一、中学生作文指导论文

【写作学生】 孙莹 哈尔滨市呼兰区利民中学校 150500摘要本文围绕如何指导作文,提高学生写作水平这一中心议题,提出几点指导方法即改变教学模式,指出传统指导方法的弊端,倡导自由写作；提出调动学生积极性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56854 作者：vwipb

【写作学生】路玉翠（山西省长治市襄垣县第三中学 山西长治 046200）摘要该文站在初中语文新课改的角度,从培养学生的写作兴趣、加强语文基础知识学习以及扩展学生阅读量三方面,详细阐述初中语文作文的指导策略,为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64488 作者：zrneg

【作文写作】文·曾思淇写作文是让很多中小学学生和家长都头痛的事情 坊间有很多关于写应试作文的辅导书,但是看完后,让人要么仍然畏难,要么写成千人一面的八股文 作文有那么难吗?怎样写好作文?其实人人都有写作文的潜能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45618 作者：fwrfr

【生活作文】不管是盛行的新材料作文,还是当下新出现的任务驱动型作文,都与现实生活紧密相联,从而让学生在作文时感到不陌生、有话说 二者在方向上是一致的,都非常明确地要求同学从过去那种死背作文材料的模式中走出来,学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7846 作者：jmauh

【评语作文】作文评语是教师的指导意见,它是教师对学生写作内容的评价,同时还包括教师对学生写作方面存在问题的指导,是提高学生写作能力的重要因素,也是教师帮助提高学生写作能力的重要手段,应当引起教师和学生的重视 所以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45005 作者：gszny

【作文学生】中学生写作文普遍存在畏难情绪,以致写不好作文 原因固然很多,但无非如下所述情形 第一,觉得无内容可写,乱编的多 第二,语言积累少,干巴巴的,难以写具体 第三,对周围事物没有留心观察 第四,缺乏想象力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73699 作者：rdjvp

小学生作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66730 作者：dzvqu

小学作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82847 作者：wyygg

作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98792 作者：dfcac

初中作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62822 作者：atcre

三年级作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51907 作者：dluno

小学生作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9068 作者：cibhr

【中学学校】东风教育分局荣获2017年中国中学生作文大赛优秀组织奖及优秀辅导教师名单 　　 优秀组织单位(13个) 　　 第二中学 第三中学 第四中学 第五中学 第七中学 第九中学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55377 作者：iofjw

【学生个性】浅析中学体育教学中的个性教育 　　 摘要本文通过研究中学体育教学中的个性教育,在兴趣,能力,性格,意志四个方面对体育教学如何因材施教,有的放矢,发展学生的个性心理,树力良好的个性品质进行探讨 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58789 作者：hdfro

【材料选材】摘 要如何指导中学生写作时正确地选择材料,是中学语文教学的重要内容之一 从围绕主题选择材料,选择典型的材料,选择真实、准确的材料,选择新颖、生动的材料四个方面阐述了在新课程背景下学生作文素材选择的途径。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97276 作者：ddqrn

【野炊生活】作文来源于生活,如果没有了生活这个源头,闭门造车,那么写出来的作文必然是生硬的,枯涩的,漏洞百出的 有的同学就会感叹我们整天呆在校园里,生活上三点一线,枯燥至极,没有什么新鲜素材,有什么可写的?作为语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21642 作者：hvcim

【作文写作】许多中学生一写作文就抄作文选,东挪西借,拼凑成文 于是,大多数作文都似曾相识!是他们没有思想吗?是他们胸无点墨吗?都不是!这是千篇一律的作文—打分—扔掉的作文教学模式的结果 我认为改善作文教学现状、提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32670 作者：urhtr

【作文写作】一、教师要加强对作文教学的重视程度,保证学生作文训练的时间在初三的语文教学中,许多教师误认为在最后阶段进行对学生的作文训练不仅费时费力,还不容易取得成效 所以在这最后一年的学习中,许多教师都把教学的重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61683 作者：hoeuf

【想象作文】想象是人对自己的头脑中已有的表象进行加工改造而创造出新形象的思维过程 它是一种既立足于现实又跨越时空的思维 爱因斯坦指出想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45274 作者：aacfm

【学生经验】在当下,喜欢写是写作的一种境界,当然不是人人都可以达到的,而使学生觉得有可写,需要写则是我们教师在日常的教学中可以努力而为之的 叶圣陶在文章例话·序一文中这样写到凡是好的文章必然有不得不写的缘故 等学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51223 作者：jrgmm

【学生观察】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）02A-0038-01小学三年级的作文教学是教师公认的难点 学生的习作往往没有重点,大多短短数语而且语句不通 笔者任教中年。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92700 作者：vjxex

【材料作文】摘 要山区高中学生的素质相对较低,能力较弱 在高考作文立意正确的情况下,注意强调作文一些可操作性很强的要求,从命制标题、点明材料、安排结构、安排内容、字数要求五个方面对学生做具体的要求,有效提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52381 作者：ytgms

【学生英语】【摘要】在教学中渗透学法,对学生学习方法进行培养、指导,是提高教学质量的一条重要途径 教师的教就是为了学生的学,在教学过程中,要让学生学会学习,科学的学习方法能提高学习效率 本文就在新课标指导下通过对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93184 作者：lgjcm

【作文写作】广东省梅州市五华县郭田学校514400 【摘要】本文从农村中学实际出发,激发学生的写作兴趣,让学生爱写乐写,有效地提高农村学生的作文能力 【关键词】 农村中学 ；作文能力； 兴趣农村中学的学生,由。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74284 作者：nukmu

【学生作文】 陕西省商洛市商州区西荆镇岭子底小学（726000） 【摘要】作文教学是小学语文教学的难点,如何让学生在每次作文时都想写、乐写这是语文教师应思考的问题 本文从加强基本功训练,激发学生的写作兴趣……方面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77629 作者：zalui

【作文新世界】关于转发关于举办第十二届中国中学生作文大赛湖南赛区 "拓维教育麓山妙笔杯 "作文比赛的通知的通知 　　 　　 各高中,初中学校 　　 "中国中学生作文大赛 "是我国中学教育领域规模最大,规格最高,最具权。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94096 作者：mqcsn

【作文参赛】关于举办济南市初中语文教师作文教学论文评比的通知 　　 义务教育语文课程标准(2017版)在 "作文教学建议 "中指出 "为学生的自主写作提供有力条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17374 作者：rqbkg

【作文学生】关于激发中学生作文兴趣的探索 　　 　　 【摘要】写作是语文才能施展的天地,要全面提高学生的作文水平,一定要激发学生的写作兴趣 因此,教师要精心安排材料,充分尊重学生,最大限度地发挥他们的主观能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56652 作者：oamre

【作文写作】提高中学作文教学摘要在中学的语文测试中,写作部分占有相当大的一个分数量,而在教学中,如何提高学生的写作能力上,却有着各种不同的看法和的问题,以我的教学经验,谈一些在语文教学写作中的认识 以期使作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25465 作者：loaay

【描写人物】中学生作文辅导第三套 　　 第一讲 观察日记 　　 教学目的 　　 1,让学生学会写观察日记,进行练笔,养成习惯 　　 2,指导学生抓住人,事,物,景的特征(特点),仔细观察 　　 教学重点 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78585 作者：mlkgo