一、小学生数学报投稿

【数学学生】【关键词】小学数学 数感 培养【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）11A-0083-01数感是在数学学习过程中形成的一种对数和运算的敏锐感悟能力和驾驭能力,是有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36868 作者：pwjer

【小学数学】【摘 要】数学课程标准中对数感的培养作了如下说明数感主要表现在理解数的意义；用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74150 作者：iubhc

【新课标和农村】摘 要：数感是核心素养中六个核心概念中首位，在数学学习过程中有着重要的作用。在小学数学教学过程中，有效培养学生的数感，是当下教师值得探究的问题。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65703 作者：ipltg

【英特尔专利】文图 希卡力近日,威斯康辛的地方法院宣布,苹果在自家旗下的A系列处理器中侵犯威斯康辛大学麦迪逊分校的处理器微结构技术专利,被判赔偿2 34亿美元 七年前,英特尔也倒在了同一个专利上,支付了不明数额的巨。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7947 作者：ybomp

【微机微型计算机】征文节选王天恩我和微型计算机相识的经历1997年,我因喜欢游戏而开始关注硬件,因关注硬件而开始阅读微型计算机,随即成为DIY狂热爱好者,人生从此改变 虽然走出象牙塔以后进入了IT行业,还成为了自由撰稿。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74481 作者：ptxhv

【数据中心数据】随着信息技术和互联网的快速发展, 数据中心近年来也发生非常大的变革,解决方案更加优秀,数据处理效率更高 但是,面对信息技术、数据处理技术和通信技术的日新月异, 数据中心也面临着许多挑战, 其中威胁数据。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37904 作者：qbonl

地理学报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31221 作者：lmrmm

地质与投稿。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54331 作者：lnsha

电机与控制学报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93154 作者：hxqph

东南大学学报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40082 作者：vyaml

电子学报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72521 作者：elsfe

纺织学报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59561 作者：xjgce

【基因英文】 　　 中国实验动物学报格式要求 　　 请按照下方要求认真逐一修改,避免多次修改不合格退稿 　　 根据专家提出的意见逐条写出修改说明 　　 (字号无要求) 　　 1 论文内容 　　 刊载有关实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7552 作者：rqijq

【作者符号】中文题目 　　 陈某某1,张 某 1,2 　　 (1 XX大学 XX学院,四川 成都 610065;2 XX大学 XX学院,北京 100084) 　　 摘 要论文摘要用第人称撰写,摘要尽量详细,包括目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33956 作者：nfeuf

【小节内容】运载火箭飞行测量数据奇异点检测和 　　 降噪处理的小波方法 　　 樊友平1,2,陈允平1,柴毅2,黄席樾2,韩逢庆2,高 波3 　　 (1 武汉大学电气工程学院,武汉 450072;2 重庆大学自动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75414 作者：autuu

【数学学生】贵州盘县普田乡摸盉田小学 苏兴禹【摘要】如何让学生跟着感觉学习数学,培养小学生的数感是当前数学教学的一个重要的任务 要成为一个有良好数感的人需要一个长期的培养过程 我们应该让学生在生活体验中培养数感,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71892 作者：hsvdk

【学生数学】一、重视估算,形成数感教师经常为学生提供估计事物的数量和运算的结果,要求学生用不同的方式检验同一个计算的结果,使学生逐步养成习惯,形成对不同运算结果的感知 在估计的过程中,学生经历了一个对数及其运算结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6792 作者：nwslm

【学生数学】【关键词】数感；建立；发展；增进；提升一个鸡蛋重70千克,小明的体重是35克,看一场电影需要2分钟等看着学生这样的作业,真是让人哭笑不得 感慨之余,不得不反思这样一个问题我们的数学教学究竟怎么了?我想。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77155 作者：gavoo

【数学学生】福建省龙岩市武平县武东中心学校兰文生中图分类号G623 5 文献标识码A文章编号1671-0568 (2013)18-0036-032011版新课标强调在数学课程中,应当注重发展学生的数感等数感主要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45225 作者：bliyb

【学生数学】重庆市合川区钱塘小学 彭诚摘要数感是人的一种基本数学素养,是一种主动、自觉或自动化地理解和运用数的态度与意识 西师版小学数学教材编写的内容充分与生活实际相联系,作者结合多年的教学经验,从学生生活中、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39685 作者：enzbq

【学生数学】老师,操场上的人好多呀,有100多人吧?（实际上是上千人 ）我的手有l米宽 他跑得很快,1分钟跑1米 等这样的笑话在课堂上比比皆是,让人哭笑不得!我们在感慨之余不得不反思这是怎么了?学生怎吆对数就没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38144 作者：ejdag

【学生单位】（江西省新余市暨阳学校）摘 要数学是研究数量关系与空间形式的科学 在当今社会,数学与人类发展和社会进步息息相关,随着现代信息技术的飞速发展,数学不再停留在理论上,而是更加广泛的应用于社会生产和日常生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72514 作者：rqvxl

【数学学生】 关键词联系现实生活情境；小学生；数感；培养 一谈到数感,很多教师一般都不陌生,但是要让他确切地说出数感是什么,恐怕没有多少人能够说清楚 从字面上看,数感,有一个感字,指感觉、理念、意识、领悟……。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90151 作者：ofqsb

【学生教师】摘要培养学生数感有助于学生灵活运用和处理数与数之间的关系以及提高解决具体问题的能力 从生活体验出发,通过动手实践和观察交流,培养和发展学生的数感,提升课堂教学和学生学习的效果 关键词小学数学课堂教学数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21202 作者：mpxpc

【学生数学】数感是一种基本的数学素养,是理解数和运用数进行有效运算的能力,是自觉运用数学的思考方法对具体问题进行分析处理的能力 在教学过程中时常会看到学生的一些错误,如教室长７厘米；小明的体重是４０克；奶奶可能是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95394 作者：pyqic

【学生数学】数学课程标准明确提出教师在教学中要培养学生良好的数感 良好的数感的建立有助于学生创新精神和实践能力的培养 学生一旦形成良好的数感,就能对数的认识和运算作出准确、迅速的反应 因此,教师要精心进行教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35462 作者：rginj

【学生数学】小学数学新课程标准首次提出了数感这一概念 数感是一种学生能主动自觉地理解数、能用不同的方法来表示数以及能正确运用数的意识 要使学生形成数感需要一个循序渐进的过程,这个过程包含了学习、积累、沉淀、思考、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49239 作者：hummg

【数学学生】贵州省绥阳县教研室563300【摘要】新课标把培养学生的数感,作为一项重要内容强调 那么如何培养学生的数感呢一是要关注课堂,扎实构建数感 首先是数感概念的建立要牢固,其次是在数的运算中重视口算,再次是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86539 作者：khirk

【作者论文】此为中国公路学报投稿模板2016版(2016年5月更新) 　　 投稿前请到我刊网站下载最新版zgglxb chd edu CNcolumncolumn22 shtml 　　 中文题目中文题目(一般不宜。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52553 作者：qbenu

【着作资料库】育达科技大学【育达科大学报】投稿申请书 　　 着作编号(投稿者无须填写) 　　 投稿期别 第 期 投稿日期 第一作者姓名 中文 　　 英文 服务单位及职称 中文 　　 英文 通讯地址 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17165 作者：vtmai