一、小学三年级作文论文

【成功路】【摘要】小练笔,不同于作文教学,是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项强有力措施 其内容短小、形式多样、成效明显的优势,给语文课堂注入了一泓清泉 然而,小练笔的训练并不是挤进课堂就行 它。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55663 作者：nxlfz

【素材和升学考试】摘 要：小学六年级作为承前启后的关键时期，既是学生总结前期经验的最佳时机，也是开发学生无限潜能的黄金阶段。因此，教师更需要牢牢把握。而写作能力作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57340 作者：atwuc

【升学考试】摘要：语文作为一门课堂学习的重要学科，教师帮助学生提高语文写作能力具有十分重要的意义，学生具备了一定的写作能力才能更准确的表达自己的真实情感和增。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25787 作者：ruxvp

【学生跑步】董欢欢（张家湾镇中心小学,北京　101113）中图分类号G807 2　　　　文献标识码A　　　　文章编号1674-151X（2015）11-094-02收稿日期2015-09-26作者简介董欢欢（19。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20690 作者：yvwoi

【体操学生】薛良稳,张予南（北京体育大学,北京　100084）收稿日期2015-06-25作者简介薛良稳（1990）,在读硕士研究生 研究方向体操教育训练学 2014 年9 月开始,北京市对回龙观中心小学、回龙观。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30833 作者：eaiuu

【学生课堂】杨天兵（江苏省扬州市江都区真武中心小学,江苏 扬州 225265）收稿时间2014-08-20作者简介杨天兵（1983）,小教一级,本科 研究方向小学体育教学 在小学体育教学中,课堂常规是保证课堂正常。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76865 作者：gqkip

小学六年级数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49503 作者：opgwg

小学六年级语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26332 作者：mjmhd

小学三年级教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50314 作者：pdbjd

小学三年级数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90452 作者：hpxpm

小学四年级教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70372 作者：carvv

小学四年级科学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70450 作者：kmdnx

【学生观察】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）02A-0038-01小学三年级的作文教学是教师公认的难点 学生的习作往往没有重点,大多短短数语而且语句不通 笔者任教中年。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14158 作者：mhjom

【作文学生】小学三年级是教与学明显发生转折,具有承上启下作用的一个学年,经过了两个年度的学习,升入三年级的学生智力上已有了明显的提高,这种提高的标志之一,就是具备了一定的观察事物,看图说话,写话和一定的遣词造句的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64191 作者：klqde

【学生作文】摘要作文是对学生语文综合能力的训练,也是检验学生能否将所掌握的语文知识运用于写作实践的手段和途径 然而,在实践教学中,作文成了学生厌恶的课程,怕想、怕写,思维难以活跃、难以表述,从而丧失了写作文的信心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77695 作者：akzwa

【作文学生】王怀廓（甘肃省清水县黄门乡中心小学）新课标三年级作文的教学要求是（1）培养学生习作的兴趣,让他们乐于表达；（2）加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系；（3）重视习作中学生之间的合作与交流；（4）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46377 作者：edako

【作文学生】车雪艳（甘肃省岷县文斗学区）摘要随着教学的改革以及教育对学生素质要求的提高,小学中高年级的语文作文教学受到了越来越多人的重视 小学中高年级作文教学不仅能够提高学生的语文写作能力,还有利于学生的综合发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58264 作者：uwnjm

【学生作文】文陈景凤作文教学是语文课的一个重点,是教师培养孩子语言表达能力的重要一环,它能有效地激发孩子对生活的体验和感受,提高他们对周围事物的观察能力 可一到作文课,学生就感到无话可说,无从下手,心情也急躁了许。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13053 作者：cwtpg

【学生作文】小学一、二年级的看图写话要求较低,三年级则要求从看图写话直接进入篇的写作,但学生的视觉没有凭借物,材料需要选择,需要遣词造句,难度大可想而知 在农村小学三年级学生的作文中,有的通篇下来只有一段,没有一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71050 作者：smfth

【学生表扬】小学一年级 班主任对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20006 作者：txexb

【作文学生】初中语文考试作文研究 　　 语文考试一般规定为120分钟,学生既要完成基础知识的考查,又要完成课内外文言文,现代文以及古诗和名着阅读,多数学生只能用不到一个小时的时间来写作,可见学生对考试作文压力确实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56921 作者：cknfr

【填空句子】小学三年级语文(人教版)期中练习卷(8) 　　 班级( )姓名( ) 成绩( ) 　　 一,看拼音写词语(10) 　　 hu die wan shu。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85106 作者：rkaig

【作文学生】内容摘要小学作文时一门基础课程,同时也是锻炼学生文字功底和语文综合能力一项重要内容 跨越式作文教学是通过积累、运用……方式来快速突破学生写作瓶颈的一种方法 对学生的语文综合能力提升和学生的语言发展有着。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82081 作者：scghw

【作文学生】关键词教学效率；小学语文；作文教学作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节,对于教师来说,作文教学也是检查教学水平的重要指标 下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案 一、小学生作文和小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83664 作者：aonhi

【对话开口】作文起步是指儿童进入小学后,教师开始有意识地对他们进行作文训练,以及形成初步作文意识和能力的一段过程 孩子进入小学二年级,作文起步是他们面临的重大学习内容之一 我们老师和家长也试着通过各种各样的途径帮。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98644 作者：entab

【五年级和升学考试】摘要：作文教学不仅是小学语文教学的重点也是难点，学生写作水平的高低直接体现了其语文综合素养的高低。在现如今小学五年级作文教学的过程中，有很大一部。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60708 作者：umidb

【升学考试】摘要：小学语文作文一直都是语文教学的重难点，是培养学生语言表达能力、写作能力的重要途径。许多学生在写作文时，常常处于一种无从下笔的状态，整体的写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28600 作者：jwtyl

【作文学生】 我认为认为三年级起步作文初练要做到三要 一、要有章可寻 章就是学生以前学过的与作文有关的材料和方法,比如看图说话、看图写话……文本材料 寻就是依靠,寻找,在这里我把有章可寻比方成寻找老路,就。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66149 作者：xuxwl

【应用题学生】【关键词】小学数学 应用题 教学方法【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0071-01应用题教学对于小学数学教学来说,既是重点,亦是难点 很多小学生能很。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40836 作者：scbgh

【数学日记】【关键词】小学数学 中低年级 数学日记 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0117-01在数学课堂教学中我们不能仅仅关注数学知识的传递,更要加强数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70227 作者：uhyef