一、阅读悦读绘本教学论文

【周其星】周其星———行走在儿童阅读推广道路上种树的男人 要想立体地认识他,还要走进他的课堂 近日,笔者有幸聆听了周其星老师执教的绘本读写课这不是我的帽子,深深地被这种互动式的阅读分享所吸引 这不是我的帽子,是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28725 作者：uigfb

【绘本】绘本因鲜明的形象、优美的文字、动听的故事而受到儿童的喜爱 因此,很多教师都不约而同地选择绘本作为低年级儿童阅读教学的重要内容 一本本精美的图书、一个个精彩的故事,伴随无数的孩子度过了梦幻的童年,为他们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30366 作者：hkbze

【绘本教学和亲子成长】摘 要：幼儿本身缺乏知识的吸收能力，需要循序渐进的摸索知识，观察知识信息并联系生活形成想象，幼儿教学中绘本作为一种教具、读物，可充分的吸引幼儿的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31463 作者：wfqso

【小学英语】（南通市实验小学,江苏 南通 226000）【摘 要】绘本英语是一种原生态的课外英语学习材料,融图片和文字于一体,可以让学生感受到原汁原味的英语,体验到英语国家的风土人情,提高学生的语言运用能力,符合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27790 作者：xnorm

【小学语文】 一、小学语文自主阅读的现状 总的来说,现代教育越来越注重素质教育,对于小学生自主阅读也越来越重视,但是在提倡小学生自主阅读的过程中还是发现存在各种各样亟待解决的问题 1 小学生自主阅读兴趣不大 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73248 作者：uotyh

【《猜猜我有多爱你》】　　1．欣赏故事,感受故事中浓浓的爱,会用语言表达自己对他人的爱 　　2．学习阅读绘本图文结合、大胆猜测的方法 　　3．在看、读、演、写的活动中,感受语言反复表达的形式,培养学生的想象力和语言表达能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55684 作者：vaosf

绘本教学摘 要：通过对两次绘本课教学流程的回顾与反思，本文清晰地展示了笔者两次绘本课的理论流程和教学后发现的不足，并对流程优化及相关问题的解决进行了辩证。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62896 作者：wimqn

绘本教学摘 要：绘本通过画面的形式将大量的信息传达给幼儿，可以培养幼儿的阅读能力以及语言能力，要求教师在繪本教学中做好引导，从而培养幼儿语言表达欲望。本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31961 作者：gfhsi

绘本教学[摘要]正所谓兴趣是最好的老师。在小学生学习英语的过程中，教师可以采用绘本教学让他们对知识充满好奇心，进而产生学习英语的热情由于小学生正处于探知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89413 作者：lublt

绘本教学摘要：小学阶段是语言学习的关键期，随着社会对英语学习重视性的提升，英语学习成为小学阶段重要的学习内容之一。由于小学生接受能力与理解力相对有限，所。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87522 作者：kncmv

绘本教学绘本，又叫图画书。它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合，是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34179 作者：mgfdf

绘本教学摘要：本文阐述了绘本阅读的概念、绘本阅读的价值、在绘本阅读中如何把握教师角色和策略运用。其中主要总结教师角色把握与策略运用有以下要点：（1）在绘。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9536 作者：ukwny

【文学】【摘要】在小学语文的教学中，写作一直是让语文教师头疼的一项教学内容。尤其是在对中低年级学生的教学中，写作教学显得尤为困难。而在新课程改革標准的背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60228 作者：bpioc

【阅读孩子】2011版新课标中指出九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上；要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书 那么,如何让学生尤其是低年级学生的课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21588 作者：bgawr

【妈妈学生】（江苏省徐州市睢宁县职工子弟小学）最新颁布的义务教育美术课程标准中与绘本相关的内容进行整理和分析,明确在小学美术课程中增设绘本课程的必要性 绘本教学作为一个媒介,也是我们一直在追求的——美术教育 教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22300 作者：jhvoc

【尝试孩子】（四川省宜宾市黄桷庄小学）摘 要台湾著名作家郝广才认为对于孩子,阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具；绘本是孩子进入阅读世界的不二法门 而尝试教学的实质是让学生在尝试中学习,在尝试中成功 就如何把尝试教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21092 作者：pousk

