一、小学语文教学研究杂志

【教学小学语文】本文重点阐述了如何提升小学语文教学的有效性,从增强课堂有效性、加强孩子学习兴趣以及小学语文有效教学研究反思三个方面入手,对此问题进行重点阐述,希望通过本文的分析大家能对此问题有一个系统的了解 一、前言。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13584 作者：catis

【语言学生】本文重点阐述了规范性、情感性、艺术性三个特点在小学语文教学语言中的重要性,并以这三个分析为主要方向,对小学语文教学的语言特点进行探究,找出对学生施教的具体意义 一、前言小学语文的重要性在于教会学生如何。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80849 作者：wfcgu

【学生反思】赵剑波教学反思是指教师在教学实践中对自我教学过程给予肯定、或给予否定、修改,将教学与学习结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程,简言之,教学反思是以探究和解决教学问题为基本点,以追。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40805 作者：otzhl

【学生兴趣】语文课程是学生发展的重要基础,也是学好其他学科的主要平台,在教学中起着无法替代的作用 要想让学生巧妙的学好语文知识,教师就要激发学生的兴趣 在教学中,要根据教学内容的需要来灵活运用,有意识地创设学习情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58446 作者：ucpon

【教师学生】王同燕（山东省济宁市兖州区文化路小学,山东济宁272000）摘要语文是一门综合性高、人文性强的学科,语文教材中大部分文章都是以人类的生活经验与情感为主的内容,因此,语文教学的方法也需要感性,通过对学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24511 作者：nzelt

【小学生评价】（北京师范大学石家庄附属学校,050000 河北 石家庄）摘要小学是学生为以后学习打基础的重要阶段,而语文作为其他科目的基础,学习好语文对学生十分重要 优化小学语文教学评价体系,对于提高小学语文教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18867 作者：bskvv

小学语文教学学士。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52479 作者：hfjyi

小学语文教学期末。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69074 作者：unloi

小学语文教学技师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99394 作者：tnvbt

小学语文教学党校。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45311 作者：zdqhw

小学语文教学电大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44960 作者：ccaog

小学语文教学专科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14033 作者：ivedf

【论文教育】 "信息技术环境下小学语文教学模式的创新研究 " 　　 成果公告 　　 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留信息; 　　 中文word文档库免费提供海量教育,范文,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10249 作者：hdgty

【多媒体技术爬山虎】百色市凌云县第一小学刘印华【关键词】多媒体技术小学语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0072-02多媒体技术在课堂教学活动中的运用,就是通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87953 作者：ewsao

【阅读学生】【关键词】小学语文阅读能力提高【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0049-01义务教育语文课程标准（2011年版）指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62682 作者：yfawe

【学生教师】【关键词】信息技术 小学语文 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0093-01随着课程改革的深入推进,教师通过信息技术以多种形式向学生展示学习材料。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67934 作者：fupra

【学生教学】【关键词】平板教学一体机 农村小学 语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0092-01当前,平板教学一体机走进农村学校课堂,给课堂教学增添了一道。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42284 作者：iroax

【语文学生】【关键词】小学语文 教学质量关键【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0011-02教学质量是学校教育的生命线,是办好令人民满意教育的主要目标 小学语文的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63098 作者：jfefi

【学生教学】【关键词】小学语文 教学 实效性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0092-01语文是小学阶段的一门基础学科 小学语文教师在教学过程中要不断更新教育理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67299 作者：zaluy

【情感学生】【关键词】情感教育 情感氛围 教学情境 师生交流【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0095-01在小学语文教学中,关注学生精神世界少、忽视其情感体验的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82531 作者：extfv

【语言学生】【关键词】小学语文 文本 语言训练【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）09A-0024-01语言文字的修养是培养学生语文素养的根基,只有夯实这个根基,学生才能学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75863 作者：ewkcl

【学生提问】【关键词】语文 课堂提问 科学性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）07A-0060-02课堂教学离不开提问 科学有效的提问,是优化课堂教学的重要手段之一,有利。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17090 作者：taqke

【德育渗透】【关键词】语文教学 德育 渗透【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）05A-0022-01教师在教学语文的过程中,除了指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15251 作者：mgkut

【课文教师】福建省泉州市丰泽区第一中心小学 刘海菊【关键词】小学语文 美育 策略【中图分类号】C 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889 (2013)06A-0076-01在小学语文教学中,培养学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8826 作者：futrr

【课堂教学教师】【关键词】农村小学 语文教学 问题 对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）04A-0007-01当前,农村小学语文课堂教学仍存在着教师教学理念滞后、教学模式单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45387 作者：plpff

【人文思想】【关键词】小学语文 人文教育 渗透【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）04A-0031-01在小学语文教学中渗透人文教育,一是教师的教学要体现人文关怀,二是挖掘。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50787 作者：uexgt

【故事学生】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03A-0076-01引发儿童学习动机的方法很多,利用故事的教法,确实是比较容易收效的 在教学中利用故事,在于引发儿童学习的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85541 作者：gwwhb

【学生教师】【关键词】小学语文 生本理念 渗透【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）01A-0019-02生本理念要求教师在教学中真正以学生为主,为了学生的学而设计教学方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70358 作者：ehxpz

【课件学生】【关键词】多媒体 小学语文 效率【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）01A-0029-01目前,多媒体作为一种教学辅助工具,被老师们广泛运用 教师在使用多媒体课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63850 作者：gqjmo

【情感学生】情感是人对客观事物所持态度的体现 作为一种非智力因素,情感本身并不是学习的内容,但却是影响教学的重要因素 如何在小学语文教学中,使师生的情感产生积极的共鸣呢?一、抓住情感优势,吸引学生接受教育一般来说。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23427 作者：chhlr