一、学生领导能力论文

【学生体育】吴茫茫（山东师范大学体育学院,山东　济南　250014）1998 年民族传统体育专业作为新设的本科专业之一,发展至今已经历了16 年的时间 在当今竞争激烈的社会,民族传统体育专业学生既有着良好机遇,也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79742 作者：ttxwy

【艺术体操学生】胡艺严,杜俊儒（北京体育大学研究生院,北京　100084）艺术体操编排能力是每一位艺术体操专项学生必备的能力 本文采用文献资料法,问卷调查法,数理统计法……研究方法 以北京体育大学艺术体操专项学生编排。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64883 作者：rvzdv

【学生能力】刘 畅1,胡曼玲2（1 仪征市第二中学,江苏 仪征 211400；2 扬州大学附属中学,江苏 扬州 225002）1 研究背景新课程标准的体育教学理念,不仅重视传授知识技能,更重视学生能力的培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70696 作者：fsgma

【学生体育】张 林（齐齐哈尔大学体育学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006）收稿时间2014-08-24作者简介张林（1965）,副教授 研究方向学校体育学与全民健身 创新是人类的本性,是人类社会赖以生存和发展的基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65051 作者：bjzir

【专业学生】高校旅游管理专业应该更加偏重于应用能力的培养以满足蓬勃发展的旅游业的需求,而许多高校毕业旅游管理学生应用能力较差 因此,高校旅游人才的应用能力培养亟需创新和提升 本课题通过对重庆合川部分高校及外地旅游。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22672 作者：dlhhx

【能力学生】高职旅游类专业开展顶岗实训,不仅局限于训练学生的操作技能和能力,还应培养学生的市场调研的能力,要求学生学会做市场调研和调研分析；要让学生学会团队合作、协调和沟通的方式、方法；了解、认识基层管理的知识,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32513 作者：ciqpg

大学生就业能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98260 作者：rplkd

高校学生工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93592 作者：hfjkl

行政领导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44588 作者：vafqf

领导科学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47241 作者：ipnke

领导艺术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91871 作者：nuzth

学生德育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34272 作者：gujiz

【等于思维】一、从无序处切入,培养学生思维的逻辑性因中学生年龄特点及知识水平的限制,思维表现出一定的无序性,这就需要教师按思考成熟的方法讲解,让学生逐步地学会怎样分析、判断、推理,怎样解决问题,并且随时监控学生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96747 作者：myjxh

【能力阅读】作为一名从没有离开课堂教学的教育思想家,苏霍姆林斯基十分清楚阅读能力在学生成长过程中的很大作用,并在书中有很多篇幅对这一问题进行详细的解读,在怎样培养学生的阅读能力方面给了老师们许多具体的、操作性较强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64193 作者：qgwmg

【解读学生】新课改要求我们在语文教学中要充分挖掘学生的主观能动性,培养他们的自主阅读能力和探究创新能力 而对文本进行有效的多元解读,无疑是达到这一目标的直接途径 但如何进行有效的多元解读,又是一个急待解决的问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76762 作者：cqztf

【作文学生】如何激活学生的写作能力,还学生一个灵感空间?语文课程标准解读指出兴趣是最好的老师,兴趣是作文的最重要的内驱力 教师命题的首要条件便是要能引起学生的兴味 主张对学生作文的内容和形式不加限制,顺乎自然,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98988 作者：zmvzu

【学生语文】长期以来,语文教学一直存在着少慢差费现状,学生高分低能的现象仍未得到有效的改变 尽管学生从小学一年级到初、高中乃到大学一直都在学习语文,但有为数不少的人语文素质不高拿不出一手好字,更写不出一篇好文章或。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16874 作者：eibds

【写作学生】新世纪,新进程,新方向,新发展 在如此的新社会进程中,高中语文教学发生了翻天覆地的变化,以苏教版高中语文最为典型 因此,结合苏教版课程来研究高中语文对学生写作能力的培养就显得尤为重要 现代社会下,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71308 作者：fdkbt

【学生写作】在语文教学中,阅读教学与作文教学是两个重要板块,两者关系密切,相辅相成 那么,如何在阅读教学中提高学生的写作水平呢?一、在阅读中丰富词汇,积淀文化底蕴读书破万卷,下笔如有神,要想提高学生的写作能力,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36129 作者：xxptn

【创造学生】陶行知先生说过时时是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人 让学生学会创造性学习从而培养高中学生的创造能力是摆在每一个教师面前的一个重要课题 素质教育的要义之一是让学生主动发展,培养学生的创造性,使。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78975 作者：ropvl

【写作学生】一、引导学生积极阅读,唤起学生写作兴趣阅读是写作的源泉 所以,首先要让学生多读书,在读的过程中启发学生阅读的内在动力,也就是培养学生对阅读的兴趣 我经常利用课堂或课余时间向学生介绍一些名人传记、历史故。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15775 作者：fbgoh

【阅读学生】【关键词】小学语文阅读能力提高【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0049-01义务教育语文课程标准（2011年版）指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40253 作者：ubvyv

【学生技巧】【关键词】表达能力提升有效【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0086-01语言表达是说话技巧与表达艺术的完美结合,培养学生的语言表达能力是语文教学的重要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34911 作者：kradb

【作业学生】【关键词】初中数学 前置作业 科学设计 提升能力【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0029-01新课改要求初中数学教学应坚持以学生为本,站在学生的角度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83194 作者：jqsdk

【学生小数】【关键词】思维能力 小学数学 创设情境 动手操作 联系实际【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0115-01在小学数学教学中,新课标将思维能力的发展列为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28457 作者：npyio

【形象汉语】关键词初中语文 阅读能力 汉语形象中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0037-02阅读是人类认知世界的基本方法,是提高听、说、写诸多能力以及提升个体智慧和精神的关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33523 作者：qyeol

【学生写作】关键词课内阅读 写作能力 培养中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0040-02语文课文中蕴含着丰富的写作资源,如果教师能在学生深入阅读文本的同时调动其中的积极因素。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13328 作者：izoma

【学生阅读】关键词低年级 阅读能力 策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0036-01培养学生阅读理解的能力是小学语文教学的重点和难点 在小学低年级阶段,学生掌握大量的字和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85257 作者：noxux

【作文学生】【关键词】作文教学 模仿借鉴 感悟生活 个性表达 以评促写【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0056-01作文教学是语文教学的重要内容之一,是提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65823 作者：mhyym

【观察学生】【关键词】观察能力 思维品质 小学数学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0083-01观察是认识事物最直接的一种方法,也是学生接触现实世界、进行思维活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9834 作者：xexaw