【幼儿阅读】阅读绘本可以与大师对话,尽情感受童年的趣味,分享和陶醉穿越时空、跨越文化、直抵心灵的温暖与感动 学龄前儿童处于读图阶段,绘本恰好符合这一特点 在幼儿园充分利用绘本,全面理解绘本的内涵,帮助孩子养成爱看。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18892 作者：rpoze

【老鼠学生】江苏省南京市江宁区汤山中心小学 黄晶璟绘本,图文情景和谐交融,故事叙述明白晓畅,道理寄寓意味深长,是适合学龄前儿童至小学阶段学生的读物 与低幼年段学生凭借图画读懂故事脉络、大胆讲述自己所理解的阅读内容。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7576 作者：cvcfh

【孩子创作】【关键词】绘本教学 发散性思维 培养【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）09A-0086-01绘本创作对培养学生发散性思维有着重要的作用,它可以促进学生的绘画创。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17815 作者：yojcm

【孩子幼儿】【摘 要】绘本教学在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣,有效的绘本教学将促进孩子阅读素养的全面发展 幼儿园绘本教学应把握好绘本教育价值,抓住线索,合理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80663 作者：dbgym

【幼儿阅读】【摘 要】 在绘本教学中运用多媒体可以拓展阅读渠道,培养幼儿的阅读兴趣,突破阅读中的重点难点,从而达到有效的教学效果 【关键词】阅读；对媒体运用；有效传统的阅读教学通常借助图书来开展活动,但在近年的绘。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28122 作者：cydkl

【英语人文】【摘 要】义务教育英语课程标准（2011年版）中明确提出,义务教育阶段的英语课程必须具有工具性和人文性双重性质,只有充分体现这双重性质方能体现语言类学科教学的价值,而在实际的教学过程中,我们会发现英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49920 作者：xszud

【幼儿教师】【摘 要】为了有效弥补教师在教学设计方面的不足,我们以幼儿绘本教学设计研究为基点,以现代教学设计中的四个基本教学设计环节为指导,制订了绘本教学设计流程图,并对流程的运作也进行了详细的研究 通过近一年的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16333 作者：rccto

【幼儿讲述】安徽省铜陵市人民幼儿园安徽铜陵244000【摘要】绘本,一种图文结合的阅读材料 通过其夸张的图画配上少量简易的文字交织的形式讲述故事,表达特定的情感、主题 针对幼儿的年龄特点,不论是色彩鲜艳、手法夸张。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74664 作者：bcmsc

【目标幼儿】【摘要】当前,绘本教学逐渐在幼儿园中开展起来,成为幼儿园教学活动的特色组成部分 绘本教学设计作为幼儿园绘本教学的必要导向和重要基础,体现了教师分析、挖掘绘本教材教育价值点,精心规划绘本教学活动的能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69903 作者：daeun

【幼儿教学】【摘要】绘本教学已成为幼儿教育的时尚 文章以行知理论为指导,阐述了如何创设玩中学学中乐乐中知,最大限度地实现绘本的教育价值 【关键词】幼儿；绘本教学；实效中图分类号G610文献标识码A文章编号1671。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32236 作者：rehfh

【幼儿幼儿园】摘要图文并茂的幼儿绘本,不仅能够反映幼儿生活,而且也符合儿童形象思维的特点 在幼儿园教学中,绘本对开拓幼儿想象空间,提高审美能力具有重要的意义 但是由于幼儿园绘本教学目标模糊、绘本教学中课件成了主角…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38319 作者：lbkvg

【幼儿阅读】沈肖炜(包头市图书馆,内蒙古包头014010)摘要 分析幼儿读者阅读的重要性,浅淡图书馆应从阅读环境、队伍建设……方面做好幼儿的阅读指导,开展丰富的活动、加强宣传也是幼儿阅读指导的重要因素 关键词阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82763 作者：sltxi

【学生英文】 摘 要英文绘本作为小学英语课堂教学的极佳载体,以其特有的精妙绝伦的语言文字和色彩明快的画面,给学生营造了一个个梦幻奇妙的世界,激起了学生极大的阅读兴趣,丰富了学生的语言内涵,为单调的语言训练带来了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61250 作者：ilcha

【幼儿情感】（浙江省绍兴市柯桥区聚贤幼儿园）摘 要在很多教学现场,幼儿对绘本只停留在显性内容的理解上,从表面上看,幼儿似乎理解了内容,但实际上能真正体验快乐,产生共鸣,表达情感的幼儿却寥寥无几 究竟原因何在?关键。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47202 作者：ytosr