一、信息技术在小学数学教学中的应用论文

【学生现代信息技术】（河北省乐亭县汀流河镇东石各庄小学 河北唐山 063601）摘要现代信息技术的发展影响着数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式 现代信息技术为数学课程的设计与实施注入了新鲜的活力,计算机辅助教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71159 作者：yxmde

【信息技术学生】（成都师范学院数学系,四川 成都 611130）【摘　要】在小学数学教学过程中,恰当、正确地借助计算机辅助教学,有利于小学生对新知识的获取,有利于小学生智力的开发,有利于小学生能力的培养,有利于小学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73212 作者：fobyo

【小学数学教学】 一、结合具体教学内容,灵活应用信息技术 在小学数学课程教学中能够应用信息技术的知识点较多,教师不能为追求信息技术手段的应用而盲目使用,需结合具体教学内容和学生实情灵活应用信息技术,寻求信息技术和数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23483 作者：ucaqa

【小学数学教学】（四川省乐山市柏杨小学,四川 乐山 614000）【摘 要】小学数学是一门基础的学科,是为以后学习更高级的数学打基础的学科,也是一门与生活密切相关的学科,它涵盖了生活中所必须用到的知识,也对学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6553 作者：ufjcc

【数学和小学数学】摘要：随着信息技术的不断发展，我们会发现，教学工具不断地创新，这些技术与教学实践的融合越来越密切，许许多多的教师为了帮助孩子们更好的学习，更好的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68981 作者：mqbzk

【数学和小学数学】【摘 要】随着信息技术的高速发展，全民进入信息化时代，小学基础教育迎来了信息化改革。互联网资源以及信息化设备已经成为当代教育中的主要教学工具，凭。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79090 作者：zeahx

小学数学教学创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44322 作者：qbduf

小学数学教学反思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26822 作者：uawhg

小学数学教学研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21968 作者：zbreu

小学数学教学模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53521 作者：xvmgg

小学数学教学优秀。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30335 作者：oweek

小学数学教学改革。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84951 作者：ujput

【学生信息技术】【关键词】信息技术 小学数学 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0075-01运用现代化科技手段来辅助小学数学课堂教学,不仅能激发学生的学习热情,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88838 作者：rxlbm

【学生信息技术】【摘 要】整合多媒体信息技术,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,有效提高教学效率,形成合理的知识体系 通过多媒体信息技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30035 作者：dkrui

【学生教学】【摘 要】现代信息技术不仅为数学教学提供生动、新颖、富有童趣的画面,直观动态的演示,为学生创造了一个活泼、生动的获取知识、信息的活动情境,而且让学生拥有更加广阔的思维空间,培养了学生的创新意识,对教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8393 作者：iqrxy

【信息技术教学】【摘 要】基础教育课程改革纲要提出大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85710 作者：ckaen

【学生信息技术】【摘 要】在小学数学教学中,为了调动学生自主学习的积极性和主动性,实现资源共享,充分利用信息技术拓宽学生知识面 在利用信息技术的过程中对学生的主动学习习惯的培养很有必要 以学生为主体,注重学习的自主性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17620 作者：trlhp

【学生教学】随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的飞速发展,网络已步入人们的生活 新一轮的课程改革对广大教育工作者提出了更多的要求,一些原有的教学方法已经无法满足日益更新的知识结构,甚至制约着课改的推进 多媒。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85748 作者：gbhfc

【学生信息技术】全日制义务教育数学课程标准明确提出义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展 它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39749 作者：xcaus

【学生数学】在现代数学教学中,应用现代信息技术,能让学生主动地参与学习,还学生一个生动、具体、奇妙的数学世界,激发学生的学习兴趣,弥补传统课堂教学之不足；能提高课堂教学效率,为突破重难点、巩固练习达到事半功倍的效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82066 作者：vvdiu

【学生信息技术】现在是信息高速发展的时代,为了适应信息社会的发展,课程改革的需要,加强信息技术与数学教学的整合与应用显得尤为重要,现在教学内容多样化,教师角色、教学方式、学生学习方式、师生互动方式将发生巨大变革 我作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17904 作者：nqjft

【信息技术学生】 摘 要目前,以计算机和网络为核心的现代信息技术在不断发展,以融入生产、工作和学习之中 在全国中小学推进信息技术教育,加强信息技术课程的整合是当务之急 利用信息技术进行教学,能充分调动学生认识与实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64304 作者：wmsux

【信息技术学生】（湖北省洪湖市乌林镇胡范八一希望学校）摘 要在数学教学时,教师应该充分利用信息技术来开展数学课堂教学,实现与学生的良好互动与交流,利用信息技术对数学课本中的难点进行有效的讲解,提升学生对数学知识的理解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63665 作者：dazou

【数学和小学数学】摘 要：现代信息技术以其丰富的教学资源、多感官的教学体验等为教学优势，为小学各门学科的教学活动提供了很大教学辅助作用，同时也能够为学生们创设合理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24907 作者：ovexa

【数学和小学数学】摘 要：时代的发展日新月异，信息技术的高速发展是21世纪影响力最大的改变，人们生活的各方面都已经离不开信息技术带来的各种便利，它给课堂教学也带来。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37946 作者：lgbyq

【数学和小学数学】摘 要：随着国家经济建设的不断加快，信息技术也得到了飞速的发展。信息技术与传统教育的结合已经成为当前教育改革的重点与核心，未来也将成为教育趋势。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62929 作者：tpvnb

【数学和小学数学】摘 要：随着科学技术的快速发展，信息技术在当前小学教学中的应用越来越广泛，摒弃了传统教学方式下的不足，转变了教师的教学理念和授课方式，逐步提高了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69960 作者：bizfu

【学生概念】【关键词】信息技术 小学数学 概念教学 优化策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0034-02数学概念是小学数学课堂教学的重要组成部分,它是构成数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24155 作者：sxjra

【学生图形】信息技术与数学课程的有机结合,对全面实施素质教育,必将发挥越来越重要的作用 笔者在图形的教学中常常借助信息技术手段辅助图形认识的教学,取得了较好的效果 一、运用多媒体技术能培养学生的空间观察能力,激发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37741 作者：mkbek

【信息技术学生】（四川省荣县新桥镇学校643100）【摘要】小学数学课程标准中明确指出现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及与教的方式产生了重大的影响 数学课程标准的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79768 作者：ldcmt