一、小学语文教学设计投稿

【小学语文教学设计创新】探讨小学语文教学设计的创新龙银芝 内容摘要对小学语文进行创新改革,是落实基础素质教育的一个前提,要在小学语文教学的过程中,激发学生的创新意识创新精神,提升学生的创新能力,开阔学生的想象力与创造力,为学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34523 作者：pqlzq

【教学设计和核心素养】《语文课程标准》在“课程性质与地位”里明确指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80250 作者：zvfuy

【民族课文】(甘肃省渭源县会川镇杨庄小学 甘肃定西 748201)摘 要我们的民族小学是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课,是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的感情,一个情字贯穿全文 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8503 作者：cunol

【教学目标】【摘要】教学目标是不同于教学目的的,相比较而言,教学目的更注重于表示行为结果的基本意图,而教学目标则更注重于行为结果的具体标准和方向 但如今的许多教师并不清楚其中的差别,导致教师制定的教学目标不符合实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54511 作者：tdtmn

【小学语文教学】【摘要】小学语文既有字音字形的教学,也有字词诗句的传诵 不仅要重视学生对课本知识的学习情况,也要兼顾学生对文学世界的追求和兴趣指引 基于这样的情况,小学语文教师的教学任务和教学目标就迫切的需要得到有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58237 作者：omjtc

【教学小学语文】本文重点阐述了如何提升小学语文教学的有效性,从增强课堂有效性、加强孩子学习兴趣以及小学语文有效教学研究反思三个方面入手,对此问题进行重点阐述,希望通过本文的分析大家能对此问题有一个系统的了解 一、前言。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57472 作者：npyyp

小学语文教学学士。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26574 作者：pzmpt

小学语文教学期末。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98083 作者：aqmku

小学语文教学技师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94969 作者：xwran

小学语文教学党校。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46877 作者：ohqit

小学语文教学电大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6039 作者：iyybf

初中语文教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43473 作者：okzbr

【阅读葵花】 "板块式 "思路在小学语文教学中的 　　 实践与研究教案集(四) 　　 课 　　 外 　　 阅 　　 读 　　 指 　　 导 　　 板 　　 块 　　 模 　　 式 　　 设 　　 计 　　 专 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93870 作者：afgaj

【学生设计】摘 要传统教学重视知识的传授,忽视了学生的发展,教学活动常存在盲目性和随意性 义务教育语文课程标准明确提出,实施教学活动前,要对整个教学流程进行全面周密的策划和精心合理的设计 关键词小学语文；设计；教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79400 作者：ugbqp

【教学设计和教育云】【摘 要】新时期的教育工作开展面临着很多新的抉择，以教育云空间为例，其本身也含有很多的模块与内容，教学设计只是其中的一个环节。如何有效的利用教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20964 作者：urtao

【板书学生】(四川省凉山州喜德县李子乡中心小学616750)有人说板书是一种微型教案,的确如此 因此板书在语文教学中是不可缺少的教学重要环节 优秀的板书体现出老师对教学目标的理解情况,对教材的编写意图感悟程度,了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21185 作者：zhukl

【板书学生】对于小学生来说,板书的重要性是不容质疑的 只有把板书和课文内容联系起来,使板书成为课文内容的概括、缩影,让学生一见板书就知道课文内容,才真正发挥了板书的作用 要做到这一点,板书必须做到形神兼备,针对不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82467 作者：iihzj

【作业学生】（江西省宁都县第一小学）摘 要从提高作业效率出发,对引起学生的学习热情和作业设计方略两方面进行探讨,为小学语文以及其他科目的教师提高教学效率提供了方向性建议 关键词小学语文；作业设计；教学质量教师在作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17575 作者：kiwus

【学生导入】（江苏省沭阳县扎下中心小学）摘 要导入是教学过程的起始环节,它的一个重要艺术特征是引起学生兴趣,有了兴趣,教学就有了动力,教学过程就有了活力,也就成功了一半,所以,在教学中要特别重视导入语的设计 当然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89894 作者：mvwvr

【学生课文】文李景林摘 要语文教学如何激发学生兴趣,吸引学生注意,启发学生思维,一个相当重要的因素就是把课教活,即把文中的内容,包括字词句讲得生动形象,活灵活现,把学生深深吸引住,让学生爱学语文 要做到这样,教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51964 作者：gvgla

【作业学生】关键词小学语文；作业设计与布置；具有；注重；体现 义务教育语文课程标准中要求教师应关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需求等使每一个学生得到充分的发展 这就要求新课程理念下的作业布置应由统一、专制走。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46421 作者：yosdj

【朗读学生】周晓英近几年的阅读教学改革充分突出了读的地位和作用,让书声琅琅重现课堂 但我们也时常看到,一些教师随意地采用朗读形式,导致读的效果十分不理想 那么,在平时的教学中,如何让学生在朗读训练中有积累、有感悟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55182 作者：wvdzg

【教学目标】李思瑶（包头师范学院,内蒙古 包头 014000）【摘要】教学目标的设定是教学活动的出发点和落脚点,也是教学评价的根据 然而,当前教学目标的设定存在一系列问题,如空泛不明、忽略课标要求、忽略学情…… 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98173 作者：yzfad

【板书设计】摘要：语文是一个文字性极强的学科，而对于小学阶段的学生来说，识字认字写字是最为关键的。那么，在小学阶段的语文教学中，教师要想使学生掌握汉字的读写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33175 作者：sivwk

【学生教师】一、设计好学生的自主学习学生的自主学习是新课程教学的重要方式,教和学是教学过程的不可分割的两个方面,教学过程引导学生学会自主学习是教学设计的核心环节 只有合理有效的引导学生自主学习,才能实现教育教学的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11433 作者：ywklk

【多媒体技术爬山虎】百色市凌云县第一小学刘印华【关键词】多媒体技术小学语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0072-02多媒体技术在课堂教学活动中的运用,就是通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9749 作者：yvluy

【阅读学生】【关键词】小学语文阅读能力提高【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0049-01义务教育语文课程标准（2011年版）指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11792 作者：vuzjk

【作业学生】【关键词】小学语文 作业设计 质量【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0067-01在语文教学中,教师布置作业是检查学生对所学知识掌握情况的重要手段,也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41375 作者：toagw

【学生教师】【关键词】信息技术 小学语文 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0093-01随着课程改革的深入推进,教师通过信息技术以多种形式向学生展示学习材料。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42477 作者：eqbwb

【学生教学】【关键词】平板教学一体机 农村小学 语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0092-01当前,平板教学一体机走进农村学校课堂,给课堂教学增添了一道。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72227 作者：heefz