一、西方法哲学结课论文

【学生教学内容】三门峡中……专业学校 张渑春作为课堂教学的一个环节,结课的设计与组织对于优化教学效果和提高教学质量具有重要意义 好的结课不仅可以对教学内容起到概括作用,而且可以起到拓展课堂教学内容、激发学生学习兴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55116 作者：hlifd

【权利自由】（福建师范大学350001）【摘要】以人为本 是马克思主义法哲学与其他法哲学相区别的根本所在 以人为本主要是指以自由为本,以平……为本、以利益为本和以权利为本 法的价值是多元化的,但人始终是法律发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54164 作者：ruikw

【点亮】关键词高中英语；结课艺术；多元化；精彩课堂中图分类号　Ｇ633 41　　文献标识码　A　　文章编号　16746058（2017）12003902在高中英语教学中,要想营造一个高效、精彩的英语课堂,教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17471 作者：siyav

【引领】与传统理念与教法不同,任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法 它强调以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,倡导一种探究型、引领式的学习方式,从而让学生置身于积极性学习状态之中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47465 作者：dwowm

【课堂教学】玉林市容县容西中学彭春梅摘要】本文论述教师在生物课堂教学结束时,可以遵循学科特点,设置延伸式结课、总结式结课、竞赛式结课,激活课堂积极因素,为教学画上点睛之笔 【关键词】生物结课设计延伸【中图分类号】。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22182 作者：cszaa

【有力推手】摘要高效的课堂结尾是形成教学高潮的重要推手 教师应充分利用结课来推进教学的质变 教学时通过以情激情,在结课中引发学生共鸣；通过归纳提炼,在结课中指导学生梳理感知；通过明确任务,在结课中引领学生学以致用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63317 作者：rrjtd

党校结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49397 作者：gvqyi

社会心理学结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90839 作者：dhzil

市场营销结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11958 作者：jwgzv

大学生就业指导结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73102 作者：yzjdh

党校结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51734 作者：pnulo

结课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19631 作者：nnjut

【考查课程】亚非语言文学(韩国语) 　　 硕士研究生培养方案 　　 (学科代码050210) 　　 学科,专业简介 　　 韩国语系始建于1995年,2002年设立亚非语言文学专业硕士点 韩国语系朝鲜语专业是教育部。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29676 作者：cqhhu

【学生数学】【关键词】小学数学 课堂结课 多样化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0108-01对于数学课堂教学而言,无论是新课导入、课堂引导、还是巩固练习,每一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44123 作者：nqcgh

【学生教师】【关键词】有效教育 哲学方式课型 操作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）06A-0021-02哲学方式课型是有效教育九大课型之一,它主要是对学生进行思维训练,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78893 作者：bfkpf

【学生平均数】【关键词】小学数学 艺术化结课 歌谣式 点睛式 疑问式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）05A-0061-01在小学数学教学中,教师十分注重新课的导入、教学、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66213 作者：xxapd

【课文学生】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03A-0077-01优质的小学语文课堂教学不仅要有好的开头,还要有回味无穷的结尾,教师的结课艺术也是衡量其教学水平的一个重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12317 作者：cgehh

【学生教师】【中图分类号】G摇 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）02A-0064-01 一个巧妙的结课方式不但能够促进课堂教学成果的生成,而且能够带动学生的课外自主学习研究和自我发展 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54921 作者：ivfsk

【学生设计】摘要一堂课的结尾设计和导入设计同样重要,怎样使学生课结束,趣犹存,是一个很值得探讨的问题 现以人教版高中英语教材为例,总结出高中英语课结尾教学设计的几种方法,并对这些方法进行阐述 关键词英语教学课堂结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87982 作者：bhyik

【答辩管理科学】 　　 2017级非法本法硕4级法本法硕研究生论文答辩安排(一) 　　 序号 姓名 导师 匿名评审结果 论文题目 答辩时间 答辩 　　 主席 答辩委员会 　　 委 员 记录人 1 王敏 曾洋。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59782 作者：jujod

【学位工程】南华大学工程硕士建筑与土木工程领域 　　 研究生培养方案 　　 工程领域名称建筑与土木工程 工程领域代码085213 　　 工程领域简介 　　 建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60359 作者：zpzih

【作业妈妈】七年级八年级英语翻译练习 　　 　　 今天天气很好 为什么不出去散散步It s fine today go out for a walk 　　 该考虑一下我们的暑。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64611 作者：xydnl

【大明玲玲】人教版七年级上册英语课文翻译 　　 P4 　　 Myname sDamingandI minClassOne I mfromChinaandI mChinese I mfromBeijing Beij。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66722 作者：figyp

【复试材料】 　　 材料科学与工程学院2017年硕士研究生复试工作安排 　　 各专业复试分数线要求及复试名单 　　 按照研究生招生信息网上公布的分数线 　　 复试名单见 "华中科技大学研究生招生信息网 " 　　 三。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16684 作者：qwoul

【从句状语】翻译 　　 练习一 　　 1 用转译法将下列各句译成汉语,注意各句中划线词的处理 　　 1)The letter I is monly used for current 　　 2) The fir。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72377 作者：eqvwx

【学生语文】三年规划 且行且思 　　 各位同仁 　　 大家下午好!十分荣幸这次有机会代表十九中语文组与大家一同探讨语文教学,将我校在语文教学一些做法与大家交流,分享,不当之处恳请大家批评,指正 　　 我校语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32698 作者：zmsnu

【学位论文】中国海洋大学2017年秋季学位论文答辩及学位授予工作流程 　　 (适用于全日制博士,工程博士,全日制学术型学位及全日制专业学位研究生) 　　 一,提交预计毕业申请 　　 时 间 即日起至201。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74020 作者：dsjws

【答辩论文】工 程 硕 士 生 学 位 论 文 答 辩 审 批 表 　　 姓名 学号 学院 　　 领域 方向 导师 　　 论文题目 论文主题词 论文字数 选题来源 论文类型 答辩时间 论。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77323 作者：akdic

【毕业设计论文】毕业设计(论文)答辩要求 　　 摘录校教字【2005】28号文件 　　 论文答辩是毕业设计(论文)工作的重要环节,每个学生必须参加毕业设计(论文)答辩 答辩委员会(或答辩小组)应有3—5名具有中级以上。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99164 作者：jfplc

【工作单元】初一下册英语课文翻译 　　 第一单元 　　 SectionA 　　 Grammar Focus你的笔友来自哪 他来自澳大利亚 约翰的笔友来自哪他来自日本 他住在哪他住在巴黎 　　 3b这是我的新笔。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20250 作者：pvclj