-2 腾空时间
3-1-2-1 少年女队员腾空时间
3-1-2-2 少年男子队员腾空时间
3-2 15-16 岁少年竞走队员的空间指标
3-2-0 15-16 岁少年女子竞走队员步长
3-2-1 少年男子竞走运动员步长
3-2-2 重心垂直位移
3-2-2-1 少年女子队员重心垂直位移
3-2-2-2 少年男队员重心垂直位移
3-2-3 膝关节角度
3-2-3-1 少年女子竞走运动员膝关节角度结果分析
3-2-3-2 少年男子竞走运动员膝关节角度结果分析
3-2-4 支撑腿踝角的变化结果与分析
3-2-4-1 少年女子竞走运动员支撑腿踝角结果分析
3-2-4-2 少年男子竞走运动员支撑腿踝角结果分析
3-3 15-16 岁少年竞走运动员竞走技术的时空特征指标分析
3-3-1 全程平均速度的变化结果与分析
3-3-1-1 少年女子竞走运动员全程平均速度结果分析
3-3-1-2 少年男子竞走运动员全程平均速度结果分析
4- 结论与建议
4-1 结论
4-2 建议
致谢
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
有关论文范文主题研究: | 关于国家优秀论文提纲范本 | 大学生适用: | 2500字电大毕业论文、2500字本科论文 |
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相关参考文献下载数量: | 201 | 写作解决问题: | 论文大纲怎么写 |
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二、国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员下肢肌肉力量等动测试的研究论文提纲范文
摘要
Abstract
目录
1 前言
1-1 选题依据
1-2 研究现状
1-3 研究意义
2 研究方法
2-1 研究思路
2-2 研究对象与方法
2-2-1 研究对象
2-2-2 研究方法
3 研究结果
3-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试峰值、面积指标的研究结果
3-1-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试最大力矩的结果
3-1-2 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试最大功的结果
3-1-3 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试最大功率的结果
3-1-4 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试总功的结果
3-1-5 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试平均功的结果
3-1-6 自由式滑雪空中技巧运动员等动测试平均功率的结果
3-2 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试单位体重指标的研究结果
3-2-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试单位体重最大力矩的结果
3-2-2 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试单位体重最大功的结果
3-3 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试屈伸比指标的研究结果
3-3-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试最大力矩屈伸比的结果
3-3-2 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试最大功屈伸比的结果
3-4 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试角度指标的研究结果
3-4-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试关节活动范围的结果
4 分析与讨论
4-1 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试峰值、面积指标的分析与讨论
4-2 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试单位体重指标的分析与讨论
4-3 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试屈伸比指标的分析与讨论
4-4 国家优秀自由式滑雪空中技巧运动员等动测试角度指标的分析与讨论
5 结论与建议
5-1 结论
5-2 建议
参考文献
致谢
作者简介
攻读学位期间的学术活动情况
一、中国、美国、德国优秀运动员培养体制比较研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
1 前言
1-1 选题依据
1-2 研究目的
2 文献综述
2-1 对优秀运动员培养体制的界定
2-2 美国优秀运动员培养体制研究
2-3 德国优秀运动员培养体制研究
2-4 中国优秀运动员培养体制研究
2-4-1 政府主导的优秀运动员培养
2-4-2 学校主导的优秀运动员培养
2-4-3 社会主导的优秀运动员培养
2-4-4 家庭及个人主导的优秀运动员培养
2-5 中美两国优秀运动员培养体制比较研究
2-6 中德两国优秀运动员培养体制比较研究
2-7 对已有研究成果的总体评价
3 研究对象和研究方法
3-1 研究对象
3-2 研究方法
3-2-1 文献资料法
3-2-2 比较分析法
3-2-3 专家访谈法
4 分析与讨论
4-1 基本概念
4-1-1 优秀运动员
4-1-2 制度与体制
4-1-3 优秀运动员培养体制
4-2 中国、美国、德国优秀运动员培养的外部影响因素的比较
4-2-1 政治制度的影响
4-2-2 经济因素的影响
4-2-3 文化因素的影响
4-2-4 人口因素的影响
4-2-5 教育因素的影响
4-2-6 法律、法规、政策因素的影响
4-2-7 社会保障因素的影响
4-3 中国、美国、德国优秀运动员培养主体和路径的比较
4-3-1 中国优秀运动员培养主体和路径
4-3-2 美国优秀运动员培养主体和路径
4-3-3 德国优秀运动员培养主体和路径
4-4 中国、美国、德国优秀运动员培养的内部管理制度的比较
4-4-1 中国优秀运动员培养的内部管理制度
4-4-2 美国优秀运动员培养的内部管理制度
4-4-3 德国优秀运动员培养的内部管理制度
5 结论与建议
5-1 结论
5-1-1
5-1-2
5-1-3
5-1-4
5-1-5
5-2 建议
5-2-1
5-2-2
5-2-3
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
总有很多大学生不知道国家优秀论文大纲怎么写,下面为广大毕业生推荐国家优秀论文提纲.
国家优秀引用文献:
[1] 关于国家优秀博士学位的论文选题 国家优秀博士学位论文标题如何定
[2] 国家优秀论文选题范文 国家优秀论文题目哪个好
[3] 国家优秀硕士论文集 国家优秀硕士核心期刊参考文献有哪些