一、职业能力论文

【能力拓展】王腊姣（汕头职业技术学院,广东　汕头　515041）收稿日期2015-06-06基金项目汕头职业技术学院教研教改项目（编号13JY03） 作者简介王腊姣（1976 ）,讲师,硕士 研究方向体育教育训练。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66361 作者：vfivq

【教师学生】广东机电职业技术学院坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵发展之路,强化质量意识,以教师为主导,以学生为主体,以培养学生创新精神和职业能力为目标,积极探索教学改革 学院围绕提升学生就业核心竞争力,全面推。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7856 作者：ibixy

【人才培养能力】（安徽国防科技职业学院信息工程系,安徽 六安 237011）摘 要随着移动互联网应用领域的高速发展,相关专业的人才需求出现巨大缺口,国内很多高校开始陆续开办相关专业 为了培养适合企业需求的高技能人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47308 作者：pcsgr

【能力评价】（辽宁对外经贸学院信息系,辽宁 大连 116052）摘 要提高学生综合素质和职业能力,是高……职业教育重中之重 本文分析了软件技术专业应具备的综合素质和职业能力以及当前评价方法的现状,提出了软件技。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59738 作者：lksxt

【专业旅游】本文以景宁畲族自治县职业高级中学旅游专业为例,详细阐述该校旅游专业课程改革发展模式,为其它中职校发展旅游专业提供借鉴和参考 随着旅游服务性企业规模的不断扩大和新景区的不断开发,景宁县提出创畲乡生态优势。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46927 作者：yqlus

【会计人才培养】随着我国社会义市场经济体制改革的不断深入,科技化、信息化水平的迅速提高,政治、经济、社会环境发生很大变化,经济业务也不断推陈出新,会计人员不得不面对更多的业务难题,会计岗位将面临着更多的问题和挑战,对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21646 作者：nrstn

学前教育和职业能力摘 要：党的十九大报告提出“办好学前教育、实现幼有所育”，学前教育的改革和发展得到了国家的高度重视。本文分析提出，学前教育人才培养是学前教育事业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43056 作者：gtcpl

珠宝和职业能力摘 要：顺德珠宝首饰业的快速发展成就了郑敬诒职校珠宝专业，开辟了以贵金属制作为特色的专业发展之路。近年来，在“供给侧改革”“中国智造2025”等。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71156 作者：qucbl

学前教育专业和职业能力摘 要：学前教育专业的弹唱教学能力培养直接关系到学生的学习质量，但是单凭理论不能让学生得到锻炼，只有将理论与实践相结合才能更好的激发学生对于教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17706 作者：bbjxk

高校辅导员和职业能力摘 要：高等教育逐渐普及化的当下，当代高校的辅导员工作也是其中重要的一环。现如今我们国家的经济不断发展，我国的影响力、科技因子、话语权都不断增强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84037 作者：alfwo

校企合作和职业能力摘 要 “校企合作”人才培养模式对高职教师职业能力提出了新的要求，通过调研和分析高职教师职业能力现状，从教师职业发展自我需求、高职教师企业工作站。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23015 作者：libju

图书馆员和职业能力摘 要 分析指出高职院校图书馆员职业能力存在着馆员服务意识落后、信息技术薄弱、专业能力较差等问题，并提出提升图书馆员职业能力的路径：增强馆员服务。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70925 作者：esrxa

【毕业设计论文】目 录 　　 第一部分 关于本科毕业设计(论文)工作 1 　　 一,教育部相关文件 1 　　 二,本科毕业设计(论文)简介 3 　　 三,西安交通大学本科毕业设计(论文)工作流程 3 　　 四。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76934 作者：kexpy

【我校工作】。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55429 作者：uwumi

【考试学生】上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法 　　 (试行) 　　 为适应本市深化中等职业学校课程改革和高校考试招生综合改革的需要,根据国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发〔2017〕35号)。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25223 作者：ldprv

【论文实践】机械职业教育实验实训建设指导委员会文件 　　 机实委201709号 　　 关于开展 "龙洲杯 "2017年全国机械职业教育 　　 实践性论文评选活动的通知 　　 各职业院校 　　 为促进广大实训教师的教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31506 作者：xniyx

