一、小学数学论文参考

【学生数学】本文首先讨论了现阶段我国小学课堂存在的问题,其次浅析了小学课堂生活化的意义,最后就小学课堂生活化提出了几点建议 人们一直强调,理论要与实践结合,学生不应该是为了学习而学习,应该将所学的知识运用到生活当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53825 作者：pfckb

【信息化带分数】本文重点阐述了增强小学数学信息化建设思想对小学数学信息化教育方向,如何推进小学数学信息化思想进行重点分析,最终用案例的方式结合信息化建设进行重点阐述,希望通过本文的分析能使相关人员对此问题有一个清晰的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19722 作者：enwie

【作业教学】本文重点针对农村小学数学作业设计进行了分析,以农村大环境为参考,针对其问题、原因、对策进行合理研究分析,力图找出现在针对农村小学数学作业设计当中的不足之处,从而加以改正 前言农村小学教学一直存在许多问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16304 作者：hkusy

【学生设计】本文重点阐述了小学数学教师教学设计能力的构成,从分析技能、设计技能、设计问题调整三个方面出发,对其构成进行了新一轮的定义 一、前言小学数学是启发学生成长的关键,在教学的过程当中要注重对教学设计的重点开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14946 作者：eqsfp

【孩子目标】爱因斯坦说兴趣是最好的老师 学习兴趣是指学生渴望获得科学文化知识,并着力去认识的过程,旅游教学的宗旨就是在情境中构建兴趣,使小学数学变成一个激发孩子自我学习能力以及乐趣的过程,而这一过程了分为三个要点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76690 作者：mhgpk

【面积探究】俗话说教无定法,贵在得法,教师在设计教学环节时,要根据教材的编写特点和实际情况,来确定教学方法 教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构,培养学生能力、发展智力,培养学生学习态度、意志、情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96908 作者：irrql

数学和小学数学摘要：文章从结合生活现象设计问题，激发学生探究兴趣;引发问题冲突，强化深度学习体验;设计有针对性的教学问题，加深学生理解;拓展问题维度，培养深度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66176 作者：plfuz

数学和小学数学摘要：随着教育改革的不断发展，乡镇小学数学教学方式也跟随步伐不断创新，以适应新课改下的教学需求。情境教学的方式是模拟生活场景，将数学知识融入其中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40367 作者：dcdqx

数学和小学数学摘要：随着新课改的不断深化发展，人们也开始逐渐的探究如何能够更好地开展数学教学。在新课标中提出了要能够坚持以学生为主体，借助教师的引导和学生的合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33282 作者：qhpyy

数学和小学数学摘 要：数学作为国民基础教育三大科目之一，开设时间贯穿整个义务教育阶段，其重要性由此可见一斑。但小学生的生活经历少，对抽象知识的理解能力较浅显，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14902 作者：kqnbn

数学和小学数学摘 要：随着信息技术的快速发展，信息技术逐渐深入影响人们的工作与生活，学校教育也逐渐渗透心信息技术。利用信息技术教学不仅提高了教师的教学效率，还。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90477 作者：whpqp

数学和小学数学摘 要：随着我国科学技术水平日新月异地发展，越来越多的信息化、现代化的教学工具应用到了教育教学之中。小学数学作为小学阶段重点的教学课程之一，在对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44612 作者：rvbhz

【现代信息技术学生】浅谈现代信息技术与小学数学学科教学的整合 　　 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学校 谢清洪 　　 内容摘要 　　 本文结合现代信息技术与小学数学学科教学的整合,实践,探讨实现现代信息技术与小学数学学科教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83795 作者：ygzyp

【论文评比】 　　 南研训〔2017〕 29号 　　 关于开展2017年南湖区优秀教学论文评比活动的通知 　　 各中小学,幼儿园 　　 根据区教育文化体育局关于举办嘉兴市南湖区基础教育三项教学评比活动的通知(秀城。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24878 作者：gmshh

【评比论文】 　　 舟教研小数〔2017〕1号 　　 舟山教育学院关于组织2017年 　　 小学数学教学论文评比的通知 　　 各县(区)教研室,市属小学 　　 为更好地学习,实施数学课程标准的新理念,进一步推动我。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23918 作者：aemnp

