一、新课程教学论文

【作业学生】(长春市第二十二中学 吉林长春 130012)摘要在新课改的实施中,广大教师对课堂教学进行着大胆的创新,层出不穷的教学形式、方法、手段令人耳目一新 而教学环节之一的作业设计却被我们所忽视 囿于书本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9828 作者：hmore

【体育教学】陆源 (广西河池市第二高级中学 广西河池 547000)摘 要作为学校教育和学校课程体系的组成部分,体育课应该为促进学生的全面发展服务 我国是多民族的国家,不同民族不同地区各方面发展水平不均衡,实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89249 作者：iilow

【数学学生】（重庆綦江实验中学 重庆 401420）摘要重庆市高中新一轮数学课程改革,根据普通高中课程方案（实验）、普通高中数学课程标准（实验）的内容和要求,根据高中数学新课程,结合重庆市现阶段高中数学教学的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98039 作者：lceap

【学生教师】(汉中市汉台区第六中学 陕西汉中 723000)摘 要新课程标准要求积极开展探究式教学,突出学生的主体地位 对化学教学过程中教师观念的转变和角色的定位提出,首先教师要树立创新意识和创造精神,在教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90682 作者：hkvbj

【地理知识】（秦皇岛市海港区北港镇拦马庄中学,河北 秦皇岛 ０６６０００）【摘　要】教学策略对拓宽地理课程的学习资源、培养学生的可持续发展的观念和构建与可持续发展相适应的学习方式、生活方式及行为具有一定的启示作用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39187 作者：alnpb

【学生教师】（秦皇岛市第一中学,河北 秦皇岛 066000）【摘　要】在新课程的背景下,教师要不断帮助学生接触社会、了解社会,沟通书本与社会、理论与实践是提高思想认识和觉悟水平的重要途径,也是思想政治课实现德育功。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43979 作者：kdcge

新教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60715 作者：htfcn

新课程学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74064 作者：vzqow

新课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26629 作者：ixqwc

新教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11100 作者：etpnd

新课程学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90755 作者：ksvss

新教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20153 作者：ohgcf

【学生作品】全日制普通高中语文新课程标准（实验）提出应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80946 作者：eupny

【学生知识】贵州贵阳市第三实验中学( 551700) 叶学义新课改强调学生学习的主体性、主动性,强调对学生学习的过程性评价,注重能力培养和综合素质的提高 在平时的课堂教学中怎样才能克服传统教学的弊端,更好地践行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64098 作者：xsihs

【教学教师】江苏徐州市贾汪区紫庄中学( 221133) 高立学异步教学法是指学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式 在这种教学结构中,注重学生的自学过程和学生学习的科学思维过程,有助于学生进行创造性的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28045 作者：qhjjx

【学生教师】福建省武夷山市第二中学 354300 【摘要】新课程教学强调课堂上师生之间的互动,注重培养学生自主学习与合作、探究精神和知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养 为了适应新课程的教学,实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64311 作者：rqcyx

【学生思维】青海省西宁市湟中县鲁沙尔镇西村学校（811600） 在培养跨世纪创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,给学生创造一种和谐、融恰、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展,努力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25249 作者：lnwia

【学生教师】黑龙江省讷河市二中（264400） 在教学过程中,认真落实新课程改革的精神,如关注每一个学生的发展,关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75281 作者：puzlw

【学生教学】新课标下的小学语文教学方法初探 　　 　　 新的语文教材体现了新形势下的教育思想,以全面提高学生的语文素质和大力提高教学效率为目标,以培养学生的语文能力和综合素质为教学出发点和归宿。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20138 作者：cxlmx

【节庆民族精神】依托中华民俗文化,构建民族精神教育的校本德育课程 　　 ――――龙苑中学民俗节庆内涵开发的课题实践报告 　　 一 课题研究的背景和意义 　　 1,课程改革是基础教育改革的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9117 作者：xlwmj

【教学北区】 　　 20172017年度第一学期个人工作总结 　　 常州市新北区汤庄桥中学 赵和兵 　　 坚持一切从学生实际出发,面向全体学生的教学原则,积极引导学生的合作学习和研究性学习,主动尝试自主,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67870 作者：wpziz

【学生长方形】 　　 初中数学新课程教学案例 　　 实践与探索 　　 海口市第二中学 　　 谭霄 　　 实践与探索 　　 ——一元一次方程的综合应用 　　 海口市第二中学 谭霄 　　 一,案例背景 　　 实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68291 作者：wyzyh

【实验物理】通过学习 "初中物理规律教学 "课程,请你谈谈总结物理规律常用的基本方法,并举例说明 　　 　　 在中学物理教学过程中,总结规律主要运用了实验归纳法,逻辑推理法,理想实验法,图像法以及假说等方法 其中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50340 作者：odvfg

【孩子沟通】附件 巨人幼教幼儿教师招聘要求 　　 幼儿英语教师 　　 招聘要求(专科及以上学历毕业生) 　　 1,要求英语专业有英语4级及以上的证书,语音纯正,口语流利 　　 2,有较强的语言组织,表。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32435 作者：jhnbg

【中学国光】附件2017年南安市中学生生物小论文评选结果名单 　　 高中组 　　 一等奖(5名) 　　 学生姓名 学校名称 指导老师 学生名称 学校名称 指导老师 陈凌志 鹏峰中学 余建强 黄鸿达 国光中学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81571 作者：gbain

【评价学生】浅谈地理教学评价多元化 　　 地理教学过程是引导学生对地理知识的获取,地理研究方法的掌握,地理学思想的养成的一个全方位的过程 尽管对不同年龄层次的学生要求的程度不同,但地理教师对地理教学应该具有同。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44890 作者：swuks

【实验探究】 　　 "在实验教学中培养学生探究能力的研究 "课题研究结题报告 　　 张家港市暨阳湖实验学校课题组 　　 为了提高我校实验课堂教学的有效性,促进我校实验教学教师的专业发展,提高学生的探究能力,2017。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45758 作者：snuwq

【体育师范学院】(格式不可调,在附页补增) 　　 任职以来科,教研项目情况 起止时间 位次及名称 类别 　　 (科研或教研) 鉴定单位 标准 位次 名 称 01年4月—04年10月 1 高师共体活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93510 作者：xgnpp

【学生教师】福建省漳州市立人学校（363000）地理学本身是一门综合性极强的学科,涉及内容极广,包含复杂的自然现象和经济、人文……内容,具有研究对象的联系复杂性、空间多维性、地域广阔性,时间漫长性……特点,这些因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79013 作者：gmqlc

【实验注射器】一、 化学实验创新的意义 化学是一门以实验为基础的自然科学 化学实验具有获知、激情、求真、循理、育德……教育功能,对提高学生的创新精神、实践能力和绿色环保意识有着特殊的教育价值,以实验为基础展开化学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89587 作者：opcoj