【论文标题】附件3 　　 郑州市职业教育优秀教学论文格式要求 　　 标题论文题目(黑体,小二,居中) 　　 (文章中不要出现作者和单位信息) 　　 摘要扼要介绍本论文的内容 (四号,宋体) 　　 关键词依次列出3。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70534 作者：isfak

【酒店学生】我们经过认真学习及反思,总结了过去教学中存在的问题一是培养模式封闭化,人才培养和社会需求之间存在差距；二是理论与实践脱节,课程体系与就业岗位有较大的差距,专业教学不能紧密结合岗位的工作过程；三是课程设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28218 作者：jkxjr

【学生教学】龚发辉（福建经济学校福建福州350003）摘要国际商务单证实务是培养国际商务专业学生对接外贸单证员岗位的一门核心课程,在教学上要改变传统的教学模式,精心设计,有效提高学生的岗位职业能力,使其能胜任日后。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37577 作者：nhvch

【学生语文】 关健词职业能力 高职语文 教学模式 改革 高职院校承担着为社会培养一线技术服务人才的重担,在注重学生专业技能和基础知识培养的基础上,将学生职业能力的培养也纳入教学的日程,其中语文教学就发挥着培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87021 作者：rcmgv

【能力对外汉语】内容摘要教师的职业能力直接影响教育教学的效率 作为对外汉语教学的老师,其职业具有特殊性,所面对的是一些留学生 对外汉语教学的教师不仅是要把汉语教授给这些学生,更重要的是让他们了解汉字的历史以及中国传统。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37343 作者：tgfxi

【能力学生】彭晶（黄冈职业技术学院,湖北黄冈438000）摘要实践教学是培养和提高高职学生职业能力的重要环节,高职商务英语英语专业根据专业自身特点和人才培养目标大力开展整周实训,通过整周实训来培养和提高学生的职业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21851 作者：ftzqv

【师范院校就业】沈娟（华中师范大学学生就业工作处,武汉430079）摘要根据学生就业现实需求和教师能力现状分析,可将师范院校就业指导教师职业能力培养问题分解为三个子课题,并认为在管理方面,应建立制度化培训考核体系进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45978 作者：ewiro

【协同能力】（广州科技贸易职业学院公共课教学部,广东广州,511443；广州科技贸易职业学院科研处,广东广州,511443）摘要在协同创新的背景下,针对高职英语教师职业能力现状,提出高职英语教师职业能力提升的途径。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51649 作者：iggak

【能力创业】李柱,章明（湖南商务职业技术学院,湖南长沙,410205）摘要 创业能力的培养成为人才培养的重要方面,而人才培养中更加注重职业能力的形成 了解了创业能力与职业能力的相互关系,就可通过职业能力的培养而。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32312 作者：lujdi

【学生大学生】（1 清华大学自动化系,北京,10084；2 河海大学公共管理学院,江苏南京,211100；河海大学马克思主义学院,江苏南京,210098）摘要 公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,有利于促进学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34186 作者：wyzit

【学生能力】（1 齐齐哈尔高……师范专科学校,黑龙江 齐齐哈尔 161005 2 哈尔滨工程大学, 黑龙江 哈尔滨 150001）【摘 要】通过多年在教学一线的教学经验,了解到计算机基础课程中,学生计算机水平参差。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29097 作者：ruizz

【英语能力】（武汉铁路职业技术学院,湖北武汉430205）摘要目前,许多高职院校公共英语课程存在培养目标不明确、教学内容缺乏职业性、评价方式单一……问题 本文以城市轨道交通运营管理专业为例,提出了基于职业能力导向。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85260 作者：zudjc

【情境英语】文毕丽华【摘要】本文通过分析以提升职业能力为导向的高职英语情境教学模式的意义和价值,论述了职业院校在构建英语情境教学模式中运用的方法及实践运作 【关键词】职业能力；英语情境教学一、构建以提升职业能力为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22391 作者：shmqp

【能力职业】【摘 要】学生职业能力的培养是高职教学中的重点,如何在英语教学中切实提高学生的职业能力是教师在教学过程中迫切需要解决的问题 对于当前高职英语教学来说,高职学生的职业能力普遍不强,因此,英语教师更要能科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37921 作者：iuccu