【教师小学】 　　 2017年小学数学参评论文 　　 题目 小学数学教师的专业发展研究与实践 　　 姓名 罗 国 群 　　 单位 海南省农垦直属第三小学 　　 　　 小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77582 作者：lxxjt

【案例论文】 　　 关于举办小学数学论文,案例评比的通知 　　 各县,市,区教研室,各小学 　　 为了推进素质教育,配合我市新课程改革实施,增强课堂活动的实效,根据2017年小学数学工作计划,黄石市教科院特举办小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7164 作者：ynagu

【学生教学】全市中小学教育技术论文评选文稿 　　 (小学) () 　　 邮编单位姓名职称电话 　　 摘要关键词 　　 论多媒体在小学数学教学中的作用 　　 近几年来,我校多媒体课件制作组根据现代教育技术发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24097 作者：bbcwt

【参评实验】镇江市教育局文件 　　 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留信息; 　　 中文word文档库免费提供海量教育,范文,学习,政策,报告和经济类word文档 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31787 作者：gczwm

【论文学科】嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心通知 　　 嘉秀研训办〔2017〕37号 　　 　　 关于做好2017年嘉兴市教学研究评比论文推荐工作的通知 　　 各初中,小学和幼儿园 　　 根据嘉兴教育学院关于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47298 作者：bwjzp

【学生关键词】教学,教科研文献资料荟萃 　　 2 015年4 　　 阅览室 　　 新东方英语 　　 2017年04期编辑手记 　　 爱美食,更爱厨房 — "In the Kitchen, I Got the Powe。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43221 作者：ysqka

【评比论文】关于评选2017年无锡市小学科学,综合实践活动, 　　 劳动与技术学科优秀教学论文的通知 　　 各小学,民办学校 　　 为了总结,交流全市广大小学科学,综合实践活动,劳动与技术学科教师在教学实践中取得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36191 作者：ozmwy

【作文学生】 　　 浅谈作文教学的个性化发展 　　 江都市宜陵镇七里小学 朱成林 邮编225225 　　 摘要强调个性发展,注重个性教育是当代世界教育改革的共同趋势 小学生的习作过程最具个性和创造性的实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21947 作者：dmpmq

【学生语言】本文获2006年温州市中小学教科研论文二等奖;发表于现代中小学教育2006年第8期 　　 ESA模式在高中英语课堂教学中的应用 　　 温州市龙湾中学 王旭娟 　　 摘 要 在英语教学法的研究中,经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13982 作者：cajdz

【论文参考文献】温州大学瓯江学院数学建模竞赛论文格式规范 　　 参赛队从A,B,C题中任选一题 　　 论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2 5厘米的页边距;从左侧装订 　　 论文第一页为竞赛论文封面,请。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84877 作者：wtofn

【生成学生】捕捉生命的灵动 　　 ——让 "生成 "超越 "预设 " 　　 单位扬中市新坝中心小学 　　 邮编212211 　　 姓名苏美琴 　　 论文摘要 　　 课堂教学过程是一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93508 作者：siumq

【博士硕士】江苏省2017年度普通高校研究生科研创新计划项目名单(省助) 　　 编号 单位名称 申请人 项目名称 项目类型 研究生层次 197 南京师范大学 张 磊 卡拉马佐夫兄弟的空间书写 人文社科 博士。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87063 作者：hrfop

【学生数学】【2017年东莞市小学数学优秀教学论文评选】 　　 题目以练习为载体,让数学课堂走向实效 　　 ——小学数学练习优化的思考与实践 　　 　　 姓 名陈 琴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47429 作者：qldrj

【教材知识】 　　 文章题目小学数学知识框架的研究 　　 内容提要本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89941 作者：izded

【学生口算】 　　 论文题目 浅淡多媒体在小学数学课堂中的使用 　　 学校名称内蒙古呼和浩特市武川县第一小学 　　 姓 名党艳清。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97620 作者：rckam